問(wèn)題1：好的思維導(dǎo)圖應(yīng)該具備哪些要點(diǎn)？
回答：關(guān)鍵詞，顏色，圖像，線條。

問(wèn)題2：是關(guān)鍵詞還是說(shuō)可以有關(guān)鍵短句？因?yàn)榭戳撕芏鄬?dǎo)圖，尤其是關(guān)于讀書筆記的，有很多線條上寫的都是短句而非詞。
回答：關(guān)鍵詞。短句其實(shí)還可以再精簡(jiǎn)到詞，一個(gè)好的導(dǎo)圖需要不斷的修改，使之簡(jiǎn)潔，精煉。

問(wèn)題3：導(dǎo)圖的最大意義是什么？
回答：簡(jiǎn)化知識(shí)，增強(qiáng)記憶。所以即使一個(gè)導(dǎo)圖畫完之后，也要定期鞏固，達(dá)到增強(qiáng)記憶的效果。

問(wèn)題4：導(dǎo)圖是畫給自己看還是別人看的？
回答：自己。

問(wèn)題5：模仿別人的導(dǎo)圖好嗎？
回答：不好。每個(gè)人的大腦記憶模式不一樣，導(dǎo)圖是為了更好的展現(xiàn)自己的大腦記憶模式，而非他人。找到最適合自己的方式才對(duì)。

問(wèn)題6：手繪和軟件哪個(gè)更好些？
回答：手繪。從長(zhǎng)久來(lái)看，手繪更利于記憶。而軟件只是起了錦上添花的作用。

問(wèn)題7：何時(shí)達(dá)到導(dǎo)圖高手的境界？
回答：堅(jiān)持。隨時(shí)隨地，一張紙，一支筆，就可以進(jìn)行思維導(dǎo)圖的訓(xùn)練

1.思維導(dǎo)圖的意義：剛開始運(yùn)用，導(dǎo)圖只是一種工具，之后會(huì)變成一個(gè)軟件，最終成為一種生活方式。
2.關(guān)鍵詞的運(yùn)用：“功力”。多多練習(xí)，自然就會(huì)有感悟。所以，一定要堅(jiān)持畫，堅(jiān)持各種事物都用導(dǎo)圖表現(xiàn)出來(lái)，我想到時(shí)候進(jìn)步肯定是顯而易見的。
3.經(jīng)典語(yǔ)句：上帝創(chuàng)造了人，思維導(dǎo)圖是上帝的說(shuō)明書。（思維導(dǎo)圖就是大腦思維的外顯，很厲害！）
另外，他也說(shuō)，有些思維導(dǎo)圖專家授課，但很少用思維導(dǎo)圖做授課筆記，所以如果有親們想去上課，還是好好選擇老師，以免高投入低回報(bào)。

1.思維導(dǎo)圖能幫助我們做出決定，是因?yàn)樗�能夠把抽象的思維具體化，把我們模糊的傾向數(shù)字化，說(shuō)到底，思維導(dǎo)圖只是將你的意識(shí)呈現(xiàn)出來(lái)。
2.思維導(dǎo)圖中央的畫面比較能夠反映這張圖的主題，這是畫思維導(dǎo)圖的重要原則，結(jié)構(gòu)則是思維導(dǎo)圖的命脈

其實(shí)思維導(dǎo)圖的意義在于運(yùn)用。沒(méi)有什么難的，買書，畫畫，按著學(xué)就好。在自己學(xué)習(xí)的這些時(shí)間，我每天都會(huì)畫好幾張，邊看書，學(xué)技巧，然后就是練習(xí)。

構(gòu)建自己的思維導(dǎo)圖是個(gè)非常有樂(lè)趣的事情，只要一張紙，幾根彩筆，任何你想的，浮現(xiàn)在腦海中的，都可以以一個(gè)主題分散開，然后擴(kuò)散聯(lián)想。這其中就會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)思維的驚喜。原來(lái)有些是自己沒(méi)有意識(shí)到的，通過(guò)思維導(dǎo)圖顯化了。用思維導(dǎo)圖先繪制出來(lái)，比自己之前的線性歸納要快還要全面。隨便一張紙，一支筆，就可以將思路慢慢理清

作為一個(gè)學(xué)習(xí)者，就是看書，畫畫，總結(jié)心得的過(guò)程。我目前學(xué)習(xí)的狀態(tài)，基本就是這樣。當(dāng)然好的導(dǎo)圖也要看，不錯(cuò)的觀點(diǎn)也要去學(xué)習(xí)，但是貴在自己去練習(xí)，而不是依附于很多工具，言語(yǔ)大于行

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/mindmap/77823.html

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