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記憶就是通過(guò)觀察加強(qiáng)聯(lián)系
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記憶術(shù)原理
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逍遙右腦記憶
觀察乃至記憶,特別是記憶,就本質(zhì)上講是建立事物之間的聯(lián)系。你記一個(gè)人,是把這個(gè)人的相貌和他的名字聯(lián)系在一起。你記一個(gè)單詞,是把它的讀音和這個(gè)單詞的書(shū)寫(xiě)形象以及它的含義聯(lián)系在一起,如China是中國(guó)。你記一顆行星,它多大的直徑,運(yùn)動(dòng)的軌跡是什么,年齡是什么,你是將這顆行星和這些數(shù)據(jù)聯(lián)系在一起。
記憶就是加強(qiáng)聯(lián)系。加強(qiáng)聯(lián)系一般有這樣幾種方法:
第一種方法,叫“重復(fù)法”。
比如一個(gè)同學(xué)叫張楊,一次我沒(méi)記住,說(shuō)明這一次聯(lián)系不夠。再來(lái)一次聯(lián)系,哦,這樣一個(gè)相貌的同學(xué)叫張楊,這是兩次。兩次沒(méi)記住,三次。終于記住了──一個(gè)短頭發(fā)、個(gè)子高高的女孩子的形象和這樣一個(gè)名字的聯(lián)系就在大腦中建立了。這是最普通的方法。
第二種方法,叫“深刻法”。
我如何一次記住呢?就是這一次的聯(lián)系必須是特別深刻的。
大腦的記憶好比在泥土上劃印。你劃了一道,劃得非常淺,風(fēng)吹雨打,一會(huì)兒就淹沒(méi)了。你劃得非常深,這個(gè)聯(lián)系可能就存留的時(shí)間長(zhǎng)久,記憶就是要建立比較深刻的聯(lián)系。這個(gè)同學(xué)名叫張楊,我可能看她一眼,噢,記住了。我當(dāng)時(shí)的大腦活動(dòng)效率高,給自己建立的印象非常明確,集中,這一道刻痕就留下了記憶。對(duì)于想記憶的東西,要調(diào)動(dòng)自己的興奮狀態(tài)、專(zhuān)注狀態(tài),建立深刻的聯(lián)系。
第三種方法,叫“網(wǎng)絡(luò)法”。這是一種更完整、更重要的方法。
同學(xué)們知道,有些事情是不容易記憶的,就好像有些事物、有些信息是不太容易捕捉的。這時(shí)候,我們要想辦法把這個(gè)事情、這個(gè)要記憶的現(xiàn)象通過(guò)多道聯(lián)系編織在我們的網(wǎng)絡(luò)之中,這樣,才能確立記憶的聯(lián)系。
就好像有一個(gè)人才,非常寶貴,大家都在爭(zhēng)奪他,我也很需要他。怎么辦呢?我就有可能用多種方式來(lái)捕捉他:我首先給他安排一個(gè)最合適的工作,讓他發(fā)揮自己的專(zhuān)長(zhǎng),這是一個(gè)手段;我給他最優(yōu)厚的報(bào)酬,這又是一個(gè)手段;我安排他的家屬能夠安居樂(lè)業(yè),這又是一個(gè)手段;我解決他的子女上學(xué)問(wèn)題,這又是一個(gè)手段。一條線、兩條線、三條線、四條線,結(jié)果就把他網(wǎng)住了。記憶一個(gè)事物時(shí)建立多種聯(lián)系,就可能記得比較清楚一些。
同樣是叫做張楊的這個(gè)同學(xué),那么我有可能想,噢,她的學(xué)號(hào)是5號(hào),5號(hào)叫張楊;我又想,她坐在我的斜對(duì)面,這又給了我一種聯(lián)系的方式;這個(gè)同學(xué)很大方,很大方就是很“張楊”,這又是找了一個(gè)聯(lián)系;但是我不能讀錯(cuò)別字,張楊的“楊”不是飛揚(yáng)的“揚(yáng)”,而是楊樹(shù)的“楊”,我又建立一道聯(lián)系。幾道聯(lián)系都建立以后,我發(fā)現(xiàn)我對(duì)她的記憶就非常清楚了。
