屆高三語文專題復(fù)習(xí)教案 文學(xué)名著閱讀（簡答題型）備考指導(dǎo) 仙游私立一中高三語文備課組 林梓斌 、 03 【教學(xué)目標(biāo)】 1 、 文學(xué)名著閱讀屬于課外閱讀，考查文學(xué)名著，意在培
屆高三語文專題復(fù)習(xí)教案
文學(xué)名著閱讀（簡答題型）備考指導(dǎo)
仙游私立一中高三語文備課組
林梓斌


、03

【教學(xué)目標(biāo)】
1
、
文學(xué)名著閱讀屬于課外閱讀，考查文學(xué)名著，意在培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀積累的習(xí)慣；
2
、
熟練掌握文學(xué)名著主要情節(jié)，培養(yǎng)閱讀欣賞能力，提高審美意識；
3
、
考查學(xué)生的識記能力，養(yǎng)成規(guī)范答題的意識。
【學(xué)習(xí)《考試說明》】
今福建高考語文科《考試說明》有何亮點？
今《考試說明》可謂“力求穩(wěn)步推進，適度創(chuàng)新”。所謂“穩(wěn)”，即與去相比變化不大；所謂“新”，即增加了兩篇古詩文的背誦默寫，它們是《岳陽樓記》《己亥雜詩》。此外，“新”還表現(xiàn)在文學(xué)名著閱讀重在測試“主要故事情節(jié)”，“時文評說”題不再考查概括材料的內(nèi)容。按去經(jīng)驗，新增添的背誦默寫題是考查的重點，考生一定要做重點復(fù)習(xí)�！犊荚囌f明》是高考命題的依據(jù)，考生一定要認(rèn)真研讀《考試說明》�！犊荚囌f明》中所闡述的“命題指導(dǎo)思想”、“考試能力要求”、“考試內(nèi)容”、“考試形式與試卷結(jié)構(gòu)”“參考試卷”等都要精心閱讀。“參考試卷”要象對待考試一樣獨立訓(xùn)練，然后找出自己的知識薄弱點。學(xué)生千萬不要把《考試說明》丟在一邊，鉆進與《考試說明》無關(guān)的題海中去。
【考點要求】

：（1
）識記文學(xué)名著的主要內(nèi)容。（A
）要求考生識記主要故事情節(jié)、經(jīng)典細節(jié)和精彩對白，用選擇題、填空題等客觀題考查形式，具有較大的覆蓋面，能有效檢測學(xué)生課外閱讀的積累情況。
（2
）敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)。(A)
用簡答題的形式考查學(xué)生課外閱讀的效率和概括表達的能力，要求考生能復(fù)述文學(xué)名著的主要故事情節(jié)。

：（1
）識記文學(xué)名著的主要內(nèi)容。要求考生識記主要故事情節(jié)、經(jīng)典細節(jié)和精彩對白，檢測學(xué)生課外閱讀的積累情況
（并未標(biāo)明具體題型）
。
（2
）敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)�？疾閷W(xué)生課外閱讀的效率和概括表達的能力，要求考生能根據(jù)記敘的要素，敘述文學(xué)名著的主要故事情節(jié)
（并未標(biāo)明“簡答題的形式”，并增加“根據(jù)記敘的要素”）
。

：（1
）識記文學(xué)名著的主要內(nèi)容。要求識記主要故事情節(jié)，考查課外閱讀的積累情況
（刪掉了“經(jīng)典細節(jié)和精彩對白”）
。
（2
）敘述文學(xué)名著的故事情節(jié)。考查課外閱讀的積累情況，要求能敘述文學(xué)名著的主要故事情節(jié)
（刪掉“課外閱讀的效率和概括表達的能力”以及“根據(jù)記敘的要素”等要求）。
*
福建高考語文《考試說明》考點例題及樣卷題目取消了“100
字左右”的字?jǐn)?shù)要求。
【備考要求】
1
、受時間限制，文學(xué)名著的復(fù)習(xí)現(xiàn)在只能叫做快餐文化，但是現(xiàn)在針對名著的訓(xùn)練題很多，根據(jù)這次的考試說明，我們理解成主要考主要情節(jié)，凡是跟主要情節(jié)無關(guān)的訓(xùn)練題不做，抓住主要情節(jié)進行訓(xùn)練。“識記文學(xué)名著的主要內(nèi)容”這一考點，今則簡潔地表述為“要求識記主要故事情節(jié)，考查課外閱讀的積累情況”，刪去了對“經(jīng)典細節(jié)和精彩對白”的考查要求，這在一定程度上避免了要求考生對名著中一些繁瑣的細節(jié)死記硬背。
2
、文學(xué)名著取消“100
字左右”的答題要求。“100
字”指向表達能力，考查目標(biāo)偏移，學(xué)生湊字?jǐn)?shù)，無用信息多，降低區(qū)分度，不利于原著閱讀。取消“100
字左右”的答題要求，使該題考查識記能力的定位更加凸顯，有利于學(xué)生原著閱讀。
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