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張養(yǎng)浩《驛卒佟鎖住傳》閱讀練習(xí)及答案
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路逍遙
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閱讀
下面的文言文,完成4~7題。驛卒佟鎖住傳[元]張養(yǎng)浩
延秸丁巳春,余以公糴①館興和者凡再月。驛卒有佟鎖住為余言:“本江西泰和人,七歲時(shí)與群兒戲里中,為過(guò)騎掠而北。騎者飲于市,因貨我于一目眇者。居數(shù)月,眇者又陰貨我。聞土俗,奴亡而獲者,必鉗而黔之,用是佯以去故事新為喜。所過(guò)皆?山,無(wú)城郭居民,少陰即風(fēng)雪不可前。人以孳畜多寡為富貧,所衣皆皮毳,所食唯酮及?,以?為屋而居。主人以察罕名我,且授皮衣一襲、羊二千頭,命服而牧之,且戒曰:‘羊有疾者、傷者、逸者,必汝撻!’距芻地二十里,每出必約他牧偕行。不然,則迷不能返。同牧者十?dāng)?shù)輩,皆中國(guó)良家子,為奸民所販至此。一日,吾羊?qū)嬌铰,有牛百余,自絕頂奔飲于溪,羊不及避,而躪死十?dāng)?shù)。意其不免,決意亡去,夜則視穹廬有燈火者往宿焉。有問(wèn),則以蕃言答之,故無(wú)所疑訝者。會(huì)值使者,具詰所從來(lái),遂跪語(yǔ)其故,意若見(jiàn)憐,乃輟一騎乘我,始至此矣!
余聞惻然曰:“我將復(fù)若閭里,與汝父母兄弟相見(jiàn),何如?”乃叩頭泣曰:“固所愿也!”即令有司移文傍近,給衣糧,護(hù)送其鄉(xiāng)。天下似此者何限,庸能盡使遇余若此子耶?
蓋聞古者,五家為比,五比為閭,四閭為族,五族為黨,五黨為州,五州為鄉(xiāng),各設(shè)長(zhǎng)胥師正等,使之相疇相保,蓋所以幾②奸民而防不虞也!故矯誣橫行者禁焉,淫怠奇邪者禁焉。況保息之制六,而慈幼居其一,自生齒以上皆書(shū)于版,司民氏掌之,以協(xié)孤終。于斯時(shí)也,使有奸民,亦無(wú)所竄其手。故下之所以事上者,靡微不綦。此無(wú)他,保之不失其所而已矣。
又聞古者,國(guó)有饑民,則人主不饗;有凍民,則人主不裘,其視民之重如此。由秦毀先王之制,官與民判焉不相預(yù),甚者聽(tīng)其自生、自死、自強(qiáng)、自弱、自仁、自鄙,名置侯牧,實(shí)與無(wú)均,又藉以為侵牟奉己之資。嗚呼,欲其父子相安,昆弟、親戚、閭里相愛(ài),盡力以事其上,得乎?故余為傳其事,并及古者安民之法,庶使當(dāng)路者得以上聞,或于治理有裨萬(wàn)一焉!
(選自《張養(yǎng)浩詩(shī)文選》)注:①公糴:公家采辦糧食。②幾:法禁、限制。4.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.余以公糴館興和者凡再月
館:寓居
B.因貨我于一目眇者
貨:買(mǎi)來(lái)
C.以協(xié)孤終
協(xié):幫助
D.或于治理有裨萬(wàn)一焉
裨:益處5.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是(
)(3分)A.且授皮衣一襲
北山愚公者,且九十
B.不然,則迷不能返
于其身也,則恥師焉C.意其不免,決意亡去
則或咎其欲出者D.其視民之重如此
臣之壯也,猶不如人6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(
)(3分)
A.佟鎖住本為江西泰和人,少時(shí)被過(guò)路的騎兵強(qiáng)搶轉(zhuǎn)賣(mài)到北地為奴,替人牧羊。當(dāng)時(shí)和他命運(yùn)相似的人不在少數(shù)。
B.佟鎖住是一個(gè)有心計(jì)的人,善于保護(hù)自己,在難逃責(zé)罰時(shí),他選擇了主動(dòng)逃跑,并能抓住時(shí)機(jī),最終回到家鄉(xiāng)。
C.作者認(rèn)為,借鑒歷史,效仿古人,加強(qiáng)基層行政管理力度,對(duì)奸民實(shí)行專項(xiàng)管理,或可禁絕元代人口販賣(mài)嚴(yán)重的現(xiàn)象。
D.作者借為佟鎖住作傳之名,行針砭時(shí)弊、向朝廷獻(xiàn)策之實(shí),他向往的社會(huì)是君主愛(ài)民保民、百姓相安相愛(ài)的理想社會(huì)。7.把原文中畫(huà)線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)會(huì)值使者,具詰所從來(lái),遂跪語(yǔ)其故,意若見(jiàn)憐,乃輟一騎乘我,始至此矣。(6分)(2)天下似此者何限,庸能盡使遇余若此子耶?(4分)
答案:
4.B 5.D 6.C7.(10分)(1)(6分)恰好遇到使者,詳細(xì)地問(wèn)(我)從哪里來(lái),于是(我)跪著告訴他緣由,(使者)神情像可憐我,于是讓出一匹馬給我騎,(我)才到了這里。(2)(4分)天下像他這樣的(不知道有)多少,哪里都能讓(他們)像這個(gè)人一樣遇到我呢?
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