步入就意味著的來(lái)臨，為實(shí)現(xiàn)升學(xué)的美好理想，一年的質(zhì)量是關(guān)健，因此我們不僅要有信心和毅力，更要有科學(xué)有效的，這樣能起到事半功倍的效果。尤其是，一定注重。下面詳細(xì)地談一談 高三。希望對(duì)高三的同學(xué)，尤其是成績(jī)較差的同學(xué)有一定的幫助。
　　步驟/方法
　　一、用好課本：側(cè)重以下幾個(gè)方面
　　1.對(duì)數(shù)學(xué)概念重新認(rèn)識(shí)，深刻理解其內(nèi)涵與外延，區(qū)分容易混淆的概念。如以“角”的概念為例，課本中出現(xiàn)了不少種“角”，如直線的斜角，兩條異面直線所成的角，直線與平面所成的角，復(fù)數(shù)的輻角主值，夾角、倒角等，它們從各自的定義出法，都有一個(gè)確定的取值范圍。如兩條異面直線所成的角是銳角或直角，而不是鈍角，這樣保證了它的唯一性。對(duì)此理解、掌握了才不會(huì)出現(xiàn)概念性錯(cuò)誤。
　　2.盡一步加深對(duì)定理、公式的理解與掌握，注意每個(gè)定理、公式的運(yùn)用條件和范圍。如用平均值不等式求最值，必須滿三個(gè)條件，缺一不可。有的同學(xué)之所以出錯(cuò)誤，不是對(duì)平均值不等式的結(jié)構(gòu)不熟悉，就是忽視其應(yīng)滿足的條件。
　　3.掌握典型命題所體現(xiàn)的思想與方法。如對(duì)等式的證明方法，就給大家提供了求二項(xiàng)式展開(kāi)式或多項(xiàng)式展開(kāi)式系數(shù)和的普遍方法。
　　因此，端正思想，認(rèn)真看書(shū)，全面掌握，并結(jié)合其它和練習(xí)，加深對(duì)基礎(chǔ)的理解，從而為提高解題打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。


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