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《贈(zèng)賣松人 于武陵[注]》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
古代
詩歌
閱讀( 11 分) 贈(zèng)賣松人 于武陵 [ 注 ] 入市雖求利,憐君意獨(dú)真。 欲將寒澗樹,賣與翠樓人。 瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應(yīng)少春。 長(zhǎng)安重桃李,徒染六街塵! [ 注 ] 據(jù)《唐才子傳》稱 古代詩歌
閱讀
(
11
分)
贈(zèng)賣松人
于武陵
[
注
]
入市雖求利,憐君意獨(dú)真。
欲將寒澗樹,賣與翠樓人。
瘦葉幾經(jīng)雪,淡花應(yīng)少春。
長(zhǎng)安重桃李,徒染六街塵!
[
注
]
據(jù)《唐才子傳》稱,于武陵在唐宣宗大中間嘗舉進(jìn)士,不稱意,攜書與琴,往來商洛、巴蜀間,或隱于卜中,存獨(dú)醒之意。
8
.這首詩的第二聯(lián)運(yùn)用了什么藝術(shù)手法
?
有什么作用
?
(
5
分)
9
.這首詩寄托了
詩人
怎樣的情感
?
請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(
6
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
8.
對(duì)比,
“
寒澗
”
與
“
翠樓
”
,一個(gè)荒寒一個(gè)繁華形成鮮明對(duì)比(
3
分,如果只答手法,沒有解釋,只給
2
分;如果沒有明確答出手法,而是融合在具體分析中,且解說適當(dāng),也可給
3
分);突出了松樹生長(zhǎng)環(huán)境的惡劣,以及
“
松
”
與
“
翠樓人
”
之間地位、境遇的巨大差別,暗示賣松人向翠樓人賣松求利不合時(shí)宜,為規(guī)勸賣松人做鋪墊。(作用
2
分;四個(gè)要點(diǎn),答出一個(gè)給
1
分,答出任意兩個(gè)、意思對(duì)即可)
或:比喻(象征、托物言志)、借代,以寒澗樹比喻(象征)貧寒之士,以
“
翠樓人
”
代權(quán)貴之人;
[3
分,如果只答手法(
“
比喻
”
、
“
借代
”
各占
1
分),沒有解釋,只給
2
分;如果沒有明確答出手法,而是融合在具體分析中,且解說適當(dāng),也可給
3
分
]
把貧寒之士比喻為
“
寒澗樹
”
,形象地表現(xiàn)了其地位的卑微、境遇的凄涼;而想把
“
寒澗樹
”
賣給
“
翠樓人
”
,委婉地表達(dá)了貧寒之士希望得到權(quán)貴賞識(shí)重用之意。(作用
2
分;兩個(gè)要點(diǎn),答出一個(gè)給
1
分,意思對(duì)即可)
9.這首詩寄托了詩人對(duì)不識(shí)人才、只喜歡趨時(shí)媚俗的權(quán)貴的諷刺;對(duì)像松樹那樣正直高雅卻淪落下層、不被重視的貧寒之士的憐惜;對(duì)爭(zhēng)榮小人春風(fēng)得意,正直人士卻不得重用這一不公平社會(huì)現(xiàn)象的憤懣;以及因?qū)ΜF(xiàn)實(shí)有了清醒認(rèn)識(shí)而不求榮利、潔身自好的高潔情懷。[6分;答出一點(diǎn)給3分(需有簡(jiǎn)要分析),答出任意兩點(diǎn)、意思對(duì)即可]
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/520845.html
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