我一來(lái)到美術(shù)課室,我就去選畫(huà)。我選到我最喜歡的一幅畫(huà),老師說(shuō):“這幅畫(huà)太難了,你去畫(huà)其他的畫(huà)吧。”他手里又拿著一幅畫(huà),說(shuō):“你就畫(huà)這幅畫(huà)吧。”然后我又說(shuō):“這幅畫(huà)太簡(jiǎn)單了。”我又拿起另一幅畫(huà)說(shuō):“我還是畫(huà)這個(gè)吧。”這幅畫(huà)是機(jī)器人。老師答應(yīng)了,然后我開(kāi)始畫(huà)畫(huà),我畫(huà)到一半,老師說(shuō):“這個(gè)機(jī)器人的手畫(huà)的有點(diǎn)不對(duì),它要比頭大。”我按照老師的建議改動(dòng)了一下,繼續(xù)畫(huà)畫(huà)。畫(huà)完畫(huà),老師說(shuō):“給你一個(gè)小玩意兒。”獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)小陀螺,我就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。 本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/riji/626427.html 相關(guān)閱讀:觀察日記150字-鳳仙花發(fā)芽了 滑冰的樂(lè)趣 倒霉的放學(xué) 下鄉(xiāng)_六年級(jí)日記600字 幫媽媽擦桌子
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