閱讀下面的文言文，完成 8 － 10 題。 ( 共 9 分 ) 終軍， 字子云， 濟南人也。十八，選為博士弟子。太守聞其有異材，甚奇之 , 與交結 , 軍揖太守而去。至長安上書言事 , 武帝 異 其 閱讀下面的文言文，完成
8
－
10
題。
(
共
9
分
)
終軍，字子云，濟南人也。十八，選為博士弟子。太守聞其有異材，甚奇之
,
與交結
,
軍揖太守而去。至長安上書言事
,
武帝異
其文，拜軍為謁者給事中。
初，軍從濟南步入關，關吏予軍?①。軍曰：“以此何為？

”吏曰：“為復傳②還當以合符。”軍曰：“大丈夫西游，終不復傳還。”棄?而
去。

當發(fā)使匈奴，軍自請曰：“軍無橫草④之功，得列宿衛(wèi)，食祿五。邊境時有風塵之警，臣宜披堅執(zhí)銳
，當矢石，啟前行。駑下不習金革之事，今聞將遣匈奴使者，臣愿盡精厲氣，奉佐明使，畫吉兇于單于之前。臣少材下，孤于外官⑤，不足以亢一方之任，竊不勝憤懣。”上奇軍對，擢為諫大夫。
南越與漢和親，乃
遣軍使南越，說其王，欲令入朝，比內諸侯。軍自請：“愿受長纓，必羈南越王而致之闕下。”軍遂往說越王，越王聽許，請舉國內屬。越相呂嘉不欺內屬，發(fā)兵攻殺其王及漢使者，皆死。軍死時二十余，故世謂之“終童”。
(
選自《漢書》
)
[
注
]
�、�?，用作通行證的帛。②傳，憑證。③制，帝王的命令。
④橫草，使草倒下�！�

⑤孤于外官：孤，遠。外官，指使者之職。
8
．下列句子中加點的詞的解釋
,
不正確的一項是
A
．徐偃使行
風俗

行：巡察
B
．御史大夫張湯劾偃矯
制大害

矯：假托
C
．干
名采譽

干：求取
D
．臣宜被堅執(zhí)銳

銳：鋒利的
9
．下列各組句子中加點的詞
,
意義和用法相同的一項是
A.

武帝異其
文

圣人之所以為圣，愚人之所以為愚，其
皆出于此乎？
B.

棄?而
去

涂有餓莩而
不知發(fā)
C.

以
從民望，干名采譽

于是廢先王之道，焚百家之言，以
愚黔首
D.
南越與漢和親
,
乃
遣軍使南越

巫醫(yī)樂師百工之人，君子不齒，今其智乃
反不能及
10
．下列對原文有關內容的概括和分析
,
不正確的一項是
A
．終軍十八歲就被選為博士弟子，去長安過關時
,
拒絕接受通行證，認為自己此去一定不會再返回。
B
．徐偃受命出使外國，不遵守法紀，獨斷專行，事后還巧言狡辯，終軍受命審理此案，嚴厲地駁斥了徐偃，使他理屈詞窮。
C
．當要派使者前往匈奴時，終軍表示：自己過去沒有什么功勞，現(xiàn)在愿意出使匈奴，全力以赴，當好使者的助手。
D
．終軍請纓赴南越，且成功地完成了說服南越王的任務，只是因為南越發(fā)生了內亂，使他功敗垂成，僅二十多歲就為國捐軀。
11
．把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語
(6
分
)
(1)
謹庠序之教，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。（
3
分）
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

(2)
愿受長纓，必羈南越王而致之闕下。（
3
分）
譯文：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　


參考答案：
8.d
9.C
10
．
B(
徐偃被派遣在國內而不是出國巡視風俗民情
)
11
．
(1)
認真地興辦學校教育，把孝悌的道理反復講給百姓聽，頭發(fā)花白的老人不會在路上背著或者頂著東西了。
(“
謹
”1
分，
“
申
”1
分，句意
1
分
)
(2)
我希望得到
一根長繩子，
一定捆住南越王把他帶到朝廷來。
("
羈
”
，
1
分，
“
致
”1
分
,
句意
1
分
)
參考譯文：
終軍，字子云，是濟南人，他十八歲時，就被選為博士弟子。太守認為他是奇才，就與他結交認識，終軍給太守行了拱手禮節(jié)后就離開了。到長安上書談論國家大事，漢武帝認為他的文章與眾不同，任命他為謁者給事中。

徐偃被派出巡視風俗民情。他假托皇帝的命令
,
讓膠東魯國一帶熬鹽煉鐵。御史大夫張湯彈劾徐偃假托皇帝的命令危害極大，依法應判死罪。徐偃認為大夫出京都公干，有關國家安定，萬民生存的事情，可以獨斷專行�；实巯略t終軍審問，終軍責問徐偃：“古時候諸侯各國
,
國情民情不同
,
百里之間就不通消息，時常有訪問會盟的事情，國家的安危，瞬息萬變，所以可以不受君命而獨斷行事；現(xiàn)在天下統(tǒng)一，到處都一樣。你在國家疆域之內巡視，
(
反而對人
)
說是出國
(
指到諸侯國
)
，這是為什么？況且鹽鐵，那些郡都有積蓄，
(
熬鹽煉鐵
)
國家也不能靠它得到好處，你卻拿使國家安定萬民生存為借口，這是為什么？你竟然假托皇帝的命令作威作福，來迎合百姓的心意，求取個人名譽，對這樣的作為
,
皇帝一定要加以懲罰的。”徐偃理屈詞窮。

當委派使者前往匈奴時，終軍主動請求說
:"
我沒有馳騁疆場的功勞
,
卻能擔任宮中侍衛(wèi)
,
白吃了五俸祿
.
邊境時常有警報
,
我應該穿堅甲拿利器
,
冒流箭飛石
,
沖鋒在前
.
我不熟悉軍事
,
今天聽說要派遣赴匈奴的使者
,
我愿意振作精神全力以赴
,
輔佐使者
,
在單于面前講明是非利害
.
我輕低能
,
不熟悉使者之職
,
不足勝任大使
,
自己心中有難以承受的郁悶怨恨
(
對自己
)."
皇上覺得他的回答很不一般
,
就升他為諫大夫
.
南越與漢朝和親
,
皇帝就派終軍出使南越
,
去說服南越王
,
想讓南越王來朝拜
,
作漢王朝的諸侯國
.
終軍主動請求說
:"
我希望得到一根長繩子
,
一定捆住南越王把他送到朝廷來
."
于是終軍前往游說南越王
,
南越王聽信了終軍的話并且答應
,
要求整個國家都附屬漢朝
.
南越宰相呂嘉不愿歸順漢朝
,
便發(fā)兵攻擊南越王以及出使南越的漢朝使者
,
南越王和漢朝使者都被殺死了
.
終軍死時僅二十多歲
,
所以世人稱他為
"
終童
".

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/590976.html

相關閱讀：魯人版必修二文言文重要句子翻譯合集
《黃魯直敬重蘇軾》閱讀答案
“杜暹，濮陽人也”閱讀答案及翻譯
司馬遷《刺客列傳》王安石《書刺客傳后》對比閱讀答案
“施邦曜，字爾韜，余姚人”閱讀答案附翻譯