本文是一篇有關(guān)名著的閱讀題，范文中小作者向我們講述了《西游記》閱讀練習(xí)題及答案，下面我們和作者一起來(lái)欣賞下這篇文章吧!
有關(guān)名著的閱讀題：《西游記》閱讀練習(xí)題及答案
(一) 行者見(jiàn)說(shuō)起菩薩，卻有三分兒轉(zhuǎn)意道： “兄弟，既這等說(shuō)，我且不打你，你卻老實(shí)說(shuō)， 不要瞞我。那唐僧在那里有難，你卻來(lái)此哄我?”八戒道： “哥哥，沒(méi)甚難處，實(shí)是想你。 ” 行者罵道： “這個(gè)好打的劣貨!你怎么還要者囂?我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。那 師父步步有難，處處該災(zāi)，你趁早兒告誦我，免打! ”八戒聞得此言，叩頭上告道： “哥啊， 分明要瞞著你，請(qǐng)你去的，不期你這等樣靈。饒我打，放我起來(lái)說(shuō)罷。 ” …… 行者道： “你這個(gè)呆子!我臨別之時(shí)，曾叮嚀又叮嚀，說(shuō)道： ‘若有妖魔捉住師父，你就 說(shuō)老孫是他大徒弟。 ’怎么卻不說(shuō)我?”八戒又思量道： “請(qǐng)將不如激將，等我激他一激。 ” 道： “哥啊，不說(shuō)你還好哩，只為說(shuō)你，他一發(fā)無(wú)狀! ”行者道： “怎么說(shuō)?”八戒道： “我說(shuō)： ‘妖精，你不要無(wú)禮，莫害我?guī)煾?我還有個(gè)大師兄，叫做孫行者。他神通廣大，善能降妖。 他來(lái)時(shí)教你死無(wú)葬身之地! ’那怪聞言，越加忿怒，罵道： ‘是個(gè)甚么孫行者，我可怕他?他 若來(lái)，我剝了他皮，抽了他筋，啃了他骨，吃了他心!饒他猴子瘦，我也把他剁碎著油烹!” ’ 行者聞言，就氣得抓耳撓腮，暴躁亂跳道： “是那個(gè)敢這等罵我! ”八戒道： “哥哥息怒，是 那黃袍怪這等罵來(lái)，我故學(xué)與你聽(tīng)也。 ”行者道： “賢弟，你起來(lái)。不是我去不成，既是妖精 敢罵我，我就不能不降他，我和你去。老孫五百年前大鬧天宮，普天的神將看見(jiàn)我，一個(gè)個(gè) 控背躬身，口口稱(chēng)呼大圣。這妖怪無(wú)禮，他敢背前面后罵我!我這去，把他拿住，碎尸萬(wàn)段， 以報(bào)罵我之仇!報(bào)畢，我即回來(lái)。 ”八戒道： “哥哥，正是，你只去拿了妖精，報(bào)了你仇，那 時(shí)來(lái)與不來(lái)，任從尊意。 ” 1、本文段節(jié)選自《西游記》 ，作者 ，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本段內(nèi)容： 。 分) (2 2、根據(jù)劃線(xiàn)句子理解，回答下面問(wèn)題。 分) (4 ⑴“我老孫身回水簾洞，心逐取經(jīng)僧。 ”說(shuō)明孫悟空此刻的什么心情? ⑵“那師父步步有難，處處該災(zāi)。 ”說(shuō)明唐僧取經(jīng)途中多災(zāi)多難，請(qǐng)你另再寫(xiě)出兩個(gè)唐僧遭 難的例子。 3、從選文看來(lái)，你覺(jué)得豬八戒是個(gè)什么樣的人?(2 分)
答案： 1、吳承恩 豬八戒智激美猴王(大概意思對(duì)就可以給分) 2、⑴說(shuō)明孫悟空此刻雖然被逐，不能追隨唐僧西天取經(jīng)，但仍擔(dān)心唐僧受苦受難的焦急心 情。⑵如：被困盤(pán)絲洞、受阻火炎山、被紅孩兒所擒等。 (另要符合條件就給分，如只說(shuō)“女 兒國(guó)”“三打白骨精”之類(lèi)，只得一半分。 、 ) 3、豬八戒是一個(gè)既憨厚又懂得用心計(jì)的人。 (只說(shuō)懂得用心計(jì)也可給分)
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請(qǐng)簡(jiǎn)述諸葛亮“得一鳳”的經(jīng)過(guò)。（100字左右）（5分）
文中的“他”指的是誰(shuí)？“他”有什么幻夢(mèng)？他的幻夢(mèng)是怎樣破滅的
請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明林黛玉創(chuàng)作葬花詞時(shí)的境遇。(4分)