有一位17歲的英國女孩買彩票，中了100萬英鎊后購買了兩套物業(yè)，吃喝不愁，但四年后她將彩票公司給起訴了，稱彩票毀了自己的生活，希望回到獲獎前的生活。彩票公司最后聘請財(cái)務(wù)顧問為她提供理財(cái)服務(wù)。我認(rèn)為，如果該女孩從小能養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，那么將不會面對突如其來的巨額獎金，手足無措，焦慮萬分。

我們的人生并不是一帆風(fēng)順，我們的成長也并非風(fēng)雨無阻，我們的父母也不可能永遠(yuǎn)呵護(hù)著我們，讓我們生活在一個毫無困難的溫室中，我們總要面向社會，而在這之前，我們要成為一個獨(dú)立自主的人才能在這波濤洶涌的社會中不被淹沒。如果這位英國女孩能夠獨(dú)立自主，那么這100萬大獎將不是燙手的芋頭而是天降甘露。讓她能更加舒適的生活下去，將這些錢合理分配自主的進(jìn)行合理利用和投資生活得輕松而有條理。

獨(dú)立有利于我們的學(xué)習(xí)，當(dāng)我們在學(xué)習(xí)的過程中，總是會遇到許許多多的困難和問題，往往這個時候我們都是馬上去問同學(xué)或老師，缺乏自主思考與自己親自解決的過程，只是簡單的會了一道題，而不是通了一類題。導(dǎo)致效率十分低下，最終和他人的距離越拉越大。如果我們能夠有自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣，獨(dú)立思考，那么將使自己更高效率的有效學(xué)習(xí)。

獨(dú)立有利于個人的成長，李嘉誠在創(chuàng)業(yè)初期在茶樓里當(dāng)小工，但他在閑余的時間總能獨(dú)立學(xué)習(xí)，自學(xué)了許多外語和為商之道。在開塑膠廠時，常常都是親力親為，最終造就了一名地產(chǎn)大亨。如果我們能夠獨(dú)立的生活，自己的事自己想辦法搞定，將對我們以后的成長和發(fā)展更加有利，當(dāng)我們獨(dú)立完成很多事后，將讓我們變得自強(qiáng)，在以后面對困難時，不會像該獲獎女孩一樣倍感壓力，手足無措，而是能更好的獨(dú)立解決問題，獨(dú)立使我們的意志更加堅(jiān)定，更加堅(jiān)強(qiáng)，不會輕易被挫折所擊敗。

獨(dú)立有利于國家發(fā)展。一個國家的人們都十分獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)，那么這個國家有什么理由不強(qiáng)大呢？正所謂少年強(qiáng)則國強(qiáng)，如果從小就能獨(dú)立，那么長大以后，將是一個內(nèi)心強(qiáng)大的人，人們都能自強(qiáng)不息，這個國家將十分強(qiáng)大。

讓我們成為一個獨(dú)立的人，讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)更加強(qiáng)大。

【評語】

本文是議論類三等文。

文章開頭引述材料內(nèi)容后，以一句假設(shè)關(guān)系復(fù)句提出“如果該女孩從小能養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣，那么，將不會面對突如其來的巨額資金手足無措，焦慮萬分”的觀點(diǎn)，隨后全文就圍繞“獨(dú)立”的話題展開論證。從文章第一段開頭部分雖可勉強(qiáng)看出，作者試圖從“對英國女孩中獎之后的生活狀態(tài)的思考與討論”這一主要角度切入，但對材料的理解有明顯的偏頗，隨意對材料進(jìn)行無根據(jù)的想象推斷，從一個材料完全沒有提及的“如果該女孩從小能養(yǎng)成獨(dú)立的習(xí)慣”的假設(shè)去確定全文的中心論點(diǎn)，偏離了材料的內(nèi)容與含意的范圍，屬于基本符合題意。

文章第二段指出人總是要長大成獨(dú)立自主的人去面對困難，其中有一句話雖能結(jié)合材料進(jìn)行分析，但仍是基于任意生發(fā)出來的“如果這位英國女孩能夠獨(dú)立自主”這一前提。從第三段到文章最后，文章基本拋開材料，分別從“獨(dú)立有利于我們的學(xué)習(xí)”“有利于個人的成長”和“有利于國家發(fā)展”三個方面，闡述“獨(dú)立”的作用，基本完全脫離材料的內(nèi)容與含意的范圍。

文章結(jié)構(gòu)基本清晰，語言基本流暢。

發(fā)展等級打在“略顯豐富”。

評分：

7+6+7＝20

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