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《創(chuàng)造病 老舍》閱讀答案及解析
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路逍遙
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逍遙右腦記憶
創(chuàng)造病 老舍 楊家夫婦的心中長(zhǎng)了個(gè)小疙瘩。結(jié)婚以后,心中往往長(zhǎng)小疙瘩,非經(jīng)過相當(dāng)?shù)臅r(shí)期不會(huì)抽葉開花。他們的小家庭里,處處是這樣的花兒桌、椅、小巧的玩藝兒。長(zhǎng)疙瘩的時(shí) 創(chuàng)造病
老舍
楊家夫婦的心中長(zhǎng)了個(gè)小疙瘩。結(jié)婚以后,心中往往長(zhǎng)小疙瘩,非經(jīng)過相當(dāng)?shù)臅r(shí)期不會(huì)抽葉開花。他們的小家庭里,處處是這樣的花兒——桌、椅、小巧的玩藝兒。長(zhǎng)疙瘩的時(shí)期,他們的小家庭象晴美人間的唯一的小黑點(diǎn),只有這里沒有陽(yáng)光。他們的談話失去了音樂,他們的笑沒有熱力,他們的擁抱象兩件衣服堆在一起。他們幾乎想到離婚也不完全是壞事。過了幾天,小疙瘩發(fā)了芽。這個(gè)小芽使小家庭里雷雨交加。芽?jī)杭纫验L(zhǎng)出,花是非開不可了。花帶來(lái)陽(yáng)光與春風(fēng),小家庭又移回到晴美的人間來(lái)。那個(gè)小疙瘩,使他們的
生活
不至于太平凡了,使他們自信有創(chuàng)造的力量,使他們忘記了黑暗而喜愛他們自己所開的花。
前些日子,他倆一人懷著一個(gè)小包。春天結(jié)的婚,他的薄大衣在秋天也還合適?墒嵌言陲L(fēng)兒里拉他的袖口,他輕輕顫了一下,心里結(jié)成個(gè)小疙瘩。他有件厚大衣;生命是舊衣裳架子么?他必須做件新的大衣。沒有它,生命是一片荒涼;風(fēng),寒,與顫抖。
他知道在定婚與結(jié)婚時(shí)拉下不少的虧空?墒巧莿(chuàng)造的,人間美的總合是個(gè)個(gè)人對(duì)于美的創(chuàng)造與貢獻(xiàn);他不能不盡自己的責(zé)任。他也并非只顧自己好看;他是想象著穿上新大衣與太太一同在街上走的光景與光榮:他是美男子,她是美女人,在大家的眼中。但是他必須和太太商議一下。他也準(zhǔn)知道太太必定不攔著他,她愿意他打扮得漂亮。可是他不能利用這個(gè)而馬上去作衣裳,他有虧空,所以根本不能和太太商議。怎辦呢?他心中結(jié)了個(gè)小疙瘩。他不愿意露出他的心事來(lái),但是心管不住臉。藏著心事,臉上會(huì)鬧鬼。
她呢,在結(jié)婚后曉得了愛的完成并不能減少別的困難?墒撬麄冞都年少,不應(yīng)當(dāng)把青春隨便地拋棄。假若處處儉省,等年老的時(shí)候享受,年老了還會(huì)享受嗎?她得先買個(gè)冬季用的黑皮包。她有個(gè)黃色的,春秋用著合適;還有個(gè)白的,配著個(gè)天藍(lán)的扣子,夏天——配上長(zhǎng)白手套——也還體面。冬天,還要有合適的皮包。
她也不愿意告訴丈夫,而心中結(jié)了個(gè)小疙瘩。
他們都偷偷地詳細(xì)地算過賬,看看一月的收支中間有沒有個(gè)小縫兒。差不多沒有!他們不能屈服,生命的價(jià)值是在創(chuàng)造。假如不能十全,二人都愿自己去犧牲。他愿意設(shè)法給她買上皮包,自己的大衣在熱烈的英雄主義之下可以后緩;她愿意給他置買大衣,皮包只是為犧牲可以不買。他們熱烈地辯駁,擁抱著推讓,沒有結(jié)果。及至看清了買一件東西的錢還沒有著落,他們的勇氣與相互的欽佩使他們決定,爽性借筆錢把兩樣都買了吧。
他穿上了大衣,她提上了皮包,美麗快樂充滿了世界。債是要還的,但那是將來(lái)的事,他們的前途是不可限量的。況且他們并非把錢花在不必要的東西上,他們所必需的沒法不買。假如他們來(lái)一筆外財(cái),他們就先買個(gè)小汽車,這是必需的。
冬天來(lái)了。大衣與皮包的欣喜已經(jīng)漸漸的衰減,這兩樣?xùn)|西并不象在未買的時(shí)候所想的那么足以代替一切,那么足以結(jié)束了借款。多么長(zhǎng)的晚上呢,不能出去看電影,不能去吃咖啡,不能去散步。坐在一塊兒說(shuō)什么呢?干什么呢?
