歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
高中閱讀
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩
散文
名著
小說
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中散文閱讀
>
《歷史的隱居者》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
歷史
的隱居者 陳文茜 ⑴ 如果不是這面橘朱紅的磚墻在臺北正午陽光日照下,實(shí)在太耀眼,你很難愿意駐足一分鐘;且即使多看個兩眼,一般行人恐怕也只覺得此地不過是另一棟破舊的 歷史的隱居者
陳文茜
⑴
如果不是這面橘朱紅的磚墻在臺北正午陽光日照下,實(shí)在太耀眼,你很難愿意駐足一分鐘;且即使多看個兩眼,一般行人恐怕也只覺得此地不過是另一棟破舊的臺大宿舍。
⑵
從臺北新生南路紫藤廬隔壁小巷走進(jìn)去,你會經(jīng)過兩排難得整齊的公寓,陽臺種著妖艷的九重葛,走到底,便會看到這面朱紅磚墻。
⑶
墻里長得三樓高的楓樹,雖是春意嫩葉,卻也不得不呈露蒼郁;只因一旁的老宿舍實(shí)在太舊了,如此匆匆揮霍流行的城市,怎么可能留下沉淪的老式住宅呢?
⑷
走進(jìn)墻里,像在沒落小區(qū)里尋找沒有門牌的人家,文史學(xué)家指點(diǎn),順時針十二點(diǎn)后方,那個看似廢棄的老建筑之后,便是殷海光的家。
⑸
殷海光生前就住在這里,他是除了胡適之外,50
代臺灣唯一有影響力的知識分子。從當(dāng)臺大講師、教授,到被趕出臺大,成為續(xù)聘教授卻不得開課,殷海光一生都住在這兒,直到
1969
9
月15
日
送至臺大醫(yī)院病危前,整整13
。
⑹
殷先生生前不求名,也不怕向人借貸,本來臺大不聘了不給薪水時,他還想做個小生意。
⑺
那時國民黨特工天天去巷口站崗,他在池子里泡完湯,剛好精神抖擻,索性叫罵一番。國民黨控制的教育部門一方面逼著臺大不給他開課,一方面又拿著聘書叫他當(dāng)顧問,等于領(lǐng)威權(quán)體制的贍養(yǎng)費(fèi)。按汪幸福著的《殷海光傳》,殷先生認(rèn)為此乃“
包藏禍心”
,把顧問聘書往外一扔,叫送聘書的老黨工滾蛋。
⑻
我的老友李敖說殷海光喜喝英國下午茶,沒書教時想做生意卻非賺錢的料,只能靠太太做裁縫貼補(bǔ)。即使敘述他人如此無遮無掩的李敖,也永遠(yuǎn)記得給殷海光一個沒人能搶的位子:“
五四時代后,中國最后一位知識分子。”
⑼
殷海光沒書教后,國外研究機(jī)構(gòu)請他,仍被蔣介石禁足,海耶克學(xué)術(shù)會來臺也不派他參加。他曾自我調(diào)侃:“
我成了籠中鳥。”“
我已成眾矢之的,我的門可羅雀算了不說,我偶然上街任何地方,一聽見‘
殷海光’
三字,就像瘟神到了,避之不及。所以相對于我而言,臺灣已成‘
絕地’
,無法謀生陷入座圍城,且無地容身,實(shí)際的低度
生活
也日漸困窘。”
⑽
人們可能不知道,殷海光死的時候極其卑微,比如要不要接受弟子的接濟(jì),該不該打點(diǎn)滴,住一等還是二等病房。哲人走了,舍不下的是他浪淘中抓不住的社會,但纏繞著的卻盡是窮困的金錢窘境。
⑾
殷先生走之前,見到弟子們時說:“
這次不行了。”
眾人靜默不語。過了一陣子,他又開口:“
我并不怕死,只是覺得責(zé)任未了。我自己知道得很清楚,我的學(xué)問算不了什么,但我有超越時代的頭腦與寶貴的經(jīng)驗(yàn)。”
⑿50
代來臺的最后一批知識分子,看著自己家也散人將亡,在隱居的孤島上喊:想挽回時代的良知,但何其難!1958
,殷海光不愉快地又被軟禁了11
,終于走到了盡頭。
⒀
19699
月16
日
下午4
點(diǎn),殷海光先生失去知覺,5
點(diǎn)45
分去世,享50
歲。
⒁
殷先生死前,曾說他責(zé)任未了,看著時局,死不瞑目,他死的時候眼真沒合上。他的家人后來經(jīng)人多方奔走,才一個一個遠(yuǎn)離臺灣,夫人在美“
當(dāng)過傭人、當(dāng)過大廚,每天在餐館工作14
個小時”
。殷夫人曾在《殷海光全集》的序言中,問這個他們付出甚多的社會:“
我們的不幸及犧牲值得嗎?”
