教案 宋詞四首教案

宋詞四首教案

1 、文本全解。

雨 霖 鈴

(1) 作者與寫作背景簡(jiǎn)介。

柳永 ( 約 987 — 1053) ，原名柳三變，字耆卿，宋代崇安 ( 今福建崇安 ) 人。他出身于書香仕宦之家，早年生活放浪，仕途長(zhǎng)期不得志，多次應(yīng)試進(jìn)士不第。到了晚年才考上進(jìn)士，官至屯田員外郎，世稱“柳屯田”。又因其排行第七，也稱“柳七郎”。柳永是北宋的第一個(gè)專業(yè)詞人，他的詞作創(chuàng)調(diào)之多，超過其他詞人，而且大都為長(zhǎng)調(diào)。從他開始，慢詞始盛，打破了令詞壟斷詞壇的局面，使詞體的發(fā)展進(jìn)入一個(gè)新階段。柳永長(zhǎng)期置身于歌樓妓館，與歌妓關(guān)系非常密切，所以寫男女風(fēng)情、反映歌妓等下層市民生活的詞作較多。

宋都汴京 ( 今河南開封 ) 是柳永逗留時(shí)間較長(zhǎng)的地方。 《雨霖鈴》就是他離開京城，

所寫。在傾吐深深的離愁時(shí)，也抒發(fā)了對(duì)自己遭遇的感慨和受壓抑的憤懣。

(2) 基本解讀。

詞作分兩闋。

告別戀人時(shí)

上闋敘別情別景，表達(dá)與戀人難以割舍的離情。

“寒蟬凄切，對(duì)長(zhǎng)亭晚，驟雨初歇。”詞作開篇就交代了分別的時(shí)間、地點(diǎn)和景色，融情人景，以景襯情，造就離別的情調(diào)和氣氛。日暮雨歇，京城郊外長(zhǎng)亭，暮色蒼茫，蟬聲凄切，一對(duì)戀人在此時(shí)此地、此情此景中，即將揮淚告別。

“都門帳飲無(wú)緒，留戀處，•蘭舟催發(fā)。”這里寫?zhàn)T別帳飲。郊外的餞別筵上，由于分別在即，離愁別緒盡在心頭，吃不香，飲不暢，食欲、酒興皆索然。雖然依依不舍，但又不得不走。 “留戀”是主觀情狀， “催發(fā)”是客觀形勢(shì)，主客觀的矛盾沖突，使別情達(dá)到高潮。

“執(zhí)手相看淚眼，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。”雖欲留，卻不能留，分別的時(shí)刻終于到來(lái)。此時(shí)此刻，二人竟然喉嚨堵噎，說不出一句話來(lái)，只有淚眼相對(duì)，默默作別，戀人間的情愛，離別的無(wú)奈與哀傷，盡在不言中。這兩句把離別之際，兩人極其復(fù)雜微妙的內(nèi)心活動(dòng)，難分難舍、纏綿悱側(cè)的情景，描繪得相當(dāng)生動(dòng)細(xì)膩，如在目前。

“念去去千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。”雖然沒有說話，但心中卻是思緒萬(wàn)千，其中想得最多的，恐怕就是分離后的孤凄：我這一走，只有孤單一人在千里煙波迷霧中前行，且與你距離越來(lái)越遠(yuǎn)。此去的南方，天空遼闊，卻愁云密布，似乎也暗示著前程不容樂觀，吉兇難料，更使人覺得抑郁和孤冷。這兩句寫想像中的行程和景物，進(jìn)一步渲染了離別的情緒。一個(gè)“念”字，既緊扣上句的“無(wú)語(yǔ)”，又領(lǐng)出結(jié)句，由現(xiàn)實(shí)引向設(shè)想將來(lái)，由實(shí)人虛，且貫通下闋的描述，在手法上以情帶景，在結(jié)構(gòu)上有結(jié)有領(lǐng)。

下闋寫想像中的別后相思。

“多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。”過片兩句緊承上闋的“念”字，由自身推展開去，泛寫此情此恨自古皆然，自己與古人同;但;更那堪”句，又立即翻進(jìn)一層：離愁別恨，本已不堪，離別的時(shí)刻，又恰恰在冷落凄清的秋季，就使人倍感憂傷，從這一點(diǎn)來(lái)說，他又比古人、他人更加不幸。這里是加倍形容法。

