歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦記憶
>
高中閱讀
>
高中課內(nèi)閱讀
>
“籍長(zhǎng)八尺馀,力能扛鼎”閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中課內(nèi)閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,完成 5-9題。 籍長(zhǎng)八尺馀,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟皆已憚籍矣。 秦二世元七月,陳涉等起大澤中。其九月,會(huì)稽守通謂粱①曰:江西皆反,此亦天亡秦 閱讀下面的文言文,完成5-9題。
籍長(zhǎng)八尺馀,力能扛鼎,才氣過人,雖吳中子弟皆已憚籍矣。
秦二世元七月,陳涉等起大澤中。其九月,會(huì)稽守通謂粱①曰:“江西皆反,此亦天亡秦之時(shí)也。
吾聞先即制人,后則為人所制。
吾欲發(fā)兵,使公及桓楚將。”是時(shí)桓楚亡在澤中。梁曰:“桓楚亡,人莫知其處,獨(dú)籍知之耳。”梁乃出,誡籍持劍居外待。梁復(fù)入,與守坐,曰:“請(qǐng)召籍,使受命召桓楚。”守曰:“諾。”梁召籍入。須臾,梁?②籍曰:“可行矣!”于是籍遂拔劍斬守頭。項(xiàng)梁持守頭,佩其印綬。門下大驚,擾亂,籍所擊殺數(shù)十百人。一府中皆懾伏,莫敢起。梁乃召故所知豪吏,諭以所為起大事,遂舉吳中兵。使人收下縣,得精兵八千人。梁部署吳中豪杰為校尉、候、司馬。有一人不得用,自言于梁。梁曰:“前時(shí)某喪使公主某事,不能辦,以此不任用公。”眾乃皆伏。于是梁為會(huì)稽守,籍為裨將,徇下縣。
廣陵人召平于是為陳王徇廣陵,未能下。聞陳王敗走,秦兵又且至,乃渡江矯陳王命,拜梁為楚王上柱國(guó)。曰:“江東已定,急引兵西擊秦。”項(xiàng)梁乃以八千人渡江而西。聞陳嬰已下東陽,使使與連和俱西。陳嬰者,故東陽令史,居縣中,素信謹(jǐn),稱為長(zhǎng)者。東陽少殺其令,相聚數(shù)千人,欲置長(zhǎng),無適用,乃請(qǐng)陳嬰。
嬰謝不能,遂強(qiáng)立嬰為長(zhǎng),縣中從者得二萬人
。少欲立嬰為王,異軍蒼頭特起。陳嬰母謂嬰曰:“自我為汝家婦,未嘗聞汝先古之有貴者。
今暴得大名不祥不如有所屬事成猶得封侯事敗易以亡非世所指名也。”
嬰乃不敢為王。謂其軍吏曰:“頊?zhǔn)鲜朗缹⒓遥忻诔。今欲舉大事,將非其人不可。
我倚名族,亡秦必矣
。”于是眾從其言,以兵屬項(xiàng)梁。項(xiàng)梁渡淮,黥布、蒲將軍亦以兵屬焉。凡六七萬人,軍下邳。
(摘自司馬遷《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》)
【注】①梁:項(xiàng)梁,是項(xiàng)羽(籍)的叔父。②?:目動(dòng),眨眼。
5.下列句中加點(diǎn)的字,解釋有誤的一項(xiàng)是( )
A.雖吳中子弟皆已憚籍矣 憚:畏懼
B.是時(shí)桓楚亡在澤中 亡:死亡
C.廣陵人召平于是為陳王徇廣陵,未能下 下:攻下
D.于是眾從其言,以兵屬項(xiàng)梁 屬:歸附
6.下列各句中加點(diǎn)的“以”字,與“項(xiàng)梁乃以八千人渡江而西”的“以”字意義和用法相同的一項(xiàng)是( )
A.然后以六合為家,崤函為宮
B.秦昭王聞之,使人遺趙王書,愿以十五城請(qǐng)易璧
C.于是眾從其言,以兵屬項(xiàng)梁
D.夫夷以近,則游者眾,險(xiǎn)以遠(yuǎn),則至者少
7.對(duì)文中加波浪線的文字,用“/”斷句正確的一項(xiàng)是( )
今暴得大名壞祥不如有所屬事成猶得封侯事敗易以亡非世所指名也
A.今暴得大名不祥/不如有所屬事成/猶得封侯/事敗易以亡非/世所指名也
B.今暴/得多名不祥/不如有所屬/事成猶得封侯/事敗易以亡非/世所指名也
c.今暴得大名不祥/不如有所屬事/成猶得封侯事/敗易以亡/非世所指名也
D.今暴得大名/不祥/不如有所屬/事成猶得封侯/事敗易以亡/非世所指名也
8.文中第二、三段主要講的什么事,各以一句話概括出來?(4分)
答:
9.把文言文
閱讀
材料中畫橫線的
句子
翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分,每句3分)
(1)吾聞先即制人,后則為人所制。
譯文:
(2) 嬰謝不能,遂強(qiáng)立嬰為長(zhǎng),縣中從者得二萬人。
譯文:
(3)我倚名族,亡秦必矣。
譯文:
5.B(亡,“逃亡”。)
6.C(原句中的“以”作動(dòng)詞,“率領(lǐng)”的意思,C項(xiàng)相同。A項(xiàng),“以”字作介詞,“把”的意思,B項(xiàng),“以”作介詞,“拿”或“用”的意思。D項(xiàng),“以”作連詞,表并列,可譯為“而且”。)
7.D(今暴得大名,不祥。不如有所屬,事成猶得封侯,事敗易以亡,非世所指名也。)
8、第二段:項(xiàng)梁、項(xiàng)羽斬會(huì)稽郡守,舉兵反秦,收下縣,得精兵八千。
第三段:召平、陳嬰等率兵歸附項(xiàng)梁,項(xiàng)軍擴(kuò)充至六七萬人。
9、譯文:
(1)我聽說做事情占先一步便可控制別人,行動(dòng)落后就會(huì)被別人控制。(譯出“先”“后”及被動(dòng)句式各1分)
(2) 陳嬰推辭說自己沒有這個(gè)能力,結(jié)果被強(qiáng)行擁立為首領(lǐng),縣中隨從起義的有二萬人。(譯出“謝”“不能”“句意”各1分)
(3)我們依附著名門望族,秦國(guó)一定會(huì)滅亡。(譯出“倚”“名族”、句意各1分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/362368.html
相關(guān)閱讀:
竇娥冤第四折節(jié)選(附答案)
《燭之武退秦師》節(jié)選閱讀及答案
《歸去來兮辭》導(dǎo)學(xué)案(2課時(shí))
《晉靈公不君 左傳》閱讀答案
《禍兮福兮》學(xué)案
上一篇:
《論民本》一課一練
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《清兵衛(wèi)與葫蘆》語段閱讀及答案
《大鐵椎傳》閱讀答案
《論民本》一課一練
《太史公自序》練習(xí)(含答案)
《陳情表》導(dǎo)學(xué)案(附答案)
《秋水》學(xué)案(附答案)
蘇教版高中語文必修1-5重點(diǎn)字音字形梳理
《秋水(節(jié)選)》課堂筆記
人教版必修一精彩的課堂導(dǎo)入語
閱讀《逍遙游》(節(jié)選)附答案
推薦閱讀
《赤壁賦》字詞整理及練習(xí)
《赤壁賦》 一、虛詞 1 .而 ① 浩浩乎如憑虛御風(fēng),而不知其所止(連詞,表轉(zhuǎn)折關(guān)系) ② ……
《清兵衛(wèi)與葫蘆》語段閱讀及答案
清兵衛(wèi)與葫蘆 二、課堂點(diǎn)擊 1 、 清兵衛(wèi)花一毛錢買的葫蘆 , 最終被古董商以六百塊錢的高價(jià)……
《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案(有答案)
《夢(mèng)游天姥吟留別》導(dǎo)學(xué)案 編制:竇慧杰 審查:高一語文組 時(shí)間 .11 教學(xué)目標(biāo) 1. 了解七言……
浙江省普通高中語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試總復(fù)習(xí):
浙江省普通高中語文學(xué)業(yè)水平測(cè)試總復(fù)習(xí) 《燭之武退秦師》 一、通假字 1. 無能為也已(通矣……
《指南錄后序》節(jié)選閱讀及答案
《 指南錄》后序 予在患難中,間以詩記所遭,今存其本,不忍廢,道中手自抄錄。使北營(yíng),留……
相關(guān)閱讀
高中語文文言基礎(chǔ)知識(shí)整理(第四、五、六
《陳情表》閱讀答案
《詩經(jīng)??氓》導(dǎo)學(xué)案(教師版)
《世間最美的墳?zāi)埂烽喿x答案
《禍兮福兮》學(xué)案
《師說》文言知識(shí)歸納整理
《歸去來兮辭》文言知識(shí)歸納
《黑珍珠》閱讀答案
閱讀課文《鴻門宴》中兩段文字(附答案)
《寄歐陽舍人書》同步練習(xí)(附答案)
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved