培養(yǎng)記憶力是我們現(xiàn)在老師比較頭疼的問(wèn)題。我們每一個(gè)人遇到那種記憶“有漏洞”的學(xué)生都會(huì)束手無(wú)策的：他今天記得的，明天就忘了。我認(rèn)為，依靠自身的努力和頑強(qiáng)的意志而獲取的知識(shí)越多，邏輯的認(rèn)識(shí)對(duì)學(xué)生的情緒領(lǐng)域觸動(dòng)得越深，那么記憶就越牢固，新的知識(shí)在意識(shí)中的安置就越有秩序和嚴(yán)整。?

記憶力的好壞在很大程度上取決于記憶策略的運(yùn)用，因此向?qū)W生介紹一些重要的記憶策略是提高記憶力的有效途徑。在這里，我將簡(jiǎn)述一下我在平時(shí)的一些做法：

1、過(guò)電影法：每天晚上睡覺(jué)之前，有意識(shí)地在大腦中回憶從早到晚所干的每一件事情，回憶得越清晰越好。

2 、死記硬背法：對(duì)無(wú)關(guān)緊要的事情主動(dòng)啟動(dòng)大腦去記憶，如記數(shù)學(xué)定義等。運(yùn)用此法進(jìn)行最好。

3 、與熟悉事物連接記憶法：對(duì)不熟悉的又要記住的東西，有意識(shí)地尋找與最熟悉事物之間的相似點(diǎn)來(lái)進(jìn)行記憶。運(yùn)用這種方法，自我訓(xùn)練的時(shí)間越長(zhǎng)效果越好。

4、分類(lèi)記憶法：將需要背的一些東西，分成幾大類(lèi)，每大類(lèi)里面又分幾小類(lèi)，這樣學(xué)生就容易記憶了。

5、筆錄記憶法：將自己認(rèn)為重要或突然想到的東西，用一小本記錄下來(lái)。所要記的內(nèi)容寫(xiě)一遍比背五遍效果要好。

我堅(jiān)定地相信：當(dāng)學(xué)生還沒(méi)有達(dá)到需要在課堂上和家庭里記憶和背誦的那個(gè)時(shí)間時(shí)，就應(yīng)當(dāng)特別關(guān)心他的記憶力的培養(yǎng)。小學(xué)學(xué)習(xí)期，是為牢固的記憶力打下基礎(chǔ)的最佳時(shí)期。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyili/104342.html

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