這回,那個(gè)小疙瘩是同時(shí)種在他們二人的心里:得買個(gè)話匣子。
要買就買下得去的,不能受別人的恥笑。下得去的,得在一百五與二百之間。楊先生一月掙一百二,楊太太掙三十五!他們誰(shuí)也沒有首先發(fā)難的勇氣,可是他們都留神報(bào)紙上的小廣告,楊太太看見了:明華公司的留聲機(jī)可以按月付錢,八個(gè)月還清。她把這段廣告用紅鉛筆勾起來(lái),放在丈夫的書桌上。
他看見了,對(duì)她一笑:她回了一笑。在寒風(fēng)雪地之中忽然開了朵花!
留聲機(jī)拿到了,可惜片子只買了三片,都是西洋的名樂。片子是要用現(xiàn)錢買的,他們只好暫時(shí)聽這三片。他們想象著,在一年的工夫,他們至少可以有四五十片名貴的音樂與歌唱。他們可以學(xué)著唱,可以隨著跳舞,可以閉目靜聽那感動(dòng)心靈的大樂,他們的快樂是無(wú)窮的。楊太太預(yù)備下綢子手絹,專去擦片子。那個(gè)機(jī)器發(fā)著欣喜的光輝,他們聽著,看著,撫摸著,從各項(xiàng)感官中傳進(jìn)來(lái)欣悅。
在一個(gè)星期里,他們把三張片子已經(jīng)背下來(lái)。如若再使它們旋轉(zhuǎn),大概鄰居們也會(huì)暗中恥笑。離下月還有三個(gè)多星期呢。為等到下月初買新片,而使這三個(gè)多星期成塊白紙,買了話匣和沒買有什么分別呢?馬上去再買新片是不敢想的,這個(gè)月的下半已經(jīng)很難過去了。
看著那個(gè)機(jī)器,他們有點(diǎn)說(shuō)不出的后悔。把它送回去損失一個(gè)月的錢與那三張片子,是個(gè)辦法,可他們倆連討論這個(gè)事都不敢,因?yàn)橘I來(lái)時(shí)的欣喜是那么高。青年是不肯認(rèn)錯(cuò),更不肯認(rèn)自己呆蠢的。他們相對(duì)愣著,幾乎不敢再瞧那個(gè)機(jī)器;那是他們自己創(chuàng)造出來(lái)的一塊心病。
(
有刪改)
(1)
下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是
A.
小說(shuō)以戲謔、夸張的漫畫式手法,講述了楊家夫婦的故事,雖然簡(jiǎn)單,但情節(jié)曲折、緊張,極富戲劇性。
B.
小說(shuō)善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)人物內(nèi)心的情感,如“楊太太預(yù)備下綢子手絹,專去擦片子”就表現(xiàn)出她對(duì)留聲機(jī)的珍愛。
C.
“冬已在風(fēng)兒里拉他的袖口”運(yùn)用了擬人手法;“拉他的袖口”形象生動(dòng)地表達(dá)出冬季即將到來(lái)的意思。
D.
楊家夫婦雖然沒錢買大衣和皮包,但是他們深愛著對(duì)方,愿意放棄購(gòu)置自己必需的物品,去成全愛人。
E.
小說(shuō)把平凡的話語(yǔ)調(diào)動(dòng)得生動(dòng)有力,同時(shí)又在俗白中追求講究精制的美,寫出了簡(jiǎn)單的、有力的而且美好的文章。
(2)
小說(shuō)第一段有什么作用?
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
(3)
小說(shuō)的題目富有深意,請(qǐng)結(jié)合文本,分析本文以“創(chuàng)造病”為題的妙處。
(4)
小說(shuō)有大量的心理描寫,分別表現(xiàn)出楊家夫婦怎樣的
人生
態(tài)度?
