物體在不同階段受力情況不同，各力可以先后產生沖量，運用動量定理，就不用考慮運動的細節(jié)，可一網打盡，干凈利索。以下是動量定理的應用可擴展到全過程，請考生認真閱讀學習。

[例.5]質量為m的物體靜止放在足夠大的水平桌面上，物體與桌面的動摩擦因數為，有一水平恒力F作用在物體上，使之加速前進，經t1s撤去力F后，物體減速前進直至靜止，問：物體運動的總時間有多長?

[解析]本題若運用牛頓定律解決則過程較為繁瑣，運用動量定理則可一氣呵成，一目了然。由于全過程初、末狀態(tài)動量為零，對全過程運用動量定理，有故。

[點評]本題同學們可以嘗試運用牛頓定律來求解，以求掌握一題多解的方法，同時比較不同方法各自的特點，這對今后的學習會有較大的幫助。

高考物理動量定理的應用可擴展到全過程分享到這里，更多內容請關注高考物理必考知識點欄目。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/gaozhong/661633.html

相關閱讀：高考物理電學實驗重要知識點集錦