作者：張涵

　　一、集中精神，注意力高度集中地學習，才能有高效優(yōu)質的學習結果。

　　怎樣才能在學習時集中精神呢？有如下的具體措施：

　　1、明確自己的學習目的，學習的時候要給自己時間壓力和效果目標設定；要提高學習效率，在平時做作業(yè)時也要自己規(guī)定一定的時間限制，尤其是考試時感覺時間緊張、不夠用的同學，把平時當做考試，考試就如同平時一樣不會因為慌亂而怯場平常就要訓練自己，加快做題速度；

　　2、基本知識一定要弄清楚來龍去脈，數(shù)學基本知識包括：定義、定理、公式、公理、法則、性質、推論、圖形、黑體字的例題習題、數(shù)學符號、數(shù)學方法，這些基本知識不能像一盤散沙，而應該是呈現(xiàn)一種網(wǎng)絡結構，或者像一棵枝葉相連的大樹；

　　3、在學習的時候，注意手、眼、口、耳、腦并用；

　　4、學會使用用自我暗示法，能暗示自己要集中精神。

　　二、要學當小老師，清楚明白地給別人講解。

　　能完整地復述方法或者思路探索過程并且能給別人講明白才叫“會了”。

　　聽懂了≠你今天會了，你今天會了≠以后你能舉一反三

　　老師比學生數(shù)學水平高，不僅是解題能力高，思路敏捷，數(shù)學素養(yǎng)也高。因為他們天天給學生講題，知識點高度系統(tǒng)化，融會貫通，能舉一反三。如果同學們也經(jīng)常給他人講題，盡量給人講得清楚明白，那么就能進入數(shù)學老師的思維，就能很容易把握出題者的意圖，也會自己變題和編題。

　　三、要培養(yǎng)自己運算準確性。

　　穩(wěn)定扎實的運算能力，是指會的題一定要做對的能力。

　　很多學生考后講：“題簡單考得還行。”但最后分不高。原因是會做，但錯了，不仔細，馬虎了。這主要是因為：

　　1、做題時，一看會做的題，就很高興匆忙地做，心里想著要省點時間去做不太會做的，又怕做不完，著急就圖快，圖快就容易錯；

　　2、心算惹的禍。運算比較復雜的題目，用心算，特容易錯；

　　3、跳步。數(shù)學運算隨著熟練程度的增加，可以跳步。但有同學跳步太多從而易出錯；

　　4、草稿紙不會用,亂而無章，無從檢查；

　　5、對數(shù)學考試始終心存恐懼，自信心不足。

　　那么，針對以上容易出現(xiàn)問題的幾點，要注意：

　　1、少跳步；

　　2、少心算；

　　3、就是用草稿紙也要整潔，張老師建議同學們：草稿紙要每寫一題要寫題號，才開始寫演算過程，要從上寫到下，從左寫到右，本題結束要隔一行，再寫題號，打下一題的草稿，這樣容易查找核對；

　　4、確保一次做對。不要抱著“先趕快做完再多檢查幾次的思想”，其實到了高考或中考，很少有時間去檢查的。所以平時要養(yǎng)成“會做的題慢一點，一次就做對”的習慣。

　　5、確信“難題都是幾道簡單題組合而成的。”這會幫助你打消恐懼，因為當你學會了簡單題，也學會了探索思路，那么，解難題在你的眼里就是輕而易舉的事情。

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