閱讀下面一段文盲文，完成 11 14 題。 汝陰侯夏侯嬰，沛人也。為沛廄司御。每送使客還，過沛泗上亭，與高祖語，未嘗不移日也。嬰已而試補縣吏，與高祖相 愛 。高祖戲而傷嬰，人有 閱讀下面一段文盲文，完成11
—14
題。
汝陰侯夏侯嬰，沛人也。為沛廄司御。每送使客還，過沛泗上亭，與高祖語，未嘗不移日也。嬰已而試補縣吏，與高祖相愛
。高祖戲而傷嬰，人有告高祖。①高祖時為亭長，重坐傷人，告故不傷嬰，嬰證之。后獄
覆，嬰坐高祖系歲余，掠笞數百，終以
是脫高祖。
高祖之初與徒屬欲攻沛也，嬰時以縣令史為高祖使。還定三秦，從擊項籍。至彭城，項羽大破漢軍，漢王敗，不利，馳去。見孝惠、魯元，載之。漢王急馬疲虜在后常蹶兩兒欲棄之嬰常收竟載之徐行面雍樹乃馳。漢王怒，行欲斬嬰者十余，卒
得脫，而致孝惠、魯元于豐。
追北
至平城，為胡所圍，七日不得通。高帝使使厚遺閼氏，冒頓開圍一角。②高帝出欲馳，嬰固徐行，弩皆持滿外向，卒得脫。
嬰自上初起沛，常為太仆。竟高祖崩。以太仆事孝惠，孝惠帝及高后德嬰之脫孝惠、魯元于下邑之間也。乃賜嬰縣北第第一，曰“近我”，以尊異
之。孝惠帝崩，以太仆事高后。高后崩，代王之
來，③嬰以太仆與東牟侯入清宮，廢少帝，以天子法駕迎代王代邸，與大臣共立為孝文皇帝，復為太仆。八歲卒，謚為文侯。(
節(jié)選《史記》)
注：面雍樹：大人面向小孩，小孩抱著大人的脖子好象懸在樹上一樣，可理解為安排好孩子，面，面向，面對；雍，通“擁”，抱著。
10
．對下列句子中加點詞語的解釋，不正確的一項是()
A
．嬰已而補縣吏，與高祖相愛

愛：親近
B
．后獄
覆，嬰坐高祖系歲余
獄：案件
C
．追北
至平城，為胡所困
北：向北
D
．曰“近我”，以尊異
之
異：使…與眾不同
11
．下列各組句子中，加點詞的意義和用法完全相同的一組是()
A
．漢王怒，行欲斬嬰者十余，卒
得脫
旦日饗士卒
，為擊破沛公軍
B
．與高祖語，未嘗不移日也

獨五人之皎皎，何也
?
C
．終以
是脫高祖
方其系燕父子以
組
D
．高后崩，代王之
來
君之
所知也
12
．斷句正確的一項是（
）
A
．
漢王急?馬疲?虜在后?常蹶兩兒欲棄之?嬰常收?竟載之?徐行面雍樹乃馳。
B
．
漢王急?馬疲虜?在后常蹶?兩兒欲棄之?嬰常收?竟載之?徐行面雍樹乃馳。
C
．
漢王急馬?疲虜在后?常蹶兩兒欲棄?之嬰常收?竟載之?徐行面雍樹乃馳。
D
．
漢王急馬?疲虜在后常蹶兩兒欲棄之嬰?常收?竟載之?徐行面雍樹乃馳。
13
．把上面文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(12
分)
①高祖時為亭長，重坐傷人，告故不傷嬰，嬰證之。
②高帝出欲馳，嬰固徐行，弩皆持滿外向，卒得脫。
③嬰以太仆與東牟侯入清宮，廢少帝，以天子法駕迎代王代邸
參考答案：

11
12
D
A
⑴①漢王出城時想快點跑，夏侯嬰卻堅持慢慢行走，弓箭手都拉滿弓向外護駕，終于脫身。(
“馳、固、徐、外向、卒、脫”每錯一處扣1
分，共4
分)
②夏侯嬰以太仆身份與東牟侯進人宮廷清除，廢去少帝，用天子車駕到代王宮邸迎接代王。
(
“以、清宮、廢、法駕、以、迎”每錯一處扣1
分，共4
分)

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/520820.html

相關閱讀：“太祖武皇帝，沛國譙人也”閱讀答案
《丁寶楨，字稚璜》閱讀答案及翻譯
《鄒孟軻之母也》閱讀答案附翻譯
“梁彥光，少聰慧”閱讀答案
《黃子厚詩序》閱讀答案及翻譯