請(qǐng)找出兩處簡(jiǎn)要分析。你怎樣看待他們的人生態(tài)度?請(qǐng)就此說(shuō)說(shuō)你的看法。
【答案】(1)CE
(2)
①?gòu)臈罴曳驄D心中的小疙瘩寫起,為下文情節(jié)的展開作鋪墊。②把生活中遇到的問題比作小疙瘩,把最終結(jié)果比作花,生動(dòng)形象,增強(qiáng)了作品的趣味性。③小說(shuō)第一段點(diǎn)出“創(chuàng)造”,與文題照應(yīng)。④初步展現(xiàn)人物性格。從他們的家里到處是這樣的花,以及小疙瘩對(duì)他們的生活的影響,可以看出他們特別在意在生活中創(chuàng)造美。
(3)
①一語(yǔ)雙關(guān)。“創(chuàng)造病”,既指主人公不恰當(dāng)?shù)?ldquo;創(chuàng)造”是一種病,又指主人公為自己創(chuàng)造了心病。②新穎別致,引人深思。“創(chuàng)造”是褒義詞,“病”可不是好事,這樣的組合新奇有趣,發(fā)人深省。③揭示小說(shuō)主旨。年輕人面對(duì)生活時(shí),要放棄虛榮心,不可為了創(chuàng)造美而給生活制造不必要的麻煩。④與情節(jié)發(fā)展相照應(yīng)。主人公種種行為都與“創(chuàng)造”有關(guān),種種心理也因“創(chuàng)造”而起。⑤突顯人物特點(diǎn)。主人公認(rèn)為生命的價(jià)值在于創(chuàng)造,因此致病,人物的性格與之相關(guān)。
(4)
心理描寫表現(xiàn)出的楊家夫婦的人生態(tài)度有:①“生命是創(chuàng)造的,人間美的總合是個(gè)個(gè)人對(duì)于美的創(chuàng)造與貢獻(xiàn);他不能不盡自己的責(zé)任”,人活著就要?jiǎng)?chuàng)造美麗;②“債是要還的,但那是將來(lái)的事,他們的前途是不可限量的”,只考慮當(dāng)下;③“他們還都年少,不應(yīng)當(dāng)把青春隨便地拋棄。假若處處儉省,等年老的時(shí)候享受,年老了還會(huì)享受嗎?”,要趁著年輕享受生活;④“要買就買下得去的,不能受別人的恥笑”,不能在面子上讓人看不起。
①“人活著就要?jiǎng)?chuàng)造美麗”,愛美之心人皆有之,我們應(yīng)該為世界的美麗作貢獻(xiàn),但創(chuàng)造美麗并不僅僅是創(chuàng)造外在的美;②“只考慮當(dāng)下”,人應(yīng)該活在當(dāng)下,腳踏實(shí)地做好當(dāng)下的事,但不能一點(diǎn)也不考慮明天;③“要趁著年輕享受生活”,享受生活是人生意義的一部分,但不切實(shí)際的享受生活就不合適了;④“不能在面子上讓人看不起”,在意別人的看法是人之常情,但過于在意進(jìn)而影響到自己的生活則不可取。
【解析】(1)
本題考查理解文意和分析表達(dá)技巧的能力。A
,“戲謔、夸張的漫畫式手法”和“情節(jié)曲折、緊張,極富戲劇性”理解錯(cuò)誤,本文語(yǔ)言幽默但不戲謔夸張,情節(jié)舒緩有致,并不曲折緊張;B
,這一細(xì)節(jié)主要是刻畫楊太太夫婦初得留聲機(jī)的欣喜之情,說(shuō)“珍愛”不夠準(zhǔn)確;D
,“他們深愛著對(duì)方”理解有誤,根據(jù)原文第五段,他們是“在熱烈的英雄主義之下可以后緩”,“只是為犧牲可以不買”。(
答E
給3
分,答C
給2
分,答B(yǎng)
給1
分)
(2)
本題考查概括故事情節(jié),分析作品結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。小說(shuō)三要素——人物形象、故事情節(jié)、環(huán)境背景,再加上作品主題,幾個(gè)方面互為作用,相輔相成。本文第一段是交代楊家夫婦家庭生活狀況,可稱之為環(huán)境背景,那么在內(nèi)容上,它會(huì)對(duì)其它幾要素起作用,從中找到敘寫的要點(diǎn),如“小疙瘩”“花”“創(chuàng)造”等,分別對(duì)應(yīng)對(duì)情節(jié)、人物、主題的作用。另外,從全文來(lái)看,這里的“小疙瘩”是指生活中遇到的問題,“花”指矛盾最后的結(jié)果,使用了比喻,使文章具有趣味性。
(3)
本題考查概括故事情節(jié),分析作品結(jié)構(gòu),把握文章思路的能力。題目是小說(shuō)的“文眼”,好的題目能對(duì)小說(shuō)的各個(gè)方面都有所反映。如本文題目“創(chuàng)造病”,從內(nèi)容上看,“創(chuàng)造”貫穿整個(gè)情節(jié),“病”直指男女主人公性格,“創(chuàng)造病”的內(nèi)涵即是小說(shuō)主旨,可見,以此為題實(shí)為巧妙;而更巧的是,“創(chuàng)造病”既可作為偏正短語(yǔ)理解,又可作為動(dòng)賓短語(yǔ)理解,兩種理解各有深意,因此,從技巧上來(lái)說(shuō),這是一語(yǔ)雙關(guān);從感情色彩來(lái)看,褒貶組合,新穎別致。
(4)
本題考查對(duì)文本進(jìn)行個(gè)性化
閱讀
和有創(chuàng)意的解讀的能力。第一問,需要先從文中找到心理描寫,然后解讀出蘊(yùn)含的人生態(tài)度。文中有大量的心理描寫,可選取指向性較為明顯的,如想買東西時(shí)為自己找的借口,買了之后面對(duì)欠債的自我安慰,買非必需品留聲機(jī)時(shí)的“窮大方”,這些“借口”“自我安慰”“窮大方”正是人生態(tài)度的反映。第二問是探究題,可聯(lián)系自身,談?wù)剬?duì)這些人生態(tài)度的理解,有自己的見解即可。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/609468.html
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