高考文綜歷史試題解題方法指導

一、審題部分
審題是解題的前提和必要鋪墊，審題應注意以下三方面。
1、確定題目主旨
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷14）儒學思想在后世不斷發(fā)展，下列主張哪個具有民主啟蒙色彩
A.民為貴，社稷次之，君為輕B.制天命而用之
C.天人感應，君權神授D.為天下之大災者，君而已矣
2、明確時間范圍
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷12）在圖中Ⅰ期，南下進攻的民族是


3、理解常見限定提示語
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷13）在圖中Ⅱ期，少數民族兩次入主中原。對這兩次過程相同點的認識，正確的是
A.北京成為全國政治中心B.結束分裂局面，實現(xiàn)國家統(tǒng)一
C.實行行省制度，加強對地方統(tǒng)治D.接受漢族文化，推動自身進步
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷37）日本、西歐國家在20世紀五六十年代普遍經歷了一個經濟高速增長期。對這一時期這些國家經濟繁榮的原因，有不同的認識角度。請你任選一個角度結合史實加以概括。
角度1：經濟因素
角度2：政治因素
常見限定提示語:
⑴概念類限定提示語
基本與核心觀點（政策）：觀點中最主要的（根本）觀點。（政策的最主要部分）提煉基本觀點的主要方法是歸納概括。
背景與原因：背景是指對事件起作用的歷史情況或現(xiàn)實環(huán)境。原因是指造成某種結果、或引起另一事情發(fā)生的條件。（根本原因是指原因中，本質的、起決定作用的原因。重要原因是指原因中具有重大作用的原因。直接原因是指直接導致歷史事物出現(xiàn)的原因）
例、（2006年北京統(tǒng)一試卷14）宋遼通過澶淵之盟維持了較長時間的和平。這次議和的背景是
A．遼國財政無力支持戰(zhàn)爭B．遼軍的進攻受到遏制
C．北宋在財政上非常充足D．北宋軍事占絕對優(yōu)勢
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷20）新航路開辟以前，人們所知道的世界，或者是地中海周圍，或者是亞州東部和中部，或者是亞歐大陸及北非等等，總之，不出世界的某一局部。造成上述對世界認識局限的原因是
A．不同地區(qū)資源環(huán)境的差異B．世界各地答題處于隔絕閉塞狀態(tài)
C．不同地區(qū)經濟發(fā)展的差異D．世界各地文化、價值觀念的不同
例、（2005年北京統(tǒng)一試卷22）冷戰(zhàn)結束后，和平與動蕩并存。下列各項中嚴重干擾和平與發(fā)展的因素有
①霸權主義橫行 ②南北差距加大
③地區(qū)沖突不斷 ④恐怖主義抬頭
A．①③ B．①③④ C．②③④ D．①②③④
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷18）辛亥革命后同盟會改組為國民黨。該黨贏得國會選舉，但未能組閣，直接原因是
A.宋教仁遇刺身亡B.《臨時約法》被廢止
C.國民黨被解散D.軍閥割據混戰(zhàn)
結果與意義：結果是指歷史事件（事物）的留下的成果（成就）。意義是指歷史事件（事物）對未來的影響。
例、（2006年北京統(tǒng)一試卷14）下列孫中山的民族主義主張在今天仍具現(xiàn)實意義的是
①“聯(lián)合世界上以平等待我之民族，共同奮斗
②“（中國人民）一律平等，無種族階級宗教之區(qū)別
③“驅除韃虜之后，光復我民族的國家”
④“異種殘之，外邦逼之，民族主義……殆不可以須臾緩”
A．①②B．①③C．②④D．③④
例、（2005年北京統(tǒng)一試卷37）


讀圖14、16世紀始，歐洲的商路和貿易中心從地中海轉移到了北大西洋東岸；20世紀初，世界經濟、貿易和金融重心逐漸轉移到了北大西洋西岸。分別說明上述兩次“轉移”的原因和影響。
表現(xiàn)與特征（特點）：表現(xiàn)是事務通過某些具體內容或形式表示出來。特征是事務特點的標志。事務的特征是要歸納概括的。（特點：事務所具有的獨特的地方）
例、（2006年北京統(tǒng)一試卷39）下面是“人文奧運，古都北京”宣傳資料中的兩張圖（圖略），請指出哪張是明清北京示意圖？概括明朝營建北京城的政治原因并結合布局分析其政治特點。
性質與實質：性質是一種事物區(qū)別于其他事務的根本屬性。（運動、政策的性質通常根據發(fā)起運動、制定政策的階級及其目的來判斷）實質（本質）是事物本身所固有的、決定事務性質、面貌和發(fā)展的根本屬性。
例、（2006年北京統(tǒng)一試卷37）以下是展覽文字節(jié)選：1840年后中華文明面臨新舊嬗變。中國人為教亡圖存，吸收西方成果，先后提出各種主張，如：①“師夷長技以制夷”；②“中學為體，西學為用”；③“耗堯舜以行民主之太平”（《孔子政制考》）；④“只有這兩位先生（德生生，賽先生）可以教治中國政治上、道德上、學術上、思想上一切的黑暗”。
作為解說員、請你向參觀者解釋其中四個主張的實質和作用。（如選擇三個
以上主張做答，只判前兩個）
經驗與教訓：
例、（2006年北京統(tǒng)一試卷37）1937年《國共合作宣傳》公布：1942年《聯(lián)合國家宣言》簽署。運用所學知識，向參觀者介紹這兩個文獻產生的背景，并說明其歷史經驗。
⑵表述類限定提示語
概括、說明和示例：概括是對歷史事物的簡要敘述。說明是對歷史事物內部邏輯的敘述。示例是根據范例的仿寫。
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷40）結合材料和所學知識，概括說明19世紀末歐洲列強激烈爭奪殖民地的原因。這種激烈爭奪最終導致了什么結果？
例、（2007年北京統(tǒng)一試卷37）西方列強的入侵打破了中國原有的社會制度和秩序，先進的中國人開始了新探索。結合所學知識。完成下表。

理論來源

基本主張

實踐過程

結果

孫中山

三民主義，建立資產階級民主共和國

建立中華民國，但未改變半殖民地半封建社會的性質

毛澤東

馬列主義

走農村包圍城市的道路，取得抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的勝利

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