1.模糊到具體 2.抱怨到期待 3.他人到自己 4.單一到模式 5.個(gè)人到系統(tǒng) 6.病理到學(xué)習(xí)
�。康姆旁谌绾巫寕�(gè)體更有成長(zhǎng)，而不是焦點(diǎn)放在癥狀；以‘增加’─更多彈性與選擇的概念，而非‘除去’的概念）
談話引導(dǎo)（范例）──引導(dǎo)原則問句例句
1.他很龜毛！
：他怎么樣龜毛？ （模糊到具體） �。耗悄阆Ｍ鯓颖容^好？（抱怨到期待） �。寒�(dāng)你（們）怎樣時(shí)他不會(huì)那么龜毛？（他人到自己） �。核袥]有不龜毛的時(shí)候？（單一到模式） 什么時(shí)候他比較不龜毛？ ：假想一下，如果他不龜毛了，是因?yàn)樗麑W(xué)到/會(huì)用什么方法/態(tài)度來班上？（病理到學(xué)習(xí)）
2.老是找我麻煩，我真恨他！
：他怎樣找你麻煩？他做了什么？（模糊到具體） �。耗阍谒纳砩峡吹绞裁矗浪谡夷懵闊�？（感官） ：如果情況可以不同，你希望他跟你的關(guān)系是怎樣，你會(huì)比較喜歡？（抱怨到期待） �。杭僭O(shè)一下，你可以做什么（或者不做什么），好讓他不再/無法找你麻煩？（他人到自己） �。河袥]有注意到，在什么時(shí)候/情況下，他會(huì)找你麻煩？（單一到模式） 有沒有注意到，他有沒有找別人麻煩，就像對(duì)你一樣？ �。喝绻徽夷懵闊�，你會(huì)希望他怎樣對(duì)待你？（期待）
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