人的成功不可復(fù)制，但別人成功的方法卻是可以借鑒的。很多同學(xué)都認(rèn)為考上清華北大的大神們都是有“先天優(yōu)勢的”，自己早就輸在起跑線上了，再怎么追也是追不上的�？墒枪庥邢忍靸�(yōu)勢就夠了嗎?當(dāng)然不是!那些所謂的先天優(yōu)勢只是安慰大家的借口，真正的大神們是通過自己的方式方法取得勝利的，如果你可以借鑒他們的學(xué)習(xí)方法并正確利用，誰考上清華北大還說不定呢!所以，推薦這篇文章給大家，讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)大神們是怎樣復(fù)習(xí)和考試的!

考前我是這樣復(fù)習(xí)的

一：計劃管理有規(guī)律

1.長計劃，短安排。在制定較長期目標(biāo)時，要制定一個短期目標(biāo)，這個目標(biāo)要切合實際，通過努力可以實現(xiàn)。達(dá)到一個目標(biāo)后，再制定下一個目標(biāo)。

2.擠時間，講效率。重要的是制定較詳細(xì)的課后時間安排計劃表，合理安排，嚴(yán)格遵守，堅持下去，形成習(xí)慣。計劃表要按照時間和內(nèi)容順序，把放學(xué)回家后的吃飯、休息、學(xué)習(xí)時間安排一下，學(xué)習(xí)時間以45分鐘為一節(jié)，中間休息10分鐘，下午第四節(jié)若為自習(xí)課也列入計劃表內(nèi)。

二：預(yù)習(xí)管理爭主動

1.讀：每科用10分鐘左右的時間通讀教材，對不理解的內(nèi)容記錄下來，這是你明天上課要重點聽的內(nèi)容。預(yù)習(xí)的目的是要形成問題，帶著問題聽課，當(dāng)你的問題在腦中形成后，第二天聽課就會集中精力聽教師講這個地方。所以，發(fā)現(xiàn)不明白之處你要寫在預(yù)習(xí)本上。

2.寫：預(yù)習(xí)時將模糊的、有障礙的、思維上的斷點(不明白之處)書寫下來。??讀寫同步走。

3.練：預(yù)習(xí)的最高層次是練習(xí)，預(yù)習(xí)要體現(xiàn)在練習(xí)上，就是做課后能體現(xiàn)雙基要求的練習(xí)題1到2道。做題時若你會做了，說明你的自學(xué)能力在提高，若不會做，沒關(guān)系，很正常，因為老師沒講。

三：聽課管理重效益

聽課必須做到跟老師，抓重點，當(dāng)堂懂。聽課時要跟著老師的思維走，不預(yù)習(xí)跟不上。跟老師的目的是抓重點，抓公共重點，如：定理、公式、單詞、句型……更重要的是抓自己個性化的重點，抓自己預(yù)習(xí)中不懂之處。事實證明：不預(yù)習(xí)當(dāng)堂懂的在50%??60%左右，而預(yù)習(xí)后懂的則能在80%??90%左右。當(dāng)堂沒聽懂的知識當(dāng)堂問懂、研究懂。

四：復(fù)習(xí)管理講方法

有效復(fù)習(xí)的核心是做到五個字：想、查、看、寫、說。

1.想：即回想，回憶，是閉著眼睛想，在大腦中放電影。學(xué)生課后最需要做的就是是回想。此過程非常重要，幾乎所有清華生、北大生、高考狀元都是這樣做的。學(xué)生應(yīng)在每天晚上臨睡前安排一定時間回想。

2.查：回想是查漏補(bǔ)缺的最好方法�；叵霑r，有些會非常清楚地想出來，有些則模糊，甚至一點也想不起來。能想起來的，說明你已經(jīng)很好地復(fù)習(xí)了一遍。通過這樣間隔性的2-3遍，幾乎終生不忘。而模糊和完全想不起來的就是漏缺部分，需要從頭再學(xué)。

3.看：即看課本，看聽課筆記。既要有面，更要有點。這個點，既包括課程內(nèi)容上的重點，也包括回憶的時候沒有想起來、較模糊的“漏缺”點。

4.寫：隨時記下重難點、漏缺點。一定要在筆記中把它詳細(xì)整理，并做上記號，以便總復(fù)習(xí)的時候，注意復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容。?建立復(fù)習(xí)本。

5.說：就是復(fù)述。如：每天都復(fù)述一下自己學(xué)過的知識，每周末復(fù)述一下自己一周內(nèi)學(xué)過的知識。聽明白不是真的明白，說明白才是真的明白。堅持2～3個月就會記憶力提升，概括能力、領(lǐng)悟能力提高，表達(dá)能力增強(qiáng)，寫作能力突飛猛進(jìn)。此法用于預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

五：作業(yè)管理?要自律

1.不計時不作業(yè)：限時作業(yè)，記錄作業(yè)時間，與作業(yè)無關(guān)的事什么也不做。比如：20分鐘寫完英語;25分鐘寫完數(shù)學(xué)……

2.不復(fù)習(xí)不作業(yè)：先復(fù)習(xí)所學(xué)的內(nèi)容，然后作業(yè)。

3.遇到難題，百思不得，先放過，后攻堅。

4.不檢查不作業(yè)：作業(yè)后必須檢查一遍。

5.不小結(jié)不作業(yè)：寫完作業(yè)后，告訴自己學(xué)會了什么，得到了什么，有什么體會。

6.獨立作業(yè)忌抄襲。

六：錯題管理常反思

有了錯題本和難題本就叫會考試，目的是以后復(fù)習(xí)使用。錯題和難題反映著許多知識點的聯(lián)結(jié)，掌握了錯題和難題就等于把高分拿在手。建立錯題本和難題本可用16K的橫格本，每頁上下分五部分。

第一部分是原題;第二部分是錯因;第三部分是改正確與舉一反三：正確即寫出正確答案，過了一個月復(fù)習(xí)時還不會，就問自己：怎么還不會?要進(jìn)一步查找原因，舉一反三，將與本題相關(guān)的知識點或習(xí)題聯(lián)系起來，寫下來;第四部分是歸納提醒：寫出錯題錯在什么地方，如：錯在代數(shù)方面，則提醒自己這部分掌握不好，重新自學(xué)或請教老師和同學(xué);第五部分是復(fù)習(xí)次數(shù)：每隔一段時間要復(fù)習(xí)一次，怎么復(fù)習(xí)?蓋住原題自己用腦子想。此法比較適用于理科。

七：難題管理——會溯源

一般來說，難題之難多半在于題目所涉知識點眾多，知識點之間關(guān)系錯綜復(fù)雜，思維(及方法運用)跳躍性大、邏輯性強(qiáng)。因此，對于難題，建議用溯源的方法整理。

一是查清楚題目所需知識清單，同步辨清知識間的內(nèi)在聯(lián)系;二是復(fù)原自己考試時的思維路徑，查“堵”點、“歧”點;三是借助參考答案探究自身存在的盲點疑點甚至是漏點。之后，同樣需要每隔一段時間復(fù)習(xí)與檢查一次。

八：考試管理抓重點

用一張丟分統(tǒng)計表管理。按科目分為填空、選擇、計算、閱讀……項目。錯了、丟了多少分，用統(tǒng)計表說話，這樣，就能明白哪些是審題出了偏差，哪些是運算出了錯誤，是什么知識點有問題，哪方面需改進(jìn)和提高。用紙把錯題抄下來，每隔20天再做一遍，尤其是在考試前可找出考點。考前拿出專門時間做錯題難題本上的題。

考試我是這樣做題的

1、難題先跳過，手熱好得分

周同學(xué)，去年高考664分，現(xiàn)就讀于北大法學(xué)院。

說到去年高考數(shù)學(xué)和理科綜合，周同學(xué)仍心有余悸。數(shù)學(xué)開考時不順，她幾道選擇題拿不準(zhǔn)，十幾分鐘后越做越慌。她決定跳過這幾題往后面做，沒想到思路打開了，答題很順利，之前拿不準(zhǔn)的題也好上手了�！拔腋杏X腦袋也像機(jī)器，需要預(yù)熱!”

2、開頭最易錯，回頭可救分

“基礎(chǔ)題得分和丟分都很容易�！比ツ戤厴I(yè)的黑馬陳同學(xué)介紹，越容易的題越要仔細(xì)。

他說，自己能超常發(fā)揮，很大程度因為考試時基礎(chǔ)題得分高，特別是理科綜合和數(shù)學(xué)兩門。做選填題時，無論題目多簡單，都會保證做完后再檢查一遍，確保能做的題目不出錯�！凹热坏貌坏诫y題分，一定要保證簡單題不錯�！�

周同學(xué)回憶，考數(shù)學(xué)時，離交卷還剩10分鐘，她開始回頭檢查。結(jié)果重新算了算看上去不對勁的答案，發(fā)現(xiàn)真有錯誤，救回10多分。

3、時間很寶貴，掐表做綜合

對于綜合考試的時間，受訪學(xué)生均認(rèn)為，一定要學(xué)會合理分配時間。

周同學(xué)回憶，做綜合試卷的物理部分時，最后一題有點難。當(dāng)時她做前面部分花的時間已超出預(yù)算，結(jié)果越做越急，無奈之下只得放棄物理最后一題。好在自己做化學(xué)時擠出了一些時間，最后回頭才完成物理這道壓軸題。

4、審題別偷懶，用時別吝嗇

“不集中精力仔細(xì)審題，一不留神就丟分。”去年武漢市市理科狀元徐同學(xué)以685分考入北大。他建議考生，不要小看題干中的每個隱含條件和細(xì)節(jié)，審題一定要非常仔細(xì)。

“要留意題目的所有條件”。物理題有時會給出很多物理量。這時不妨把已知的物理量都圈起來，做題時如發(fā)現(xiàn)所給物理量沒用，肯定是答題思路有問題，一定要重新思考。

“文科綜合更是重在審題”。文科綜合里的選擇題干擾項特別多。高三階段做了太多訓(xùn)練，高考時會遇到似曾相識的題，如不仔細(xì)看題就會按往日做過題的答案填寫。高考答題就算遇到再熟悉的題目，也要把題目審?fù)辍?/p>

5、相信第一感改動需謹(jǐn)慎

田同學(xué)去年高考以667分考入清華大學(xué)�！白雎犃Φ牡谝桓杏X很重要�！碧锿瑢W(xué)說，英語聽力一般是一步到位，很難有機(jī)會檢查，除非是自己完全瞎猜，否則不要輕易改動第一感覺選出的答案。

現(xiàn)已是北大數(shù)學(xué)學(xué)院大一學(xué)生的王同學(xué)也認(rèn)為，第一感覺答卷確實很重要，尤其是語文、英語兩科。沒有十足的把握，不要輕易改動。作文寫作時，應(yīng)該打草稿，一旦確定了基本框架和思路，就一路寫下去，不要做大段修改。

6、步驟寫清楚分分要計較

“寫好步驟讓我得了便宜。”去年畢業(yè)的黃同學(xué)介紹，自己高考結(jié)果好是因為物理大題得了不少步驟分。

他說，高考時理綜物理部分最后兩道大題都很難，他做得并不順利。但按老師的要求，將自己能想到的解題思路和步驟都寫了上去，雖然沒有得出最后結(jié)果，但也得了總分的一半以上。

7、答題看規(guī)則草稿要規(guī)范

劉同學(xué)介紹，理科綜合是自己的強(qiáng)項，高考考了260多分。她提醒，理綜科目做物理部分時一定要注意多選題部分。物理多選題的規(guī)則是錯選不得分，選不全得部分分。因此，考生答題時一定要注意，選擇的每個選項一定要自己有充分把握，否則寧可保一半的分，也不要強(qiáng)行冒險。

“打草稿也應(yīng)注意技巧”。特別是理科考生打草稿千萬不要馬虎。最好也排好順序并在草稿邊寫上題號，同時也要簡單寫下計算式和計算結(jié)果。這樣檢查時，考生能更快速檢查答題思路。

8、心態(tài)放平和字跡要工整

秦同學(xué)說，去年語文的現(xiàn)代文閱讀，文章有點奇特，通讀后不太明白，有點著急。穩(wěn)定情緒后又反復(fù)讀了兩遍，才想出解題眉目。“現(xiàn)代文閱讀再懂也不要急�！碧貏e是文科考生，遇到難題不妨從出題角度去思考，穩(wěn)定情緒仔細(xì)推敲，只要復(fù)習(xí)到位肯定能夠判斷出來。

“因為書寫丟分最可惜”。介紹，除了心態(tài)，書寫也是最容易導(dǎo)致非智力失分的因素。特別是文科考生，答題書寫量很大，有時字跡潦草不清，如果涉及到得分點，很可能因此而扣分。

9、積極暗示多發(fā)揮易超常

秦同學(xué)說，如果考生進(jìn)入考場無法平靜，一定要多做點放松式的心理暗示。高考時自己擔(dān)心考英語會困，于是在考前喝了一杯咖啡，“喝了咖啡，等會一定精神超級好”，結(jié)果考試果然精神抖擻。對于緊張時愛上廁所的考生，可暗示自己，“其他事都處理好了，惟一的事就是細(xì)心答卷”。

看到清華北大的大神們的復(fù)習(xí)和考試方法，小伙伴們是不是有所收獲呢?學(xué)習(xí)是一定要講究方法的，特別是到了現(xiàn)在高三復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期，同學(xué)們一定不能盲目復(fù)習(xí)，找到適合的學(xué)習(xí)方法，是尤為重要的。所以，小編會多多奉上學(xué)習(xí)方法供大家參考，希望總有能幫到大家的時候!

文章來源于搜狐教育

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