關(guān)于記憶術(shù)，有一些爭議。
也有一些人有一些誤解。
就是因?yàn)閷W(xué)習(xí)記憶術(shù)，有一定的順序。
有些人一開始接觸到的，是中高級的東西。
可是他的水平?jīng)]到那里。
所以，無法理解。
我們一次說一個(gè)要點(diǎn)。
我們初學(xué)記憶，我會(huì)給大家講怎么記一些簡單的信息。
類似一問一答的�；蚨�三句這樣的短信息。
大家學(xué)了之后，可能我們就會(huì)講怎么記一段。
進(jìn)一步就是講怎么記一篇文章。
這有一個(gè)過程的。
就是：記詞組——》記句——》記段——》記文章
依照這些自然的順序，我們就能自然地把記憶術(shù)用在生活里。
浴雪，能不能先讓我說完？我現(xiàn)在不是馬上講具體技巧。
我是先給大家說說基礎(chǔ)情況。
不要急。
我們總會(huì)講到你關(guān)心的問題的。
有時(shí)，有一些老師一開始就會(huì)花大量的時(shí)間講數(shù)字編碼，記撲克等等。
這些并不是不重要。
只是它們不是放在最初講的。
放在最初講，有一些學(xué)員就誤解記憶術(shù)就只能用來記數(shù)字了。
基礎(chǔ)不打扎實(shí)，一下子就跳出去。
問題就產(chǎn)生了。
比如，有一些學(xué)過記憶術(shù)的朋友就知道。
記憶術(shù)有一個(gè)常用的招數(shù)。
就是把那些抽象的知識(shí)，比如法律條文等，
轉(zhuǎn)化成圖像來記憶。
常用技巧是諧音，比如愛情是抽象的，就用矮琴代替。
可是，他們一開始還興致勃勃的。
過一段時(shí)間就叫：＊＊老師，出來，給我退錢。
我這有一篇行政管理員的文章，光是轉(zhuǎn)換抽象詞成圖像，就用了我二天的時(shí)間。
我死背都不用那么久。
＊＊老師苦著著臉說：俺老師也是這么教的啊。５５５５５～～～～
這里面，就是沒有把基礎(chǔ)的技巧講透講好。
前面的簡化沒講好，轉(zhuǎn)化也沒講透。
一開始的壓縮簡化如果學(xué)好了。
就算是不學(xué)后面怎么轉(zhuǎn)化圖像等等。
他的學(xué)習(xí)效率，也是會(huì)大大提高的。
不至于連死記都比不上。
有些文章，我們?nèi)绻�把他們的思路理清了，�?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/mindmap/' target='_blank'>思維導(dǎo)圖或大綱畫出來，事實(shí)上就記了好幾成了。
特別是那些邏輯比較嚴(yán)密的文章——而這些文章往往就是最難啃的專業(yè)文章了。
 

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyishu/4342.html

相關(guān)閱讀：拉動(dòng)你的阿莉阿尼線
記憶的特征
人腦記憶力是怎么形成的
協(xié)同記憶法
記憶的起源與發(fā)展