“今宵酒醒何處 ? 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?rdquo;這兩句是千古名句，設(shè)想次日酒醒時(shí)的景況，虛景實(shí)寫：在愁醉恍惚之中，蘭舟夜發(fā)，忽然醒來(lái)，想必是已經(jīng)拂曉時(shí)分，恐怕見到的只有楊柳岸邊的曉風(fēng)殘?jiān)?mdash;—意中人卻不在身邊了 ! “酒醒”遙接上片的“帳飲”，雖然“無(wú)緒”，但借酒澆愁，還是喝下了不少。 “楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?rdquo;句用極簡(jiǎn)練的筆墨，勾畫出拂曉江岸的秋景，把詞人強(qiáng)烈的思想感情融化在景物描寫中，景中含情。 “楊柳”、 “曉風(fēng)”、 “殘?jiān)?rdquo;這些意象，在古人心目中，都具有離別或相思的意味，用以描繪凄清孤寂的秋景，和詞人此時(shí)此刻的處境、心情都非常恰當(dāng)，耐人尋味，妙不可言。

“此去經(jīng)年，應(yīng)是良辰美景虛設(shè)。便縱有千種風(fēng)情，更與何人說 ! ”這四句既照應(yīng)前面詞意，又總結(jié)全詞，設(shè)想別后相思的景況。此后將年復(fù)一年，孤處寡歡，意中人不在，縱有良辰美景，誰(shuí)與為歡 ? 縱有千種風(fēng)情，可以向誰(shuí)傾訴 ? 由于意中人不在身邊，即使良辰美景，也無(wú)心欣賞，其他平常日子，可想而知該是一種怎樣的煎熬 ! 設(shè)想細(xì)膩，出語(yǔ)辛酸，詞人百無(wú)聊賴的心緒和執(zhí)著纏綿的情思，溢于言表。

(3) 精華鑒賞。

①本詞善于用情景交融的手法，把離情別緒的感受，通過景物描寫表現(xiàn)出來(lái)，使主觀思想感情與客觀形象和諧統(tǒng)一，意與境會(huì)，創(chuàng)造出完美的意境，有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。

②詞作在敘事上也很有特點(diǎn)。一是善于點(diǎn)染。點(diǎn)染本是中國(guó)傳統(tǒng)畫法之一，柳永詞在鋪敘時(shí)亦多用此法，把某種情緒、景致渲染得淋漓盡致，本篇即是一個(gè)范例。清代劉熙載《藝概'詞概》說：“詞有點(diǎn)、有染。柳耆卿 ( 雨霖鈴 ) 云： ‘多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處 ? 楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)隆?#39;上兩句點(diǎn)出離別、冷落。 ‘今宵，兩句，乃就上兩句意染之。” 二是善于轉(zhuǎn)折。如上闃， c 都門帳飲無(wú)緒”寫情緒不佳， “方留戀處”與“蘭舟催發(fā)”寫俄延作別，是一轉(zhuǎn)折，主客觀的矛盾沖突借此表現(xiàn); “執(zhí)手相看淚眼''兩句寫分別情狀， “念去去”三句突然由眼前引向未來(lái)，由現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向虛擬，又是一轉(zhuǎn)折，把離情別緒與對(duì)前程的擔(dān)憂熔作一爐，使別情達(dá)到高潮。

念奴嬌•赤壁懷古

(1) 作者與寫作背景簡(jiǎn)介。

蘇軾 (1037 — 1101) ，字子瞻，號(hào)東坡，四川眉山人，北宋文學(xué)家。他出生在一個(gè)具有文學(xué)傳統(tǒng)的家庭，其父蘇洵、弟蘇轍，都是宋代的著名散文作家，父子三人都是唐宋散文八大家之一，文學(xué)史上稱為“三蘇”。蘇軾于宋仁宗嘉?二年 (1057) 與蘇轍同榜中進(jìn)土，后踏人仕途。由于他與當(dāng)時(shí)的變法派王安石等人政見不合，上屢遭挫折，分別外放到杭州、密州 ( 今山東諸城 ) 、湖州、黃州 ( 今湖北黃岡 ) 、惠州、儋州 ( 今海南島 ) 等地。蘇軾的思想比較復(fù)雜，儒家的人世思想和佛老的出世思想，都兼而有之，但主導(dǎo)思想還是儒家的。蘇軾是一個(gè)具有多方面才能的全能作家，詩(shī)、詞、散文及書法，其成就都堪稱第一流，是宋代的代表作家之一。

