培養(yǎng)良好習(xí)慣

　　要從第一堂課起，就建立和堅持必要的常規(guī)。課前做好，記好筆記，答好思考題；上課專注聽講，做好筆記，提高；課后及時做小結(jié)；按時獨立完成作業(yè)，及時進(jìn)行各種技能的總結(jié)，歸納篩選，收集經(jīng)典好題以及建立錯題本。注重的理解和運用，勤加練習(xí)，做到善于質(zhì)疑。新課時要敢于詢問，在的上下聯(lián)系比較中要敢于發(fā)問，在總結(jié)歸納中要不斷追問。

　　重視化學(xué)實驗

　　化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。化學(xué)實驗為形成化學(xué)概念、掌握化學(xué)理論提供感性認(rèn)識，可以有效地幫助檢驗和鞏固化學(xué)知識、化學(xué)技能，有助于培養(yǎng)觀察和。同學(xué)們應(yīng)認(rèn)真研究每個實驗的目的、原理，學(xué)習(xí)具體操作步驟，準(zhǔn)確記錄實驗現(xiàn)象，分析得出實驗結(jié)論，及時完成實驗報告。做實驗時聚精會神、勤于動手、認(rèn)真觀察、善于動腦、練習(xí)獨立設(shè)計實驗方案。

　　自我歸納總結(jié)

　　首先，及時總結(jié)。做到每課總結(jié)，每周總結(jié)，每單元總結(jié)。一個單元學(xué)習(xí)完畢，總結(jié)單元重要物質(zhì)性質(zhì)、化學(xué)方程式、現(xiàn)象、用途、存在、制取和鑒別等(如元素化合物各單元的學(xué)習(xí))。自行推導(dǎo)相關(guān)計算公式，推導(dǎo)相關(guān)變化規(guī)律(如《物質(zhì)結(jié)構(gòu)元素周期律》知識的學(xué)習(xí))。通過自行推導(dǎo)，對重點、主干知識體系將有深刻認(rèn)識，會建立起良好的基礎(chǔ)知識。

　　其次，集中對比，加強。如常見物質(zhì)的顏色、俗名、實驗現(xiàn)象等易混零散的知識，可以自行歸納到一起，對比。常見的化學(xué)計算題也可集中在一起，體會守恒法、關(guān)系式法、差量法、平均值法、極值法等方法的適用范圍和運用。

　　總而言之，初化學(xué)的銜接不僅是知識的銜接，更是的銜接，應(yīng)當(dāng)相輔相成，互為促進(jìn)。即將踏入校門的同學(xué)們，最好利用的大好時機化學(xué)知識預(yù)習(xí)化學(xué)知識。相信經(jīng)過自己的努力，肯定能學(xué)好課程。

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