兩個孤獨的人 奧地利 茨威格 像一股廣闊的深色的激流，熙熙攘攘的工人穿過大門。在這密密匝匝的人群后面相當(dāng)遠(yuǎn)的地方有一個工人孤孤零零地走著。他還不老，很強壯，但是他不能 兩個孤獨的人
奧地利·
茨威格
像一股廣闊的深色的激流，熙熙攘攘的工人穿過大門。在這密密匝匝的人群后面相當(dāng)遠(yuǎn)的地方有一個工人孤孤零零地走著。他還不老，很強壯，但是他不能與那些人保持同樣的步子，因為他那條瘸腿無法使他快速地行走。遠(yuǎn)處歡快的聲音還在發(fā)出回響。他聽到了，對這人群發(fā)出的嬉鬧的聲音并不感到痛苦。他的殘疾早就使他習(xí)慣了孤獨，在孤獨中他變成了一個沉默寡言的哲學(xué)家，以棄世者的冷漠面對生活。
他一瘸一拐地慢步向前。從遠(yuǎn)處昏暗的田野里涌來不久就要成熟的莊稼的暖洋洋的芳香，冷爽的晚霧也無法遏止它的飄散。遠(yuǎn)方的笑聲消逝了。不時還有一只孤零零的蟋蟀發(fā)出唧唧聲，除此到處一片寂靜，是那種深深悲哀的寂靜。在這樣的寂靜中沉默的思想開始言語了。
突然他諦聽起來。他覺得他聽到了有人在嗚咽。他凝神靜聽。一切都在沉默，像在無夢的睡眠中。但在隨后的瞬間他又聽到哭聲，更為低沉更充滿了痛苦。透過模糊的蒼茫的暮色他看到在公路上有一個身影，坐在堆摞起來的鐵軌上哭泣。他先是想靜悄悄地走過了事。但當(dāng)他走近時，他認(rèn)出了這個不停嗚咽的少女。
她是他在同一工廠的一個女工。他是在每個人都稱她是“
丑八怪尤拉”
時認(rèn)識她的。她的丑陋是那樣惹人注目，他們給她登記上這個她早在孩提時代就有的名字。她的臉粗糙，不成規(guī)矩，皮膚的顏色是一種臟兮兮的黃色，那樣污濁不堪，令人厭惡。再加上體型是那樣顯眼的不協(xié)調(diào)，孩子般孱弱和消瘦的上身，長著一個寬大和有些彎曲的臀部。惟一漂亮的是她那雙安詳和熠熠閃光的眼睛，它們把所有的輕蔑和憎惡的目光當(dāng)作是溫柔的順從再次映射出來。
不受憐憫地繼續(xù)生活下去，他本人業(yè)已承受了過多的秘密痛苦。他走近她，把手善意地放到她的肩膀上。
她吃了一驚，像是從夢中醒來。
“
放開我！”
她不知道是在同誰說話，只是由她的狂暴的痛苦而嘶叫起來�，F(xiàn)在她認(rèn)出了這個陌生人，變得安靜下來。她注意過他，因為他是廠里從沒有嘲笑她的少數(shù)人中的一個。她喃喃地推開他。
“
放開我！這是我自個的事。”
他小心地問道：
“
他們又欺負(fù)了你？”
這個問題又觸到她的痛處。血一下子涌到面頰，她的話急促忙亂，充滿了怒氣：
“
他們要到鄉(xiāng)下，到村里去。有一個人建議，這立刻得到大家贊同。在有人數(shù)一數(shù)有多少人去時，我蠢極了，也報了名。所有人都笑了起來，他們惡言惡語，他們挖苦嘲笑，還從沒有這樣狠毒，直到我發(fā)起火來。我不知道我是怎么了，我失去耐性，就對他們說了些他們認(rèn)為是下流人說的話。于是他們——
就——
把我——
打了一頓……”
她又劇烈地啜泣起來。他陷入極度的激動，感到有必要對這個可憐的姑娘說幾句話，于是他開始講起他本人的苦惱。
但她不想減緩她的痛苦，她不愿放棄每個受侮辱人感受到的那種殉難者的快樂。
“
