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高二生物下冊模塊學習效果檢測試題
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
高中生物
來源:
高中學習網
一、 選擇題(本題包括6小題,每小題只有一個正確答案,每題7分,共42分)
1. 由于輕微創(chuàng)傷使小腿某處皮下青紫并且局部水腫,對這一現(xiàn)象合理的解釋是: ( )
A.毛細血管破裂,部分血液外流,使局部組織液滲透壓增高;
B.毛細淋巴管破裂,淋巴液外滲,使局部組織液回滲到血管;
C.毛細血管收縮,血流量減少,使局部組織液含量減少;
D.毛細血管擴張,血流量增加,使局部組織液含量減少;
2.右圖表示正常人體內細胞與內環(huán)境之間物質交換的示意圖,其中①②③④分別表示人體內的體液成分,下列有關說法正確的是:( 。
A.圖中①②④構成了人體細胞的內環(huán)境
B.效應T細胞分泌的抗體直接進入①,經①循環(huán)送
至靶細胞
C .體液①中含有胰島素和血紅蛋白
D.胰島素能促進肝細胞中非糖物質轉化為葡萄糖
3.研究表明在人體細胞免疫過程中,效應T細胞能夠分泌一種稱為穿孔素的蛋白質。穿孔素可以將被病毒感染的細胞或腫瘤細胞的膜溶解而形成空洞,導致這些靶細胞解體死亡。下列與這一免疫過程有關的說法正確的是: 。ā。
A. 在效應T細胞分泌穿孔素的過程中起重要作用的細胞器是高爾基體;
B. 靶細胞死亡后,侵入靶細胞的病毒也就死亡了;
C. 效應T細胞作用于靶細胞是其免疫反應的唯一表現(xiàn);
D. 在上述效應T細胞作用過程中產生的穿孔素屬于抗體
4.下列有關神經調節(jié)的錯誤敘述是: 。ā。
A. 興奮只能以局部回流的形式在多個神經元之間單向傳遞;
B.當神經纖維的某一部位受到刺激產生興奮時,膜內為正電位,膜外為負電位,電流在膜內由興奮部位流向未興奮部位,在膜外由未興奮部位流向興奮部位;
C. 在刺激豐富的環(huán)境中生長的正常孩子,其體內神經突起及突觸數(shù)量將會增加;
D.傳出神經元的軸突上某一點收到刺激,興奮會向軸突兩端進行傳導
5.在小麥地里施用一定濃度的2,4 – D能除掉雙子葉植物雜草,而對小麥無影響。對此現(xiàn)象解釋錯誤的是:
A. 2,4 – D對小麥的生長無作用;
B. 雙子葉雜草對2,4 – D的敏感性強;
C. 小麥對2,4 – D的敏感性差;
D. 同一濃度的2,4 – D對小麥和雜草的作用不同
6. 某海灘黃泥螺種群現(xiàn)存量約3000 T 。正常情況下,每年該種群最多可增加 300 T ,為充分利用黃泥螺資源,又不影響可持續(xù)發(fā)展,理論上每年最多捕撈黃泥螺的量為
( )
A. 不超過300T B. 1500 T
C. 1650 T D. 3000 T
武威六中2011~2012學年度第二學期
模塊學段檢測
一、 選擇題(本題包括6小題,每小題只有一個正確答案,每題7分,共42分)
題號 1 2 3 4 5 6
答案
29(18分)請回答下列與體溫恒定及調節(jié)有關的問題:
(1)“非典”流行期,各地居民常用普通的水銀溫度計來測量自己的體溫,通常測得的溫度要比人的實際體溫略 。
(2)人體體溫的相對恒定,是機體產熱量和散熱量保持動態(tài)平衡的結果。人體產熱的主要器官為 ,主要的散熱器官為 。
(3)人體體溫的主要調節(jié)中樞在 ,人體體溫的調節(jié)機制為 調節(jié)。
(4)當人處于炎熱的環(huán)境中時,通過中樞的調節(jié),使 舒張,以增加 ,也使 增多,從而使 增加.
