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李白《獨(dú)坐敬亭山》閱讀答案附翻譯賞析
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路逍遙
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古詩(shī)文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
獨(dú)坐敬亭山
李白
眾鳥(niǎo)高飛盡,孤云獨(dú)去閑。
相看兩不厭,只有敬亭山。
注釋?zhuān)?br />⑴盡:沒(méi)有了。
⑵孤云:陶淵明《詠貧士詩(shī)》中有“孤云獨(dú)無(wú)依”的
句子
。朱諫注:“言我獨(dú)坐之時(shí),鳥(niǎo)飛云散,有若無(wú)情而不相親者。獨(dú)有敬亭之山,長(zhǎng)相看而不相厭也。” 獨(dú)去閑:獨(dú)去,獨(dú)自去。 閑,形容云彩飄來(lái)飄去,悠閑自在的樣子。孤單的云彩飄來(lái)飄去。
⑶兩不厭:指
詩(shī)人
和敬亭山而言。
(1)一、二兩句描寫(xiě)了怎么的一種景象?
答:鳥(niǎo)和云都飛走了,描寫(xiě)了空寂、凄冷的景象,表達(dá)了作者的孤獨(dú)寂寞之情。
(2)后兩句抒發(fā)了一種怎樣的感情?它的妙處是什么?
答:抒發(fā)了一種世無(wú)知音,懷才不遇的凄涼寂寞的心情。這兩句詩(shī)的妙處是將敬亭山擬人化,,敬亭山成了詩(shī)人唯一的知音,突出了山的有情,反襯出人世的無(wú)情,主題得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
3.
詩(shī)句
中的“孤”和“獨(dú)”兩個(gè)詞最能體現(xiàn)詩(shī)的主題,寫(xiě)出作者的情懷和感受。(2分)
4.全詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情?(2分)
答案:表達(dá)了詩(shī)人心靈的孤獨(dú)和寂寞(1分,答對(duì)1點(diǎn)就可)以及對(duì)敬亭山的喜愛(ài)之情(1分)。(2分)
5.在這首詩(shī)有“眾鳥(niǎo)”、“孤云”、“敬亭山”等幾個(gè)意象,你認(rèn)為哪個(gè)意象含義更豐富,為什么?(4分)
答:“敬亭山”。在詩(shī)中,作者將敬亭山人格化,他們像朋友一樣“惺惺相惜”;另一方面,山的偉岸與孤傲正是作者的人格體現(xiàn)?梢(jiàn),該意象蘊(yùn)含深刻豐富,更有表現(xiàn)力。
6.有人說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)了李白的孤獨(dú)失意,有人說(shuō)這首詩(shī)表現(xiàn)了李白的孤傲豁達(dá),你同意哪種說(shuō)法?請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要分析。(4分)
答:二者兼而有之。作者在政壇遭受了打擊,而詩(shī)中營(yíng)造了凄清的意境,可見(jiàn)其孤獨(dú)失意;另一方面,獨(dú)坐敬亭山,也是詩(shī)人的自我釋放,“兩不厭”說(shuō)明詩(shī)人已經(jīng)融入了自然,敬亭山的孤傲就是詩(shī)人的孤傲。所以說(shuō),作者是孤獨(dú)又歡快,失意亦豁達(dá),孤寂又超然的。
譯文:
鳥(niǎo)兒們飛得沒(méi)有了蹤跡,天上飄浮的孤云也不愿意留下,慢慢向遠(yuǎn)處飄去。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我,我們誰(shuí)也不會(huì)覺(jué)得滿足。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這高大的敬亭山了。
賞析:
《獨(dú)坐敬亭山》是唐代偉大詩(shī)人李白創(chuàng)作的一首五言絕句。此詩(shī)表面是寫(xiě)?yīng)氂尉赐ど降那槿,而其深含之意則是詩(shī)
人生
命歷程中曠世的孤獨(dú)感。詩(shī)人以奇特的想象力和巧妙的構(gòu)思,賦予山水景物以生命,將敬亭山擬人化,寫(xiě)得十分生動(dòng)。作者寫(xiě)的是自己的孤獨(dú),寫(xiě)的是自己的懷才不遇,但更是自己的堅(jiān)定,在大自然中尋求安慰和寄托。此詩(shī)是詩(shī)人表現(xiàn)自己精神世界的佳作。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1237142.html
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