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“煉”字類題型中?嫉7大詞類類型及例題解析

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶
“煉”字類題型中常考的7大詞類類型解說(shuō)

1、動(dòng)詞 動(dòng)詞的提煉是古詩(shī)煉字的主要內(nèi)容。詩(shī)歌中的動(dòng)詞,一是一般動(dòng)詞;二是活用動(dòng)詞,即由其他詞性的詞活用過(guò)來(lái)的動(dòng)詞。如宋祁的《玉樓春》:“綠楊煙外曉寒輕,紅杏枝頭春意鬧。”“鬧”字既是繪景,又是寫情,它不僅描繪出了杏花盛開(kāi)的艷麗景色,還寫出了在春風(fēng)吹拂下,杏枝搖曳,花兒微動(dòng)的活潑神情。

2、形容詞 如王維的《使至塞上》:“單車欲問(wèn)邊,屬國(guó)過(guò)居延。征蓬出漢塞,歸雁入胡天。大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。蕭關(guān)逢候騎,都護(hù)在燕然。”描寫茫茫沙漠,“大”字狀其景觀;烽火燃起,“孤”字狀其醒目;“直”突出無(wú)風(fēng)而勁拔,沙漠毫無(wú)遮攔;“長(zhǎng)”狀其視野所及,黃河杳無(wú)盡頭;“圓”則表現(xiàn)落日雄渾。

3、數(shù)量詞 如齊己的《早梅》:“萬(wàn)木凍欲折,孤根獨(dú)暖回。前村深雪里,昨夜一枝開(kāi)。風(fēng)遞幽香出,禽窺素艷來(lái)。明年如應(yīng)律,先發(fā)望春臺(tái)。”詩(shī)中“一枝開(kāi)”是畫龍點(diǎn)睛之筆。梅花開(kāi)于百花之前,是謂“早”;而這“一枝”又先于眾梅,更顯出此梅“早”開(kāi)。

4、疊音詞 如杜甫的《江畔獨(dú)步尋花七絕句(其六)》:“黃四娘家花滿蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低。留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼。”詩(shī)中“時(shí)時(shí)”“恰恰”為疊字。“時(shí)時(shí)”表明不是偶爾一見(jiàn),把春意鬧的情趣渲染出來(lái);“恰恰”為象聲詞,形容嬌鶯啼鳴的婉轉(zhuǎn)清脆,給人一種身臨其境的聽(tīng)覺(jué)感受。

5、擬聲詞 如白居易的《琵琶行》:“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈,大珠小珠落玉盤。間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。……嘔啞嘲哳難為聽(tīng)。”詩(shī)中用了“嘈嘈”“切切”“間關(guān)”“嘔啞”“嘲哳”等擬聲詞,把抽象無(wú)形的樂(lè)聲寫得生動(dòng)傳神、具體實(shí)在,使人頓生如聞其聲、如臨其境的逼真感受。
渲染顏

6、色的詞 表現(xiàn)顏色的詞語(yǔ)可以增強(qiáng)描寫的色彩感和畫面感,渲染氣氛,烘托感情。欣賞時(shí),首先要善于抓住能表現(xiàn)鮮明對(duì)比色彩的詞語(yǔ),體會(huì)詩(shī)歌流露的感情色彩。姜夔的《揚(yáng)州慢》:“過(guò)春風(fēng)十里,盡薺麥青青。”昔日十里揚(yáng)州路上的歌女青樓與如今的薺麥青青形成鮮明的對(duì)比,以突出眼前的荒涼。“青青”所特有的一種凄艷色彩、更增加青山故國(guó)之情。

7、含有修辭方法的詞 如“云破月來(lái)花弄影”,一個(gè)“弄”字寫活了月下之“花”,盡顯擬人之妙處。

[對(duì)型訓(xùn)練]
1.(•湖南高考)閱讀下面的宋詞,完成題目。
釣船歸
賀 鑄
綠凈春深好染衣,際柴扉。溶溶漾漾白鷗飛,兩忘機(jī)! ∧先ケ眮(lái)徒自老,故人稀。夕陽(yáng)長(zhǎng)送釣船歸,鱖魚(yú)肥。
簡(jiǎn)析首句中“凈”字的妙處。
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【解析】 本題考查名句煉字以及探究詩(shī)歌思想情感的能力。“春深”點(diǎn)明暮春時(shí)節(jié),令人聯(lián)想到百花落盡綠葉茂盛的景象,詞人寫綠之“凈”,正是要表現(xiàn)自己內(nèi)心之“凈”,外在景物與詞人內(nèi)在心靈完全契合。
【答案】 聯(lián)系“春深”“染衣”,“凈”字巧妙展現(xiàn)了暮春時(shí)節(jié)芳菲凋盡,“綠”成了自然的主色調(diào)的情景,委婉道出詞人內(nèi)心的純凈。

2.(2011•山東高考)閱讀下面這首唐詩(shī),回答問(wèn)題。
詠山泉
儲(chǔ)光羲
山中有流水,借問(wèn)不知名。
映地為天色,飛空作雨聲。
轉(zhuǎn)來(lái)深澗滿,分出小池平。
恬淡無(wú)人見(jiàn),年年長(zhǎng)自清。
結(jié)合全詩(shī),簡(jiǎn)要分析“映地為天色,飛空作雨聲”的妙處。
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【解析】 本題考查煉句的能力。作者儲(chǔ)光羲以寫田園山水詩(shī)著稱,本詩(shī)的頷聯(lián)承接上文,從正面立意,描繪山泉的出俗形象。詩(shī)人從廣闊的立體空間著筆,生動(dòng)地摹繪出山泉的澄澈與靈動(dòng):它流淌在平地之時(shí),恰似一面新亮的鏡子將蔚藍(lán)的天宇盡映水底;它飛瀉于山下之際,又如瀟瀟春雨般潑灑半空,煞是壯觀。此聯(lián)取景清晰,摹象精致,對(duì)仗謹(jǐn)嚴(yán),通過(guò)大膽的想象,細(xì)膩的刻畫,把飄逸的山泉的形象描繪得生動(dòng)可感。
【答案】 這兩句從聲與色的角度描寫了山泉的情態(tài)。山泉平緩流淌時(shí),清澈見(jiàn)底,水面映照天光云色;凌空而下時(shí),水石相激,作風(fēng)雨之聲。山泉雖然無(wú)名,卻有映地照天、興風(fēng)作雨的奇觀。這兩句與前面兩句形成了先抑后揚(yáng)(欲揚(yáng)先抑)的效果。前兩句寫山泉的平凡無(wú)名,為抑;這兩句凸現(xiàn)泉流山中的奇觀,為揚(yáng)。如此描寫也為最后兩句稱贊山泉做了鋪墊。
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