逍遙右腦記憶網(wǎng)-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
超右腦
|
催眠術(shù)
|
潛能開發(fā)
|
影像閱讀
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
網(wǎng)站地圖
記憶方法
右腦開發(fā)
快速閱讀
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)計(jì)劃
作文大全
早期教育
勵(lì)志名言
右腦記憶
記憶法
|
記憶宮殿
|
記憶力訓(xùn)練
記憶術(shù)
|
最強(qiáng)大腦
|
右腦記憶法
學(xué)習(xí)方法
高中學(xué)習(xí)方法
|
高考
|
小學(xué)資源
|
單詞記憶
初中學(xué)習(xí)方法
|
中考
|
教案設(shè)計(jì)
|
試題中心
潛能成功
吸引力法則
|
成功學(xué)
|
九型人格
注意力訓(xùn)練
|
潛意識
|
思維模式
高中學(xué)習(xí)方法
高中語文
高中英語
高中數(shù)學(xué)
高中物理
高中化學(xué)
高中生物
高中政治
高中歷史
高中地理
高中教案
高中試題
高一學(xué)習(xí)方法
高一語文
高一數(shù)學(xué)
高一英語
高一物理
高一化學(xué)
高一生物
高一政治
高一歷史
高一地理
高一學(xué)習(xí)
高二學(xué)習(xí)方法
高二語文
高二數(shù)學(xué)
高二英語
高二物理
高二化學(xué)
高二生物
高二政治
高二歷史
高二地理
高二學(xué)習(xí)
高三學(xué)習(xí)方法
高三語文
高三數(shù)學(xué)
高三英語
高三物理
高三化學(xué)
高三生物
高三政治
高三歷史
高三地理
高三學(xué)習(xí)
逍遙右腦記憶
>
高中學(xué)習(xí)方法
>
高中物理
>
高一物理4.4 力學(xué)單位制達(dá)標(biāo)檢測題
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
高中物理
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
1.下列關(guān)于單位制及其應(yīng)用的說法不正確的是( )
A.基本單位和導(dǎo)出單位一起組成了單位制
B.選用的基本單位不同,構(gòu)成的單位制也不同
C.在計(jì)算中,如果 所有已知量都用同一單位制的單位表示,只要正確應(yīng)用公式,其結(jié)果就一定是用這個(gè)單位制中的單位來表示
D.一般來說,物理公式主要確定各物理量間的數(shù)量關(guān)系,并不一定同時(shí)確定單位關(guān)系
解析: A、B選項(xiàng)為單位制的一般性描述,是正確描述; 在物理計(jì)算中,物理公式既確定了各物理量間的數(shù)量關(guān)系,又同時(shí)確定了其單位關(guān)系,故錯(cuò)誤的說法為D.
答案: D
2.下列說法中正確的是( )
A.物體的質(zhì)量不變,a正比于F,對F和a的單位不限
B.對于相同的合外力,a 反比于m,對m與a的單位不限
C.在公式F=ma中,當(dāng)m和a分別以kg、m/s2作單位時(shí),F(xiàn)必須用N作單位
D.在公式F=ma中,F(xiàn)、m、a三個(gè)量就可以取不同單位制中的單位
解 析: 利用控制變量法判斷各個(gè)物理量變化的關(guān)系時(shí),只要單位不變,就存在定性關(guān)系;牛頓第二定律:F=kma中,當(dāng)質(zhì)量的單位用kg,加速度的單位用m/s2,k=1時(shí),F(xiàn)的單位是N.
答案: ABC
3.下列敘述中正確的是( )
A.在力學(xué)的國際單位制中,力的單位、質(zhì)量的單位、位移的單位選定為基本單位
B.牛、千克•米每二次方秒都屬于力的單位
C.若長度單位用厘米,時(shí)間單位用秒,重力加速度g的值等于98 cm/s2
D.在力學(xué)計(jì)算中,如無特殊說明,所有涉及的物理量的單位都應(yīng)取國際單位
答案: BD
4.關(guān)于物理量的單位,下列說法正確的是( )
A.任何一個(gè)物理量和物理概念都具有相對應(yīng)的單位
B.物理公式中的物理量也可能沒有單位,這樣的量也沒有數(shù)值
C.物理量之間單位關(guān)系的確定離不開描述各種規(guī)律的物理公式
D.物理量的單位均可以互相導(dǎo)出
解析: 任何物理量都有單位,但單位并不一定唯一,物理量單位之間的關(guān)系可以通過物理公式導(dǎo)出.