宋神宗元豐三年 (1079) ，蘇軾因?qū)懺?shī)諷刺新法被捕入獄，出獄后貶為黃州團(tuán)練副使。元豐五年，蘇軾已 47 歲，他游覽了黃州赤壁 ( 又名赤鼻磯 ) ，由此聯(lián)想到三國(guó)鏖戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)赤壁，借古代英雄周瑜之少年有為，感嘆事業(yè)無(wú)成，時(shí)不我待。

(2) 基本解讀。

詞作分兩闋。

上闋描繪赤壁的景色。

“大江東去，浪淘盡千古風(fēng)流人物。”作者首先從大處著筆，總寫登高遠(yuǎn)眺的所見所感。滾滾長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，•永不停息地向東奔流;千百年來(lái)，多少英雄豪杰，就像東流的江水，后浪推前浪，一去不復(fù)返了。此處把江山和人物合寫，不僅創(chuàng)造了一個(gè)雄渾曠遠(yuǎn)、豪邁深沉的意境，而且點(diǎn)出了詞作“懷古”的旨意。

“故壘西邊，人道是，三國(guó)周郎赤壁。”這兩句馬上點(diǎn)出懷古的內(nèi)容：西邊的舊時(shí)營(yíng)壘，人們說它是三國(guó)時(shí)，令周瑜一戰(zhàn)成名的赤壁大戰(zhàn)的古戰(zhàn)場(chǎng)。用“人道是”三字，表明這種說法只是傳聞，作者也并未相信，僅是借以發(fā)思古之幽情而已。此處的“周郎”，既是沿用吳中人對(duì)周瑜的敬稱，暗寓對(duì)周瑜的贊賞和敬意，又突出周瑜的年輕有為。這也為下闋專詠周瑜埋下了伏筆。

“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。”這幾句正面描摹赤壁的景色。 “亂石穿空”是寫山奇峭高峻，直插霄漢; “驚濤拍岸”是寫江水洶涌澎湃，滔天巨浪令人驚心動(dòng)魄; “卷起千堆雪”是寫江水撞擊岸邊，翻卷出一堆堆雪白的浪花。宋代詩(shī)人范成大說： “赤壁，小赤土山也，未見所謂‘亂石穿空'及‘蒙茸蠼巖'之境，東坡詞賦微夸焉。” ( 《吳船錄》卷下 ) 很顯然，這里的景物描寫，是經(jīng)過夸張的，也或者是想像的，即把古戰(zhàn)場(chǎng)的雄奇壯麗、氣勢(shì)磅礴的景物賦予了眼前的赤壁磯。這樣寫，目的在于渲染氣氛，烘托英雄人物的氣概和精神。

“江山如畫，一時(shí)多少豪杰。”對(duì)前面描寫的壯麗河山，詞人發(fā)出由衷的贊嘆，正是在這如畫的江河大地上，當(dāng)年龍爭(zhēng)虎斗，大顯身手，涌現(xiàn)了多少英雄豪杰 ! 這些英雄豪杰，不僅指少年英俊的周瑜，也包括曹操、劉備、諸葛亮和孫權(quán)等一批人。因?yàn)檫@些人，不管是勝利的，還是失敗的，都在這里書寫了，留下了自己的蹤跡。這兩句與開首兩句一樣，也是江山、人物合寫，交代江山與人物的關(guān)系。但首兩句是“千古”，這兩句是“一時(shí)”，前者是泛寫，后者是具體寫，視野由遠(yuǎn)至近，筆墨由放到收，最后集中到一點(diǎn)上來(lái)，為下闋詠周瑜作了很好的鋪墊。

下闋寫周瑜的豐功偉績(jī)和詞人的感慨。

“遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。”過片開頭用“遙想”兩字，把人們引向古代，引向赤壁大戰(zhàn)的“當(dāng)年”，從而進(jìn)入了更具體的懷古。這幾句主要寫周瑜年少風(fēng)流，英姿俊美。小喬是江東的著名美女， “小喬初嫁”與赤壁大戰(zhàn)沒有任何關(guān)系，在寫周瑜的時(shí)候帶出小喬，作者意在用美女來(lái)襯托英雄，詠嘆這英雄美人的完美組合。赤壁大戰(zhàn)時(shí)，周瑜與小喬已經(jīng)結(jié)婚十年，這里仍說“初嫁”，是為了更好地表現(xiàn)周瑜少年得志，英姿勃發(fā)�？偠�言之，當(dāng)年的周瑜充滿青春活力，事業(yè)、愛情兩得意，令人羨慕 !

