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毛澤東《沁園春?雪》閱讀答案及翻譯賞析
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
沁園春·雪
毛澤東
北國風光,千里冰封,萬里雪飄。望長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈!
江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。 惜秦皇漢武,略輸文采;唐宗宋祖,稍遜風騷。一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
2.解釋下列
詞語
。
①余:________________________
②須晴日:____________________
③妖嬈:______________________
④競折腰:____________________
⑤略輸:______________________
⑥風流人物:__________________
3.上闋“望”字,據(jù)文義,領(lǐng)起哪幾句?
答:________________________________________________
4.“須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈”在全詞中的作用是:________________
5.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”在結(jié)構(gòu)上的作用。
答:________________________________________________
6.結(jié)句“俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝”有何寓意?
答:________________________________________________
7.概括全詞內(nèi)容:上闋大筆揮灑,__________________,下闋縱橫議論,___________ (均不超過8字)
8.試分析、比較《沁園春·長沙》與本詞在意境上的不同。
參考答案
2.①剩下 ②待,等到 ③嬌艷嫵媚 ④爭著 ⑤稍稍 ⑥英俊瀟灑、才能杰出的人物
3.長城內(nèi)外,惟馀莽莽;大河上下,頓失滔滔;山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。
4.呼應篇首“北國風光”,又引起下闋
5.承上啟下(由虛轉(zhuǎn)實)
6.以此作結(jié),是說只有今天的一代英雄人物,才能使多嬌江山完全稱意。這是對一代新人的呼喚和企盼。
7.寫北方雪景,評古今人物。
8.《長沙》寫南方秋景,《雪》描繪北國冰雪,后者境界更開闊;《長沙》抒發(fā)革命青年對國家命運的感慨和以天下為己任,蔑視反動統(tǒng)治者、改造舊中國的豪情!堆肥惆l(fā)對祖國山河的熱愛,表達了當今革命英雄空前偉大的抱負和無比堅定的信念,氣勢更宏大。(言之有理即可)
二:
(1)《沁園春·雪》中由寫景轉(zhuǎn)入評古論今的過渡的
句子
是:江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰。
(2)詞中點明主旨贊美無產(chǎn)階級英雄的句子是:俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝。
(3)《沁園春·雪》中概括寫雪景的句子是:北國風光,千里冰封,萬里雪飄。
(4)毛澤東《沁園春·雪》中化靜為動、氣勢奔放的句子是:山舞銀蛇,原馳蠟象。
(5)下闋“引無數(shù)英雄競折腰”的具體有哪些
歷史
人物?
[答]秦始皇、漢武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。
7.概括《沁園春·雪》分上下兩片?(4分)
上片 ;
下片 。
8.在上片這段文字中哪個字起統(tǒng)領(lǐng)的作用?統(tǒng)領(lǐng)的具體內(nèi)容是什么?(4分)
9.“山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高” 運用了的什么修辭手法?(4分)
參考答案:
7.上片描寫北國雪景,展現(xiàn)祖國山河的壯麗;(2分,意思對的請酌請給分)
下片由祖國山河的壯麗而感嘆,并引出英雄人物,縱論歷代英雄人物,抒發(fā)
詩人
偉大的抱負。(2分,意思對的請酌請給分)
8、“望”字,(2分)
長城內(nèi)外,惟余莽莽;大河上下,頓失滔滔。 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。(2分,意思對的請酌請給分)
9.比喻(2分)與擬人(2分)修辭手法
10.用“/”給“引無數(shù)英雄競折腰”劃分朗讀節(jié)奏。
引 無 數(shù) 英 雄 競 折 腰
11.“風騷”中的“風”原指 ,“騷”原指 ,“風騷”在詞中指的是 ,與它同義的還有“ ”一詞。
12.“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄競折腰”一句在全詞中的作用是( )
A.承接上文,進一步地贊美祖國的大好河山。
B.引起下文,為具體評價歷史人物作輔墊。
C.開啟下文,寫出歷史上許多英雄人物為祖國的大好河山而傾倒。
D.承上啟下,再次贊美祖國的大好河山,又指出歷史人物為祖國山河傾倒,為下文評論歷史人物作鋪墊。
13.“引無數(shù)英雄競折腰”中的“無數(shù)英雄”是指( )
A.古今中外的英雄。
B.秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗。
C.詞中的風流人物。
D.秦皇漢武、唐宗宋祖、成吉思汗、年輕的風流人物。
14.這一部分,表明全詞主旨的句子是 。其中,將“ ”與“ ”對比,歌頌了 ,抒發(fā)了
的豪情壯志。
15.“只識彎弓射大雕”中“只”能不能改為“還”,為什么?
16.說說“秦皇漢武”和“唐宗宋祖”,有什么值得肯定的地方,他們又有什么不足?
