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《黃生借書(shū)說(shuō)》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩(shī)文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
(二)
閱讀
文言文,完成下面的題目(20分)。
黃生借書(shū)說(shuō)
黃生允修借書(shū)。隨園主人授以書(shū)而告之曰:“書(shū)非借不能讀也。子不聞藏書(shū)者乎?七略四庫(kù),天子之書(shū),然天子讀書(shū)者有幾?汗牛塞屋,富貴家之書(shū),然富貴人讀書(shū)者有幾?其他祖父積、子孫棄者無(wú)論焉。非獨(dú)書(shū)為然,天下物皆然。非夫人之物而強(qiáng)假焉,必慮人逼取,而惴惴焉摩玩之不已,日“今日存,明日去,吾不得而見(jiàn)之矣。”若業(yè)為吾所有,必高束焉,庋藏焉,曰“姑俟異日觀”云爾。
余幼好書(shū),家貧難致。有張氏藏書(shū)甚富。往借,不與,歸而形諸夢(mèng)。其切如是。故有所覽輒省記。通籍后,俸去書(shū)來(lái),落落大滿,素灰絲時(shí)蒙卷軸。然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也。
今黃生貧類(lèi)予,其借書(shū)亦類(lèi)予;惟予之公書(shū)與張氏之吝書(shū)若不相類(lèi)。然則予固不幸而遇張乎,生固幸而遇予乎?知幸與不幸,則其讀書(shū)也必專,而其歸書(shū)也必速。
為一說(shuō),使與書(shū)俱。
1.本文選自《》,作者是清朝的文學(xué)家(人名)。4分
2.解釋下列加點(diǎn)的
詞語(yǔ)
。6分
(1)非獨(dú)書(shū)為然()(3)若業(yè)為吾所有()
3.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的
句子
,注意重點(diǎn)詞的含義。3分
然后嘆借者之用心專,而少時(shí)之歲月為可惜也。
4.作者向黃生提出怎樣的希望?(用原文回答)4分
5.課文結(jié)尾“為一說(shuō),使與書(shū)俱”表達(dá)了作者的
情感。3分
答案:
課內(nèi)文言文答案
1.小倉(cāng)山房文集袁枚
4.“知幸與不幸,則其讀書(shū)也必專,而其歸書(shū)也必速!5.對(duì)黃生的殷切期望。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/365959.html
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