“羽扇綸巾，談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅。”這幾句寫周瑜在赤壁大戰(zhàn)中，從容瀟灑，指揮若定，談笑風(fēng)生中打敗了強(qiáng)大的敵人。 “羽扇綸巾”，是寫他身為主帥，且大戰(zhàn)當(dāng)前，卻不著戎裝而穿便服，足見其風(fēng)度閑雅; “談笑”，是寫他從容自若，氣度非凡; “強(qiáng)虜灰飛煙滅”，表明他韜略過人，出敵不意，用火攻打敗號(hào)稱八十萬(wàn)、兵力數(shù)十倍于自己的強(qiáng)敵。這幾句概括力非常強(qiáng)，周瑜的氣度及在大戰(zhàn)中的表現(xiàn)、敵我力量的對(duì)比、戰(zhàn)爭(zhēng)的特點(diǎn)和結(jié)局，都在十來(lái)字中一一交代清楚。

“故國(guó)神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。”以上幾句是懷古，這幾句從歷史回到了現(xiàn)實(shí)，由懷古轉(zhuǎn)入自抒懷抱。作者臨古戰(zhàn)場(chǎng)而思豪杰，引出了對(duì)歷史與現(xiàn)實(shí)、古人與自己的聯(lián)想。周瑜的豐功偉業(yè)令人向往但又無(wú)法企及，自己謫居邊地，抱負(fù)難以舒展，想忘情世事，又不可能，在渴望、惆悵和無(wú)奈中，過早地衰老 ( 作者時(shí)年 47 歲 ) ， “早生華發(fā)”。

“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月。” “人生”又作“人間”。由于在現(xiàn)實(shí)中不斷地遭受打擊和挫折，沉浮不定，自己無(wú)法把握自己的命運(yùn)，功業(yè)未成，人已先衰，面對(duì)這滔滔大江、如大浪淘沙般的歷史長(zhǎng)河，咀嚼著人生的苦楚，作者不由得發(fā)出“人生如夢(mèng)”的感嘆。但自己的這種人生況昧，恐怕只有江邊的明月能解，在傷感之中，唯有邀江邊明月，以酒澆愁了。理想與現(xiàn)實(shí)的矛盾，達(dá)觀與消極的交織，盡在字里行間。

(3) 精華鑒賞。

這首詞是蘇軾的代表作之一，它膾炙人口，歷來(lái)被人們廣為傳誦。全詞以江山之勝、英雄之業(yè)為題材，以縱橫之筆將懷古、詠史、寫景、抒情熔鑄為一體，視野開闊，境界宏大，氣勢(shì)磅礴，格調(diào)雄渾豪邁，是豪放詞的代表。在具體描寫時(shí)，又有幾個(gè)結(jié)合，如“千古風(fēng)流人物”、 “一時(shí)多少豪杰”與“周郎”，是概括與特寫相結(jié)合;寫周瑜“雄姿英發(fā)”和“羽扇綸巾”、 “談笑間.”是概貌與細(xì)節(jié)相結(jié)合;再就是虛實(shí)結(jié)合， “人道是，三國(guó)周郎赤壁”，是實(shí)處虛寫，而“遙想公瑾當(dāng)年”則是虛處實(shí)寫，等等。此外，聯(lián)想、夸張的手法也運(yùn)用得很嫻熟。

聲 聲 慢

( 1 )作者與寫作背景簡(jiǎn)介。

李清照 (1084 — 11557) ，號(hào)易安居士，濟(jì)南 ( 今山東濟(jì)南市 ) 人，宋代著名女詞人。•出身于書香門第，父親李格非是當(dāng)時(shí)著名學(xué)者，母王氏亦工文章，李清照自小就有文學(xué)藝術(shù)方面的才能。 18 歲與宰相趙挺之的兒子、太趙明誠(chéng)結(jié)婚。趙明誠(chéng)是一位金石專家，夫妻兩人志同道合，一方面進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，一方面從事學(xué)術(shù)研究，共同致力于金石書畫的搜集、整理和研究，曾合著《金石錄》。靖康之變，北方淪陷，夫婦于宋高宗建炎元年 (1127) 南下，輾轉(zhuǎn)江南。后趙明誠(chéng)病故，李清照孤苦零丁，在杭州、金華一帶漂泊，過著悲苦孤獨(dú)的晚年生活。

李清照的詞創(chuàng)作以南渡為界，分為前后兩個(gè)時(shí)期。前期多寫離情別緒，反映她少女、少婦優(yōu)越閑適的生活和閨房相思的情懷;后期因國(guó)破家亡，流落異鄉(xiāng)，詞作多寫故土之思與身世之感，風(fēng)格也變得低回婉轉(zhuǎn)，凄苦深沉。作品散失很多，今有《李清照集》、《漱玉詞》輯本傳世。