參考答案:
10.引/無數(shù)英雄/競折腰。
11.《國風》《離騷》文學才華文采
12.D13.D
14.俱往矣,數(shù)風流人物,還看今朝 往 今 無產(chǎn)階級革命英雄 無產(chǎn)階級要主宰世界
15.不能,用“只”說明成吉思汗只重武功,忽視文治,批評語氣比較嚴厲,而用“還”則說明成吉思汗重視的內(nèi)容多,武功只是其中一部分,語氣有些稱贊。
16.肯定:他們比較注重武功,在建功立業(yè)方面卓有成效。不足:在于文治方面稍微差了一些,對文治不夠重視。
三:
⑴這首詞分為上下兩闋,請寫出上闋的最后一句。(1分)
⑵這首詞的下闋是“惜”字統(tǒng)領(lǐng)下文,到哪句為止?請你把這個句子寫下來。(1分)
⑶這首詞上闋的前幾句寫了眼前的實景(現(xiàn)實景象),后幾句寫的是虛景(想象景象)。請把寫虛景(想象景象)的句子寫出來。(1分)
⑷這首詞下闋中的“略輸文采”與“稍遜風騷”含義相同嗎?請寫出理由來。(2分)
⑸這首詞上闋與下闋主要運用的表達方式分別是什么?(各寫一種)(1分
⑹請寫出這首詞中既是對偶又是比喻的句子。(1分)
參考答案
(1)分外妖嬈(1分)
(2)只識彎弓射大雕 (1分)
(3)須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。 (1分)(“紅裝素裹”是核心句。)
⑷ ①含義相同。②“略輸”與“稍遜”都是稍差之意,“文采”與“風騷”都指廣義文化。(2分)
⑸描寫;議論(1分)
⑹山舞銀蛇,原馳蠟象(1分)
注釋
⑴北國:該詞源于中國古代的分裂時期,如宋稱遼、金為北國,東晉稱十六國等為北國,南北朝時代南方的各朝代稱在北方與之對抗的各朝代為北國等。毛澤東詩中的“北國”使人在不覺中產(chǎn)生出一種中國疆土廣大的民族自豪感。
⑵雪:此詞作于紅一方面軍1936年2月由陜北準備東渡黃河進入山西省西部的時候。作者在1945年10月7日給柳亞子信中說,此詞作于“初到陜北看見大雪時”。
⑶馀:剩下。此字一作“余”,但刊出的書法作品中寫作“馀”,以此為準。莽莽:無邊無際。
⑷大河上下:大河,指黃河。大河上下,猶言整條黃河。
⑸山舞銀蛇,原馳蠟象:群山好像(一條條)銀蛇在舞動。高原(上的丘陵)好像(許多)白象在奔跑。“原”指高原,即秦晉高原。蠟象,白色的象。
⑹天公:指天,即命運。
⑺紅裝素裹:形容雪后天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝,原指婦女的艷裝,這里指紅日為大地披上了紅裝。素裹,原指婦女的淡裝,這里指皚皚白雪覆蓋著大地。
⑻競折腰:折腰,傾倒,躬著腰侍候。這里是說爭著為江山奔走操勞。
⑼風騷:本指《詩經(jīng)》里的《國風》和《楚辭》里的《離騷》,后來泛指文章辭藻。
⑽一代天驕:指可以稱雄一世的英雄人物,泛指非常著名,有才能的人物。天驕,“天之驕子”的省略語。意思是上天所驕縱寵愛的人,成吉思汗即是。漢時匈奴自稱。后來也泛稱強盛的少數(shù)名族或其首領(lǐng)。
⑾俱往矣:都已經(jīng)過去了。 俱,都。
⑿數(shù):數(shù)得著、稱得上。
參考譯文
北方的風光,千里冰封凍,萬里雪花飄。望長城內(nèi)外,只剩下無邊無際白茫茫一片;寬廣的黃河上下,頓時失去了滔滔水勢。山嶺好像銀白色的蟒蛇在飛舞,高原上的丘陵好像許多白象在奔跑,它們都想與老天爺比比高。要等到晴天的時候,看紅艷艷的陽光和白皚皚的冰雪交相輝映,分外美好。
江山如此媚嬌,引得無數(shù)英雄競相傾倒。只可惜秦始皇、漢武帝,略差文學才華;唐太宗、宋太祖,稍遜文治功勞。稱雄一世的人物成吉思汗,只知道拉弓射大雕。這些人物全都過去了,稱得上能建功立業(yè)的英雄人物,還要看今天的人們。
賞析:
《沁園春·雪》是毛澤東于1936年2月初所作。“沁園春”為詞牌名,“雪”為詞名。當時,毛澤東和彭德懷率領(lǐng)紅軍長征部隊勝利到達陜北清澗縣袁家溝,準備渡河東征,開赴抗日前線。為了視察地形,毛澤東登上海拔千米白雪覆蓋的塬上,當“千里冰封”的大好河山和白雪皚皚的塬地展現(xiàn)在毛澤東眼前時,不禁感慨萬千,詩興大發(fā),欣然提筆,寫下了這一首豪放之詞。
詩詞
分上下兩闋,上闋描寫乍暖還寒的北國雪景,展現(xiàn)偉大祖國的壯麗山河;下闋由毛澤東主席對祖國山河的壯麗而感嘆,并引出秦皇漢武等英雄人物,縱論歷代英雄人物。
此詞不僅贊美了祖國山河的雄偉和多嬌,更重要的是贊美了今朝的革命英雄。抒發(fā)毛澤東偉大的抱負及胸懷。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/1316245.html
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