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高中英語(yǔ)單詞學(xué)習(xí)方法
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關(guān)鍵詞:
高中英語(yǔ)
來(lái)源:
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如何單詞?大家都會(huì)說(shuō),背。如何背?看著單詞,花時(shí)間背。我發(fā)現(xiàn),的確有很多同學(xué)是下定決心,不怕辛苦,背!可在許多情況下,效果不很明顯,不久就忘,也不會(huì)實(shí)際運(yùn)用。
做任何事情,都要花心血,英語(yǔ)學(xué)詞更是如此。其實(shí),本身是一個(gè)反復(fù)記憶、反復(fù)練習(xí)、反復(fù)使用的過(guò)程。怎樣有效地
記憶單詞
,總結(jié)出以下幾點(diǎn):
1、要音、形、義放在一起記,而不是分開(kāi)的,要朗讀。在背單詞時(shí),要有聲,讓自己聽(tīng)見(jiàn)。有人默背,效果就不如出聲明顯。瘋狂英語(yǔ)有一個(gè)顯著的特點(diǎn)就是讀,要讀得響,讀得快,讀得瘋狂,這樣,人就激奮,皮層處于活躍的狀態(tài),更容易記憶。這種的確有用,不妨試試。
2、單詞要放在句子、文章中記憶。單一的一個(gè)單詞是呆板枯燥的中文解釋
高中物理
,很難記憶。例如,right一詞,它可以作名詞解釋為權(quán)力、右邊,作形容詞意思是對(duì)的,以及副詞意思是恰當(dāng)?shù)、正就,還有短語(yǔ)on the (one`s)right在……右邊,all right這個(gè)短詞又有很多解,right away馬上,以及復(fù)合形容詞right-handed用右手的(與左撇子相反),rightly確實(shí)地等等……
在文章中,有更多整體的內(nèi)容可以表達(dá)。而且,通過(guò)大量的閱讀,可以不斷地重復(fù)使用所學(xué)的單詞。這樣,就不會(huì)使所背的單詞被遺忘,也鞏固了學(xué)習(xí)成果,而且,英文閱讀也可以豐富我們的,對(duì)西方文化有所了解,開(kāi)闊我們的視野,陶冶我們的情趣。另外,記憶單詞可以歸類(lèi),例如:“取得”,我們可以有g(shù)et、attain、reach、achieve.可以從詞綴上記憶,有些動(dòng)詞加了一定的后綴變成了名詞,哪些以t結(jié)尾的形容詞將t改為ce成了名詞,哪些形容詞加ly變成副詞,而哪些以ly結(jié)尾的仍是形容詞等等。
不同層級(jí)語(yǔ)言單位的記憶
語(yǔ)言材料包含不同層級(jí)的語(yǔ)言單位。所有層級(jí)中詞、句、語(yǔ)段應(yīng)是最主要的單位。不同層級(jí)語(yǔ)言單位有不同的記憶特點(diǎn)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/32207.html
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