閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。（ 8分） 野 步 （宋）周密 麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。 羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。 野 步 （清） 趙翼 峭寒催換木棉裘，倚杖郊原 閱讀下面兩首詩歌，然后回答問題。（8分）
野 步　（宋）周密
麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。
羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。
野 步 （清） 趙翼
峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。
最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。
（1）這兩首詩分別寫了怎樣的一個野步者的形象？（4分）

（2）這兩首詩的三、四句都運用了同一種手法來寫景抒情，請就這一手法作簡要賞析。（4分）


參考答案：中小學作文答案網(wǎng)整理
14．（1）第一首詩描寫的是一個陶醉于春天美景，悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩描寫的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。（4分）
（2）兩首詩三、四句都運用了擬人的手法。周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現(xiàn)出蝴蝶沉醉花叢，留戀不去的如醉形態(tài)，也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出；趙詩將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一秋風吹走了一時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。（4分）

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