這首詞又題為“秋情”，是李清照后期的名篇之一，也是歷來(lái)人們所公認(rèn)的她的代表作。從詞意上看，作品當(dāng)寫于丈夫趙明誠(chéng)死后，這時(shí)候，詞人孤苦無(wú)依，晚景極為凄涼。作品通篇都寫哀愁，但這與早期的生離之愁、暫時(shí)之愁、個(gè)人之愁不同，這里所寫的是死別之愁、永恒之愁、個(gè)人遭遇與亡國(guó)之痛交織在一起的哀愁。情調(diào)哀傷凄苦，千古之下，讀之仍催人淚下。

(2) 基本解讀。

詞作分兩闋。

上闋寫女主人公寂苦無(wú)告的凄涼心境。

“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”開片用七組迭字渲染愁苦之情。這樣的開端，在宋詞中是絕無(wú)僅有的。這是詞人在藝術(shù)上大膽新奇的創(chuàng)造，為歷來(lái)的批評(píng)家所激賞。 “尋尋覓覓”是寫女主人公想把失去的東西尋找回來(lái)，表現(xiàn)非�？仗搻濄�、迷惘失落的心態(tài)。此處并非實(shí)寫，只是表現(xiàn)一種心態(tài)，作者通過把“尋覓”這種行動(dòng)虛化來(lái)表現(xiàn)，便賦無(wú)形于有形，把活動(dòng)刻畫得格外形象生動(dòng)。女主人公要尋找的東西很多：愛情、婚姻、家庭、故鄉(xiāng)、和平、幸福……但尋覓的結(jié)果，當(dāng)然是一無(wú)所獲。這種結(jié)果，使她感到“冷冷清清”——冷落凄清，一片肅殺。這既是周圍的客觀環(huán)境，也是她內(nèi)心感覺的寫照。 “凄凄慘慘戚戚”句直接表白內(nèi)心的情感，哀傷愁苦更深了一層。開頭三句，由淺人深，層層深入，把詞人國(guó)破家亡、漂泊他鄉(xiāng)、晚景凄涼的愁苦之情，淋漓盡致地刻畫出來(lái)，真是“其情哀，其詞苦”。

“乍暖還寒時(shí)節(jié)，最難將息。”這兩句說秋季氣候多變，忽暖忽冷，環(huán)境不佳，心情不好以致身體不適。表面上是寫自然之秋，實(shí)際上也含蓄地包含了國(guó)家、世道的多事之秋，以及詞人自己黯然傷悲的人生之秋。這種“氣候”，正是她哀愁的根源。

“三杯兩盞淡酒，怎敵他晚來(lái)風(fēng)急。”寒秋季節(jié)，想借酒御寒、消愁，但是，幾杯薄酒，如何抵擋那強(qiáng)勁的秋風(fēng)冷雨呢 ! 這表明主人公在主觀上想抵御客觀環(huán)境的傷害，想排除心中的憂愁，但勢(shì)單力薄，力不從心，只好忍受著惡劣氣候的蹂躪。在哀愁中，又有幾分無(wú)奈。

“雁過也，正傷心，卻是舊時(shí)相識(shí)。”正在傷心的時(shí)候，一群南飛的大雁闖進(jìn)了她的視野。作者以北人流寓南方，大雁也從北方來(lái)，從淪陷的家鄉(xiāng)飛來(lái)，所以說“舊時(shí)相識(shí)”。但更深的一層含義是，當(dāng)年丈夫數(shù)度任職在外，夫妻倆常常鴻雁傳書，互表情意，正所謂“云中誰(shuí)寄錦書來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓”。 (( 一剪梅•紅藕香殘玉簟秋》 ) 這些雁兒，不就是當(dāng)年給她夫妻倆捎書寄信的嗎 ! 然而，舊時(shí)相識(shí)的大雁飛來(lái)了，家鄉(xiāng)的音信卻不可復(fù)得，特別是“寄錦書”的那人，也不能再見了。國(guó)破家亡之悲，亡夫之痛，如潮涌來(lái)，悲苦之情，到了極點(diǎn)。

