1.水平分布規(guī)律：①由低緯度向高緯度遞減（我國由南向北遞減）原因：太陽高度由低緯度向高緯度遞減，太陽輻射逐漸遞減；
　　
　�、谟沙鞘兄行南蚪紖^(qū)遞減（“熱島效應”）原因：城市由于人口集中，工業(yè)生產和居民生活釋放大量熱量。
　　
　　2．垂直分布規(guī)律：①由山麓到山頂遞減。原因：海拔高度越高，獲取地面的熱量越少；②在1000M深度以上，水溫隨深度遞減，1000M深度以下，水溫變化不大。原因：表層海水受太陽輻射的影響明顯，深層海水影響小。
　　
　　3．分析走向（延伸方向）：與緯線平行即東西走向——緯度因素或太陽輻射；與海岸線平行——海陸性質或海陸分布；與等高線或山脈走向平行——地形因素；彎曲方向受海陸分布、寒暖流、山地（焚風效應）、盆地、地形起伏的影響；閉合狀：受山地垂直影響（海拔越高氣溫越低），受城市熱島效應的影響。
　　
　　4．分析彎曲狀況：作水平線法——比較彎曲處與交點的溫度高低；
　　
　　凸值法——凸高（凸向高值區(qū)）為低（值低），凸低（凸向低值區(qū)）為高（值高）。
　　
　　5．分析疏密狀況：疏——溫差小——我國7月氣溫、熱帶地區(qū)、海洋、山地陡坡、鋒面處；密——
　　
　　溫大——我國1月氣溫、溫帶地區(qū)、陸地、山地緩坡。
　　
　　6．分析數(shù)值特征：高高低低規(guī)律；閉合曲線大大或小��；
　　
　　高值區(qū)——夏季大陸、冬季海洋、暖流流經(jīng)、地勢低（山谷、盆地或洼地）、城市；
　　
　　低值區(qū)——冬季大陸、夏季海洋、寒流流經(jīng)、地勢高（山嶺、山脊）。
　　
　　7．高考能力要求：
　　
　�。�1）判斷南、北半球位置：自北向南等溫線的度數(shù)逐漸減小或自南向北等溫線的度數(shù)逐漸增大的是南半球。自北向南等溫線的度數(shù)逐漸增大或自南向北等溫線的度數(shù)逐漸減小的是北半球。
　　
　�。�2）判斷陸地、海洋位置：冬季陸地上的等溫線向低緯彎曲(表示冬季的陸地比同緯度的海洋溫度低)海洋上的等溫線向高緯彎曲(表示冬季的海洋比同緯度的陸地溫度高)夏季陸地上的等溫線向高緯彎曲(表示夏季的陸地比同緯度的海洋溫度高)，海洋上的等溫線向低緯彎曲(表示夏季的海洋比同緯度的陸地溫度低)
　　
　�。�3）判斷月份(1月或7月)：判斷月份時，要注意南、北半球的冬、夏季節(jié)的差異性。
　　
　　1月：北半球陸地上的等溫線向南彎曲，海洋上的等溫線向北彎曲；南半球陸地上的等溫線向南彎曲，海洋上的等溫線向北彎曲。
　　
　　7月：北半球陸地上的等溫線向北彎曲，海洋上的等溫線向南彎曲；南半球陸地上的等溫線向北彎曲，海洋上的等溫線向南彎曲。
　　
　　（4）判斷寒、暖流：洋流流向與等溫線的凸出方向是一致的。寒流中心比同緯度的其它地區(qū)水溫低，故等溫線向低緯彎曲。暖流中心比同緯度的其它地區(qū)水溫高，故等溫線向高緯彎曲。
　　
　�。�5）判斷地形的高、低起伏：陸地上的等溫線向低緯凸出的地方，說明該處地勢升高；等溫線向高緯凸出的地方，說明該處地勢降低。在閉合等溫線圖上，越向中心處，山地等溫線的數(shù)值越小；盆地等溫線的數(shù)值越大。
　　
　�。�6）判斷溫差的大�。阂话闱闆r下，不論時空，等溫線密集，溫差較大，反之，溫差較小。從世界和我國氣溫分布特征可知：
　　
　　①冬季等溫線密，夏季等溫線稀。因為冬季各地溫差較夏季大。
　　
　　②溫帶等溫線密，熱帶地區(qū)等溫線稀。因為溫帶地區(qū)的氣溫差異大于終年高溫的熱帶地區(qū)。
　　
　�、坳懙氐葴鼐�密，海洋等溫線稀。因為陸地表面形態(tài)復雜，海洋的熱容量大，所以陸地的溫差大于海面。
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