30. ( 20分) 右圖表示雌性高等動物的下丘腦神經分泌細胞、垂體細胞、性腺細胞及它們分泌的激素之間的關系。據(jù)圖回答有關問題:
(1)性激素分泌活動的調節(jié)樞紐是 。
(2)激素A是 。激素C是 ,其能促進雌性生殖器官的發(fā)育和生殖細胞的生成,激發(fā)和維持 及 。
(3)如果激素C的合成量過多時,激素A、B含量的變化趨勢是 ___________。這是一種 調節(jié)機制。
(4)X細胞作用于垂體細胞,使垂體細胞分泌某種物質,并調節(jié)對幼仔的照顧行為,則X細胞、垂體細胞分泌的物質分別是 、 。在與垂體細胞膜相對應的X細胞的末端,發(fā)生的信號變化是 。
31.(10分)甲圖示縮手反射相關結構,乙圖示甲圖中某一結構的亞顯微結構模式圖。請分析回答:
(1)甲圖中f表示的結構是_________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結構放大模式圖,乙圖中的B是下一個神經元的________________。
(2)縮手反射時,興奮從A傳到B的信號物質是______________。興奮不能由B傳到A的原因是__________________________________。
32.(5分)下圖為反射弧中神經一肌肉接頭的結構及其生理變化示意圖。
(1)發(fā)生反射時,神經中樞產生的興奮沿 神經傳到突觸前膜,導致突觸小泡與前膜 ,釋放神經遞質(Ach);Ach與Ach受體結合后,肌膜發(fā)生 ,引起肌肉收縮。
(2)臨床上治療重癥肌無力的重度患者,可采用胸腺切除法,目的是抑制 發(fā)育成T細胞,不能產生淋巴因子,從而抑制____(體液、細胞)免疫的應答。
33. (5分) 為了驗證 “ 植物主莖頂芽產生的生長素能夠抑制側芽生長 ” ,某同學進行了以下實驗:
①選取健壯,生長狀態(tài)一致的幼小植株,分為甲、乙、丙、丁 4 組,甲組植株不做任何處理,其他三組植株均切除頂芽。然后乙組植株切口不做處理;丙組植株切口處放置不含生長素的瓊脂塊;丁組植株切口處放置含有適宜濃度生長素的瓊脂塊。
②將上述 4 組植株置于相同的適宜條件下培養(yǎng)。
回答下列問題:.
(1) 各組植株側芽的預期生長情況分別為:
甲組 ______________ ; 乙組 ______________ ; 丙組 ______________ ;
丁組 ______________ 。
(2) 頂芽產生的生長素抑制側芽生長的原因是 ______________ 。
高二
月考生物答案
二. 非選擇題
29.(18分)
(1)低……2分
(2)骨骼肌、肝臟……2分//皮膚……2分
(3)下丘腦……2分//神經-體液……2分;
(4)皮膚血管……2分//皮膚的血流量……2分//汗腺分泌……2分//散熱量……2分
30.(20分)
(1)下丘腦。……2分
(2)促性腺激素釋放激素……2分//雌激素(或雌性激素)……2分//雌性第二性征……2分//雌性正常性周期……2分
(3)下降……2分//反饋……2分
(4)遞質……2分//催乳素……2分//電信號→信號……2分
31.(10分)
(1)感受器……2分//d……2分//胞體膜或樹突膜……2分
(2)遞質……2分//只能由突觸前膜釋放遞質,然后作用于突觸后膜……2
分
32. (5分)
(1) 傳出 融合 電位變化
(2) 造血干細胞 體液
解析:(1)神經中樞產生的興奮沿傳出神經傳出,導致突觸小泡與突觸前膜融合,從而釋放遞質。通過圖,看出遞質引起肌膜電位變化,從而發(fā)生肌肉收縮。
(2)造血干細胞在胸腺處生成T細胞。正常情況下T細胞可以產生淋巴因子刺激B細胞增殖分化,根據(jù)題2 可知是抑制體液免疫應答。
33. (5分)
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