下闋緊承上文，從眼前景物著眼，進(jìn)一步抒寫她處境寂寞，內(nèi)心痛苦。

“滿地黃花堆積。憔悴損，如今有誰(shuí)堪摘。”這是寫菊花凋謝零落的情景。地上一叢叢的菊花，都已枯萎憔悴，還有誰(shuí)會(huì)摘取呢 ! “黃花”既是眼前景物，也是詞人自喻�？吹竭@些曾經(jīng)盛開過、如今憔悴無(wú)人憐惜的菊花，她想到了自己。這里通過無(wú)人惜花的敘寫，表達(dá)了詞人自嘆自憐的悲愁情感。

“守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑。”這兩句寫時(shí)日難熬。自己孤單單地坐在窗前，怎么挨得到天黑呢 ! “守著窗兒”是無(wú)所事事，內(nèi)心空虛; “獨(dú)自”是說孤苦冷清;“怎生得黑”表明在這種情況下，熬到天黑都不容易，由此可見無(wú)聊寂寞到什么程度。在這里，還有一層意思沒有明說：即使熬到了天黑，那漫漫長(zhǎng)夜又如何挨過呢 ? 這兩句用語(yǔ)平易，但意味深長(zhǎng)。彭孫柔?《金粟詞話》云：“李易安……‘守著窗兒，獨(dú)自怎生得黑'，皆用淺俗之語(yǔ)，發(fā)清新之思，詞意并工，閨情絕調(diào)。”

“梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。”這兩句與上闋的“晚來(lái)風(fēng)急”相呼應(yīng)，暗用白居易“秋雨梧桐葉落時(shí)” ( 《長(zhǎng)恨歌》 ) 詩(shī)意。黃昏時(shí)分，瀝瀝秋雨夾著秋風(fēng)灑在梧桐葉上，卻點(diǎn)點(diǎn)滴滴在詩(shī)人的心頭。 “細(xì)雨”的“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，正是在極其寂靜的環(huán)境中“守著窗兒”才聽得到，對(duì)于一個(gè)傷心孤寂的人來(lái)說，與其說是用耳朵聽這種微弱凄涼的聲音，還不如說是用心靈來(lái)感受。對(duì)秋風(fēng)秋雨的描述，都寓著主人公的情懷，更突出了一個(gè)“愁”字。

秋雨“點(diǎn)點(diǎn)滴滴”，何時(shí)是盡頭呢 ? 難道就這樣到天黑，甚至天黑以后，還一直這樣滴下去嗎 ? 這就逼出了結(jié)句： “這次第，怎一個(gè)愁字了得。”這種情況，一個(gè)“愁”字怎能概括得了 ? “這次第”是宋代口語(yǔ)，猶言“這種情況”、 “這般光景”，指前文的一連串情況。全詞的文意，都?xì)w結(jié)在“愁”字上面，結(jié)句卻說“怎一個(gè)愁字了得”，結(jié)得非常自然，也非常巧妙，既概括了文意，點(diǎn)明題旨，最后千言萬(wàn)語(yǔ)又正是在這個(gè)“愁”字上剎住，現(xiàn)得突兀，給人言有盡而意無(wú)窮之感。

(3) 精華鑒賞。

①本詞是李清照后期最著名的代表作，在藝術(shù)上有很高成就。開頭連下七組疊字，聲情并茂，堪稱創(chuàng)舉。十四字分三層意思：第一層寫外在動(dòng)作，第二層寫所處環(huán)境氣氛，第三層寫內(nèi)心感受。這樣的開頭，把詩(shī)人哀愁憂傷、惆悵迷惘的內(nèi)心感受和凄清寂寞的外在環(huán)境融為一體，真切地反映了特定環(huán)境下的思想感情，給全詞定了基調(diào)，而且鏗鏘有力，如珠走玉盤。真是別出心裁，出奇制勝。

②語(yǔ)言淺俗自然，也是本詞作的一個(gè)特點(diǎn)。 “守著窗兒”、 “獨(dú)自怎生得黑”等語(yǔ)，幾乎純屬白話; “這次第”，是宋代口語(yǔ)。以家常語(yǔ)，寫心中事、身邊景，發(fā)肺腑情，似是信手拈來(lái)，但語(yǔ)淺意深，顯得非常自然真摯 高二。

③本詞以抒情為主，在情與景的關(guān)系上，能夠融情人景，情景交融。作者選取了一連串具有典型意義的景物如急風(fēng)、飛雁、黃花、梧桐、細(xì)雨等，作為秋 ( 愁 ) 情的襯托，情景映襯，極力渲染了一個(gè)“愁”字，營(yíng)造出凄涼慘淡的意境。

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