⒂
身為后代的中國人,我沒有勇氣回答,你有嗎?
16
.文章開頭第⑴⑵⑶
段中劃線的描寫景物的
句子
有什么作用?(6
分)
17
.請解釋文章第⑽
段中劃線句子的含意。(6
分)
18
.文章最后提到殷海光先生去世后其家人的事,有什么用意?請結(jié)合文章簡要分析。(6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
16
答案.開頭的這三句景物描寫表現(xiàn)出殷海光先生晚居住地的清幽環(huán)境,呼應(yīng)題目中的“
隱居”
一詞,暗示殷海光先生郁郁不得志的晚生活;同時寫出也表現(xiàn)出殷海光先生居住地與周圍環(huán)境的不同,暗示出隱居者與世俗不同的品味和光芒。
17
答案.這句話寫出了殷海光先生去世時的悲苦,他作為一個始終對社會對時代肩負(fù)責(zé)任的學(xué)者,逝世時仍不能忘卻自己的責(zé)任,但當(dāng)時的臺灣社會并沒有給他這種負(fù)責(zé)的機(jī)會,甚至把他逼到了一個困窘卑微以致于無處容身的窘境,連住院都要受人接濟(jì)。這句話不僅表達(dá)了作者對殷海光先生偉大人格的贊頌,更表達(dá)了對其悲苦境遇的同情,對臺灣政治社會的不滿。
18
答案.(6
分)首先說明殷海光先生的悲苦命運(yùn),甚至影響到了他的家人,他的家人很艱難地才離開了給他們帶來無限痛苦的臺灣社會,但生活依舊困窘(2
分)。殷夫人的質(zhì)問反應(yīng)出被迫害的知識分子的痛苦和不滿(1
分),同時也表現(xiàn)出作者對于知識分子社會責(zé)任的深層思考(1
分),這一問題并不是某一個人的問題,而是長久地存在于歷史中,呼應(yīng)題目(1
分),發(fā)人深。1
分)。[6
分。只要言之有理,即可酌情給分。]
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/473168.html
相關(guān)閱讀:
《水汪汪的眼》閱讀答案
宗璞散文《報(bào)秋》閱讀分析及答案
《享受讀書》閱讀答案
從維熙《雨中童真》閱讀答案
《傾聽大自然母親的心跳》閱讀答案
上一篇:
《炒米胡同里面看夕陽》閱讀
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《牛鈴叮當(dāng) 李清明》閱讀答案及解析
《一代學(xué)人傅斯》閱讀答案
《《落葉也精彩》(鄭榮來)》閱讀答案
郭保林《戈壁有我》閱讀答案
《我的空中樓閣》閱讀答案
《雪村》閱讀答案
《名城夢》閱讀答案
《夜雨揚(yáng)州千夢》閱讀答案
《越來越接近精神的天空》閱讀答案
《我與地壇(節(jié)選)》閱讀答案(2008高考安徽卷)
推薦閱讀
《陽光 彭學(xué)明》閱讀答案
陽 光 彭學(xué)明 ① 春天的陽光,像一河漲起的春水,載著桃紅水綠,滿山奔走。于是大地暖和了……
《一封寫給世界的老信》閱讀答案
閱讀下面文章,完成 13 - 17 題。 (共 15 分) 這一天他去銀行。從 7 前開始,每月的這一……
《哀楓樹 梁實(shí)秋》閱讀答案
哀 楓 樹 梁實(shí)秋 ①我每至西雅圖,下榻士耀文薔家。我六樓上的寢室有兩個窗子,從南窗遠(yuǎn)眺……
陳染《享受安寧》閱讀答案
享受安寧 陳染 清晨,伴著刷刷的雨聲醒來。 我蜷縮在床上,眼睛卻眺望窗外灰蒙蒙的天空和深……
《三十點(diǎn)滴念師恩》閱讀答案
三十點(diǎn)滴念師恩 琦 君 八十七歲高齡的恩師夏承燾教授在北京仙逝已半,到今天我才為文追念!
相關(guān)閱讀
《沿著民歌往回走》閱讀答案
《被溫暖照亮》閱讀
《隨風(fēng)吹笛 林清玄》閱讀答案
《異國秋思》閱讀答案
《永遠(yuǎn)的纖繩》閱讀答案
《通往田野的小巷》閱讀答案
《寂靜的春天》閱讀答案
舒婷散文《仁山智水》閱讀答案
《莊周的燕子》閱讀答案
從維熙《雨韻》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved