首先，有關(guān)溴水的濃稀問題，高考中見到的不是特別多，有一個補充就是苯酚變成三溴苯酚沉淀這個實驗中，應(yīng)該是濃溴水、稀苯酚，不過高考幾乎沒有見到過這個區(qū)別。

第二：液溴這個物質(zhì)一般見于無機中關(guān)于單質(zhì)顏色的描述(紅棕色)，而有機中就掌握苯的溴化(Fe作催化劑)用的是液溴就可以了。

第三、溴水的作用：

1、取代反應(yīng)：生成三溴苯酚這個反應(yīng)。(生成HBr，故實際取代的Br為參與反應(yīng)的一半)

2、加成反應(yīng)：雙鍵、叁鍵的加成(Br原子全部參與反應(yīng))，苯是不可以和溴水發(fā)生加成反應(yīng)的。

3、氧化反應(yīng)：溴溶于水生成的物質(zhì)為HBrO、HBr，其中HBrO可以氧化醛基，故醛類物質(zhì)可以使溴水褪色。

4、萃取、分層：與苯、四氯化碳不反應(yīng)，但能夠發(fā)生萃取，且分層

5、褪色、分層：這個點一般較隱蔽!如己烯(6個碳為油狀液體)、苯乙烯與溴水混合，能夠發(fā)生加成反應(yīng)，且生成物不溶于水，產(chǎn)生分層。

6、不褪色、不分層：如與乙醇混合。

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