答案: C
5.下列說法中正確的是( )
A.在力學(xué)單位制中,若采用cm、g、s作為基本單位,則力的單位為牛頓
B.在力學(xué)單位制中,若采用m、kg、s作為基本單位,則力的單位為牛頓
C.牛頓是國際單位制中的一個(gè)基本單位
D.牛頓是力學(xué)單位制中采用國際單位的一個(gè)導(dǎo)出單位
答案: BD
6.在解一道文字計(jì)算題中(由字母表達(dá)結(jié)果的計(jì)算題),一個(gè)同學(xué)解得位移x=F2m(t1+t2),用單位制的檢查,這個(gè)結(jié)果( )
A.可能是正確的
B.一定是錯(cuò)誤的
C.如果用國際單位制,結(jié)果可能正確
D.用國際單位制,結(jié)果錯(cuò)誤,如果用其他單位制,結(jié)果可能正確
解析: 可以將右邊的力F、時(shí)間t和質(zhì)量m的單位代入公式看得到的單位是否和位移x的單位一致;還可以根據(jù)F=ma,a=v/t,v=x/t,將公式的物理量全部換算成基本物理量的單位,就好判斷了.在x=F2m(t1+t2)式中,左邊單位是長度單位,而右邊單位推知是速度單位,所以結(jié)果一定是錯(cuò)誤的,單位制選得不同,不會(huì)影響結(jié)果的準(zhǔn)確性,故A、C、D錯(cuò).
答案: B
7.在研究勻變速直線運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,取計(jì)數(shù)時(shí)間間隔為0.1 s,測得相鄰相等時(shí)間間隔的位移差的平均值Δx=1.2 cm,若還測出小車的質(zhì)量為500 g,則關(guān)于加速度、合外力大小及單位,既正確又符合一般運(yùn)算要求的是( )
A.a(chǎn)=1.20.12 m/s2=120 m/s2
B.a(chǎn)=1.2×10-20.12 m/s2=1.2 m/s2
C.F=500×1.2 N=600 N
D.F=0.5×1.2 N=0.60 N
解析: 在應(yīng)用公式進(jìn)行數(shù)量運(yùn)算的同時(shí),也要把單位帶進(jìn)運(yùn)算.帶單位運(yùn)算時(shí),單位換算要準(zhǔn)確,可以把題中已知量的單位都用國際單位表示的,計(jì)算結(jié)果的單位就是用國際單位表示的,這樣在統(tǒng)一已知量的單位后,就不必一一寫出各個(gè)量的單位,只在數(shù)字后面寫出正 確單位即可.選項(xiàng)A中Δx=1.2 cm沒變成國際單位,C項(xiàng)中的小 車質(zhì)量m=500 g沒變成國際單位,所以均錯(cuò)誤;B、D正確.
答案: BD
8.下列物理量的單位中,屬于國際單位制的基本單位的是________;不屬于國際單位制中的單位的是________.
A.毫 米(mm) B.米(m) C.克(g) D.千克(kg) E.牛(N) F.焦耳( J)
解析: 在力學(xué)單位制中,長度、質(zhì)量、時(shí)間三個(gè)物理量的單位都是基本單位,但在國際單位制中,質(zhì)量的單位是kg,長度的單位是m,時(shí)間的單位是s,以kg、m、s為基本單位的導(dǎo)出單位和這幾個(gè)基本單位一起構(gòu)成了國際單位制中的力學(xué)單位制.上述單位中屬于國際單位制中基本單位的有B、D.上述單位中不屬于國際單位制中單位的有A、C.
答案: B、D A、C
9.下列給出的關(guān)系式中,l是長度,v是速度,m是質(zhì)量,g是重力加速度,這些量的單位都是國際單位制單位.試判斷下列表達(dá)式的單位,并指出單位所對應(yīng)的物理量的名稱.
(1)lg單位:________物理量名稱:________.
(2)v2l單位:________物理量名稱:________.
(3)mv2l單位:________物理量名稱:________.
解析: (1)1 m1 m/s2=1 s2=1 s,單位為:s
物 理量為:時(shí)間.
(2)1 m/s21 m=1 m/s2,單位為:m/s2
物理量為:加速度.
(3)1 kg1 m/s21 m=1 kg•m/s2=1 N,單位為:N
物理量為:力.
答案: (1)s 時(shí)間 (2)m/s2 加速度 (3)N 力
10.選定了長度的單位m,質(zhì)量的單位kg,時(shí)間的單位s之后,就足以導(dǎo)出力學(xué)中其他所有的物理量的單位,但必須依據(jù)相關(guān)的公式.現(xiàn)有一個(gè)物理量及其表達(dá)式為A=GMr,其中M是質(zhì)量,r是長度,又已知G的單位是N•m2•kg-2,據(jù)此能否推知A 是什么物理量?
