曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)笑話，有一個(gè)學(xué)習(xí)了多年英語(yǔ)的高中生去加拿大留學(xué)，一天發(fā)生了交通事故，他駕駛的車(chē)翻進(jìn)了深溝，當(dāng)警察趕到時(shí)，他們進(jìn)行了一次本世紀(jì)最搞笑的對(duì)話。

      police：how are you？young guy:I am fine,thank you，and you?可悲的中國(guó)式教育��！幾年的英語(yǔ)使學(xué)生們只是照本宣科，機(jī)械地表達(dá)。造成這種學(xué)了幾年英語(yǔ)仍難開(kāi)口的原因是什么呢，我認(rèn)為有兩個(gè)：

      ★外在因素

      1.缺少使用英語(yǔ)口語(yǔ)的機(jī)會(huì)；2.接觸外語(yǔ)的時(shí)間太少；3.外語(yǔ)教師自身素質(zhì)偏低。

      ★個(gè)人主觀因素

      1.惰性，懶于啟齒，缺少說(shuō)英語(yǔ)氛圍；2.個(gè)人目標(biāo)要求過(guò)高，不愿出錯(cuò)。

      那如何激發(fā)和提高中學(xué)生的口語(yǔ)交際能力呢？

      ★激發(fā)興趣

      興趣是人積極探究某種事物的認(rèn)識(shí)傾向，是一種喜好的情緒。興趣與教學(xué)的成敗是有密切聯(lián)系的。有了興趣就能變得勤奮，而勤奮往往和踏實(shí)、自信、堅(jiān)韌、刻苦聯(lián)系在一起。

      ★活躍對(duì)話課，培養(yǎng)開(kāi)口交際能力

      聽(tīng)和說(shuō)是對(duì)話課的主旋律。中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的聽(tīng)說(shuō)課對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的能力是十分重要的。首先，中學(xué)的聽(tīng)力教材大多篇幅較短，話題也相對(duì)直截了當(dāng)。所以就有更多的時(shí)間用于“熱身”。這樣做也有利于學(xué)生背景知識(shí)的擴(kuò)充和思維能力的提高。

 

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/293727.html

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