學(xué)習(xí)NLP(神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W)兩年多來(lái),很多人都在問(wèn)我:“NLP是什么?”要想解釋清楚這個(gè)問(wèn)題,還真不是三言兩語(yǔ)就說(shuō)得清楚,也許對(duì)于很多NLP人來(lái)說(shuō),也大概說(shuō)不清楚,因?yàn)閷?duì)于不同的人,對(duì)NLP都有不同的理解和體驗(yàn),每個(gè)人理解的都不同。我聽(tīng)過(guò)中國(guó)好幾位NLP導(dǎo)師的課,發(fā)現(xiàn)有李忠瑩老師式的NLP,有張國(guó)維老師式的NLP,也有舒俊琳老師的NLP,還有瑪麗蓮·阿特金森導(dǎo)師的NLP,好像說(shuō)得是同一個(gè)東西,卻都有不同的見(jiàn)解和運(yùn)用方式,而且都非常有效。用NLP的話來(lái)說(shuō),就是地圖不是實(shí)際的疆域,不管是誰(shuí)的NLP,也不管是誰(shuí)說(shuō)得更有道理,只要用得有效果對(duì)于自己來(lái)說(shuō)就是最好的。 NLP對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是“火”,當(dāng)人們聽(tīng)到“火”的時(shí)候,就會(huì)想到篝火、火炬等等。NLP對(duì)于我來(lái)說(shuō)更形象的描述就是“火炬”,就像奧運(yùn)會(huì)那千里萬(wàn)里傳遞點(diǎn)亮國(guó)人心空和地球村的火炬,就像北京奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)鳥(niǎo)巢熊熊燃燒照亮北京、照亮中國(guó)、照亮世界的火炬。三年前,我正處在人生的十字路口,事業(yè)的發(fā)展遇到了瓶頸,財(cái)富的增長(zhǎng)也停滯不前,而在情感關(guān)系中也出現(xiàn)了很大的挑戰(zhàn),陷入了空前的黑暗期。在我的周圍,我感覺(jué)自己就像身處深冬寒夜的曠野當(dāng)中,四周一片漆黑,伸手不見(jiàn)無(wú)指,我迷路了,迷失了自己,不知自己在哪里?不知下一步的人生該往何處去? 很幸運(yùn)的是,正當(dāng)我彷徨、不知所措的時(shí)候,遇到了一個(gè)人,我生命中的導(dǎo)師—舒俊琳舒老師,在他的指導(dǎo)下,我開(kāi)始學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)問(wèn):NLP,神經(jīng)語(yǔ)言程序?qū)W。從開(kāi)始的接觸、到漸漸的領(lǐng)會(huì)和體驗(yàn)中,NLP就像“火炬”一樣點(diǎn)亮了我的心空,那個(gè)時(shí)候的我,對(duì)于NLP的基本概念都還說(shuō)不清楚,對(duì)于很多的NLP工具也只是有一個(gè)模糊的概念?善婀值氖牵琋LP 那巨大的能量卻好像直接進(jìn)入了我內(nèi)在,拓展了我心靈的領(lǐng)域,激發(fā)了我內(nèi)在力量,讓我重新找回自己,找回了對(duì)生活的信心和創(chuàng)新的勇氣,更讓我看清楚了前面的路,那條值得我終身去探索和付出的方向。從那時(shí)候開(kāi)始,我的事業(yè)開(kāi)始有了新的突破,財(cái)富開(kāi)始有了新的增長(zhǎng),在關(guān)系層面更是穿越障礙,開(kāi)創(chuàng)了一個(gè)和諧、快樂(lè)、自由的局面;而且外在的形象方向,熟悉我的人都說(shuō),我越來(lái)越年輕了。 對(duì)于“火”來(lái)說(shuō),人們更多談?wù)摰木褪撬募で椋鳱LP的激情在真正的NLP人身上體現(xiàn)得淋漓盡致。剛認(rèn)識(shí)舒俊琳老師的時(shí)候,我一直很好奇為什么一個(gè)人可以從早上一直到晚上都是那么有激情地演講?有一次跟隨舒老師外出講課,中午很很晚才吃飯。舒老師講了一個(gè)上午的課,中午在飯菜上來(lái)之前跟相關(guān)的客戶溝通時(shí)又是那么的激情洋溢,讓我佩服的五體投地。當(dāng)我更深入地去學(xué)習(xí)NLP時(shí)發(fā)現(xiàn),自己好像也可以隨時(shí)隨地讓自己處在激情洋溢的狀態(tài),而課堂上更是如此,同時(shí)我也可以快速幫助學(xué)員調(diào)整他們的狀態(tài),進(jìn)入自信、激情,甚至任何他們想要的狀態(tài)。 NLP對(duì)于我來(lái)說(shuō)就像是“火”,它帶給我生命的光亮和激情,同時(shí)我也同樣的通過(guò)NLP,帶給這個(gè)世界更多人需要的光亮和激情。對(duì)于眾多的NLP人來(lái)說(shuō),NLP對(duì)于你來(lái)說(shuō)是什么?
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