解析: GMr的相應(yīng)單位是
1 N•m2•kg-2•kgm=1 N•m•kg-1
=1 kg•m•s-2•m•kg-1=m2•s-2=m/s
該表達(dá)式是速度的單位,
高中歷史
,所以物理量A是速度.
答案: A是速度
11.交通警察在處理交通事故時(shí),有時(shí)會(huì)根據(jù)汽車在路面上留下的剎車痕跡來判斷發(fā)生事故前汽車是否超速.在一個(gè)限速為40 km/h的大橋路面上,有一輛汽車緊急剎車后仍發(fā)生交通事故,交警在現(xiàn)場測得該車在路面剎車的痕跡為12 m,已知汽車輪胎與地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,請判斷汽車是否超速.
解析: 由牛頓第二定律:Ff=μmg=ma,所 以a=μg=6 m/s2,由運(yùn)動(dòng)學(xué)v2=2ax,v=2ax=43.2 km/h>40 km/h,該車超速.
答案: 超速
12.質(zhì)量為1. 5 t的汽車在前進(jìn)中遇到的阻力是車重的0.05倍,汽車在水平地面上做勻加速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),5 s內(nèi)速度由36 km/h增至54 km/h.求汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的牽引力的大。(g取10 m/s2)
解析: 計(jì)算時(shí)把各物理量的單位統(tǒng)一到國際單位制中.
因v=v0+at,F(xiàn)-Ff=ma,故F=ma+Ff=mv-v0t+0.05mg
已知v0=36 km/h=10 m/s,v=54 km/h=15 m/s,t=5 s,m=1.5 t=1.5×103 kg
代入以上數(shù)據(jù),計(jì)算得
F=1.5×103×15-105 N+0.05×1.5×103×10 N
=2.25×103 N.
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/59933.html
相關(guān)閱讀:
高中物理學(xué)習(xí)技巧:學(xué)習(xí)物理沒有捷徑但有方法
上一篇:
波的性質(zhì)與波的圖像、波的現(xiàn)象與聲波
下一篇:
串聯(lián)、并聯(lián)電路的簡化
相關(guān)主題
高中物理學(xué)習(xí)技巧:學(xué)習(xí)物理沒有捷徑但有方法
2014高考物理一輪復(fù)習(xí)指要
高考物理 勻速圓周運(yùn)動(dòng)公式總結(jié)
高考物理制勝指點(diǎn):復(fù)習(xí)要時(shí)避免犯四類錯(cuò)誤
高考物理命題熱點(diǎn):物體的平衡
高中物理知識點(diǎn)實(shí)用口訣:必修+選修
高三物理二輪復(fù)習(xí)策略:五個(gè)方面要把握
高中物理常見的力公式
圓周運(yùn)動(dòng)的概述
物理復(fù)習(xí)要注意聯(lián)系知識
相關(guān)推薦
推薦閱讀
勢能的改變
一. 教學(xué)內(nèi)容:勢能的改變 二. 知識重點(diǎn): 1、理解重力勢能的概念,會(huì)用重力勢能的定義式進(jìn)……
七大步驟助你搞定高二物理
1.正確理解基本概念,熟練掌握基本規(guī)律 基本概念和基本規(guī)律是物理的基礎(chǔ),首先必須很好地掌……
拋體運(yùn)動(dòng)復(fù)習(xí)
一. 教學(xué)內(nèi)容: 第三章 拋體運(yùn)動(dòng) 重點(diǎn): 1、用平行四邊形定則進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的合成與分解 2、能夠……
高一物理:初高中產(chǎn)生臺階原因分析
學(xué)生由初中升入高中,學(xué)習(xí)物理的積極性很高,但經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)(一般是入校到期中測驗(yàn)前……
高一物理教案 速度
【目標(biāo)】 1、知道速度的意義、公式、符號、單位、矢量性. 2、知道質(zhì)點(diǎn)的平均速度和瞬時(shí)速度……
相關(guān)閱讀
高考理綜最后一個(gè)月沖刺技巧
高二物理第2章第5節(jié)焦耳定律過關(guān)訓(xùn)練題
學(xué)好物理的小方法
機(jī)械能的定義
做學(xué)習(xí)物理的有心人
2013高考物理復(fù)習(xí)資料:沖量與動(dòng)量
高二物理重要知識點(diǎn)總結(jié):電磁感應(yīng)
高中物理知識點(diǎn)總結(jié):光的反射和折射
物理知識點(diǎn)總結(jié):高中物理知識重點(diǎn)
高一物理學(xué)習(xí)方法:摩擦力作用機(jī)制揭秘
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2014
逍遙右腦
All Rights Reserved