不是他們，那些傷害我的人。是所有的一切，是整個生活。有時，當(dāng)我想起自己時，我就厭惡自己。我為什么這么丑陋？這太不公平了�？晌艺麄�一生都在承受。早在是個孩子時我就感到他們在嘲笑我。我從不想與其他孩子一起玩耍，因為我怕他們，因為我嫉妒他們！”
他震顫地聽她講，她對他袒露了如此多的痛苦，他完全能夠理解。因為這由成千上萬小時積貯起來的痛苦，他原認(rèn)為早已死寂了，現(xiàn)在又都從他的睡眠中蘇醒起來，他早就忘記了，他是來這里安慰她的。完全不由自主地他也講起了他的遭際，因為他找到了能理解他的人。他輕聲對她說：
“
也有一個人，他與其他人一起玩耍，但是他不能。每當(dāng)他們狂跑亂跳，他總是吃力地一瘸一拐地跟在后面，老是拉在后面。其他人嘲笑他。他總是聽之任之，傻里傻氣的。比起你來，他也許更糟，你畢竟有健康的腿啊，整個世界屬于這樣的人哪！”
她內(nèi)心激動得越來越厲害。她感覺到她生活中的痛苦從深處在碎成破片。
“
沒有一個像我這樣命苦。我從沒有看到母親，沒有人對我說過一句好話。當(dāng)每個姑娘同她們的情人在一起時，我是孤零零的一個人。這同時我還感到，事情會永遠(yuǎn)如此，也必然是永遠(yuǎn)如此，若是人們像所有其他人一樣都這樣想的話。我的上帝，我真想知道，為什么會是這樣！”
他倆從沒有對人講述過的，也幾乎自己都沒有供認(rèn)過的，這兩個還幾乎是陌生的人彼此都袒露了出來。每一聲吶喊都在他們的靈魂中得到了回響，因為兩個人在痛苦上是相親共感的。
他立起身來，簡單而乞求地對她說：“
走吧！”
她同他一起上路。天色已完全變得昏暗了。他無法再看清她的面孔，而她根本沒有察覺到，在她的痛苦緩緩消失之中她在迎合著他的腳步。兩個人就這樣慢慢地一起走著。一種模糊不清的相互理解的情感像一種天國的快樂飄臨到兩個孤獨者的天空。他們的交談變得越來越親切和細(xì)聲，必須完全靠在一起才能聽得清楚。
19.
文章第二段畫波浪線的景物描寫有什么作用？（4
分）
①
渲染了一種冷寂、悲哀的氛圍，烘托了主人公的內(nèi)心的孤獨寂寞的情感。②
推動了的情節(jié)發(fā)展。在寂靜中才有可能聽到尤拉的哭聲，才有后面情節(jié)的發(fā)展。（答出1
點得2
分）
20.
理解文中劃線句子的含意。（4
分）
（1
）她感覺到她生活中的痛苦從深處在碎成破片。
（1
）得到安慰，她感到她生活之的痛苦在內(nèi)心深處逐漸消解。（2
分）
（2
）而她根本沒有察覺到，在她的痛苦緩緩消失之中她在迎合著他的腳步。
（2
）在不知不學(xué)中，她的痛苦逐漸消失，在內(nèi)心深處與他形成了心靈上的契合。（2
分）
21.
兩個孤獨的人有何相似之處？請簡要概括。（4
分）
①
都有缺陷，一個腿瘸，一個形貌丑陋。②
都有被傷害、被孤立的經(jīng)歷。③
都心地善良。④
都渴望被理解。（答出1
點得1
分）
22.
作者塑造這兩個孤獨的人的形象，你認(rèn)為意旨何在？（6
分）
①
揭示了被侮辱、被孤立的人內(nèi)心對被理解、被關(guān)愛的渴望
②
贊美了人與人之間相互理解、相互關(guān)愛的溫馨、美好
③
批評了冷漠、缺乏愛心等不良的社會風(fēng)氣，呼吁人們關(guān)心愛護(hù)生活中的弱者
④
呼吁人們勇敢面對挫折，保持對生活的希望和追求
（每點2
分，答出任意3
點即得滿分）

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