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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面《論語》選段,回答問題。( 6 分) 顏淵、季路侍,子曰: 盍 ① 各言爾志? 子路曰: 愿車馬,衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。 顏淵曰: 愿無伐善 ② ,無施勞 ③ 。 子路
閱讀
下面《論語》選段,回答問題。(
6
分)
顏淵、季路侍,子曰:
“
盍
①
各言爾志?
”
子路曰:
“
愿車馬,衣輕裘,與朋友共,敝之而無憾。
”
顏淵曰:
“
愿無伐善
②
,無施勞
③
。
”
子路曰:
“
愿聞子之志。
”
子曰:
“
老者安之,朋友信之,少者懷之。
”(
《論語
·
公冶長》
)
【注】
①
盍:何不。
②
伐善:夸耀自己的優(yōu)點或才能。伐,夸耀。
③
施勞:張揚自己的功勞。施,張揚、炫耀。
1
、對上面這個選段內(nèi)容理解不正確的一項是(
)(
3
分)
A
、子路的志向是與朋友一起共同享受車馬、衣服等物品,即便用壞了也沒有遺憾。可見子路性格慷慨豪放。
B
、顏淵的志向是不夸耀自己的長處,不炫耀自己的功勞,可見顏淵的性格謙虛謹(jǐn)慎。
C
、孔子的志向是讓老人得以安養(yǎng),讓朋友間以誠相待,讓輕的子弟們得到關(guān)懷。可見孔子對自己的志向能夠?qū)崿F(xiàn)充滿自信。
D
、孔子及其弟子們自述志向,主要談的是個人道德修養(yǎng)及為人處世的態(tài)度?鬃拥闹鞠蜃罱咏
“
仁德
”
。
2
、本章敘述孔子及其弟子各述其志,志愿各有不同,境界也有高下。聯(lián)系實際,談?wù)勀銓鬃又镜睦斫。?br />3
分)
答:
【答案】
1
、
C
(孔子只是表達自己的志向,看不出他的自信)
2
、孔子的志向是讓老者得以安養(yǎng),讓朋友以誠相待,讓少者得到關(guān)愛。(
1
分)較于子路、顏淵之志,子路重朋友之義,顏淵重自我修養(yǎng),孔子則自然流露出造福他人、各得其所的仁者之懷,境界最高。(
1
分)其高尚的人格與寬宏的懷抱,足以作為我們的楷模,我們在現(xiàn)實
生活
中也要注意加強自己的道德修養(yǎng),使自己成為一個可以信任的朋友,可以讓人放心的子弟。(
1
分)
(
1
)下列各項中,對上面《論語》選段的理解,不正確的一項是(
)(
3
分)
A
、孔子引導(dǎo)弟子顏淵、子路各自表達他們的志向,而孔子也抒發(fā)了自己的抱負(fù),顯現(xiàn)了他高尚的人格和寬宏的懷抱。
B
、師生之間在和諧的氣氛下相互學(xué)習(xí)和砥礪,有切磋,有請益,循循善誘,很自然地呈現(xiàn)出了孔門教與學(xué)的情景。
C
、在師生對話中,三人志愿不同,境界也有高下。子路性情豪爽,講話魯莽,只講朋友義氣,境界最為低下。
D
、相比之下,孔子的志向是希望老人得到安養(yǎng),朋友間以誠相待,少得到關(guān)愛,其關(guān)注的層面更為廣闊,志向更加高尚。
(
2
)在這場師生對話中,顏淵的志向反映了怎樣的品格?(
3
分)
答:
【答案】
(
1
)
C
(子路性情豪爽,重朋友情誼,也是一種高尚的人格。)
(
2
)顏淵富于德性修養(yǎng),樂意發(fā)揮自己的才干,為大眾服務(wù),而不夸耀自己的長處,不張揚自己的功勞,具有肯奉獻而又謙虛的美德。
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