比如說(shuō)有的同學(xué)研究行星、恒星、各種各樣的星,要建立對(duì)它的記憶,那么,我們可以確立這個(gè)星和其他星系之間的空間關(guān)系;可以確立這個(gè)星在亮度上和其他星的對(duì)比;可以考察這個(gè)星和地球之間的距離;研究這個(gè)星座有什么故事?傊ㄟ^(guò)很多聯(lián)系,使它在記憶中被確定下來(lái)。
第四種方法,如果用一個(gè)更形象、更有力的說(shuō)法,就是“嵌入法”。
我們的大腦就像一個(gè)建筑一樣,像一個(gè)結(jié)構(gòu)非常龐雜的大殿。我們的
宇宙
知識(shí)結(jié)構(gòu)也像一個(gè)大殿一樣。天下各種各樣的事物也像一個(gè)建筑一樣。什么叫記憶?就是把一個(gè)你過(guò)去沒(méi)有記憶的東西放到已經(jīng)記憶的知識(shí)結(jié)構(gòu)里。
因?yàn)槟愦竽X里已經(jīng)有一些東西了,新的東西進(jìn)來(lái)以后,要把它嵌進(jìn)去,嵌入一個(gè)結(jié)構(gòu)之中,嵌入一個(gè)建筑之中。比如,你對(duì)中國(guó)地理有很多知識(shí),太原在山西,武漢在湖北,上海在華東,北京在華北,這些知識(shí)是你知道的。但是有一個(gè)城市你不清楚,當(dāng)你記憶的時(shí)候,不是要給它一個(gè)空間位置嗎?要把它嵌入這樣一個(gè)空間結(jié)構(gòu)之中。比如講到石家莊,它在太原的東邊,北京的南邊,在鄭州的北面,當(dāng)你把它嵌入這樣一個(gè)已有知識(shí)的結(jié)構(gòu)之中,你就把它很好地記憶了。
如果你要當(dāng)導(dǎo)演,要成立一個(gè)攝制組,那么攝制組可能有導(dǎo)演、副導(dǎo)演、場(chǎng)記、服裝師、化妝師,很多很多,但是有一樣?xùn)|西你可能不知道,還有燈光師,那么,在已知的這個(gè)結(jié)構(gòu)中你再把燈光師嵌進(jìn)去:他是服務(wù)于攝影的,他是配合攝影來(lái)布置燈光的。他在攝制組中主要是配合攝影的,而攝影主要是配合導(dǎo)演的。當(dāng)你把燈光師放到結(jié)構(gòu)之中的時(shí)候,也就把燈光師記住了?墒菍(duì)于一個(gè)外行人,當(dāng)他找不到這種結(jié)構(gòu)時(shí),他就很難記。所以,記憶的又一種方法是嵌入建筑的方法。
以上我們講了記憶過(guò)程中的專(zhuān)心,記憶過(guò)程中的
注意力
集中,記憶過(guò)程中大腦思維的積極態(tài)度。通俗一點(diǎn)說(shuō),就是大腦老在為自己的記憶素材找各種各樣的說(shuō)法。
第五種方法,微笑
記憶法
對(duì)自己要完成的觀察任務(wù)和記憶任務(wù)持樂(lè)觀的心態(tài)。這和興趣相聯(lián)系,又有別于興趣。它特別表現(xiàn)在觀察和記憶受挫的時(shí)候,對(duì)自己心態(tài)的把握。
人常常在受挫的時(shí)候,記憶方面的積極性、興趣和自信心都受到影響,包括專(zhuān)心程度也受到影響。這時(shí)候,樂(lè)觀微笑的狀態(tài)是特別重要的。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/jiyishu/80578.html
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