閱讀下面的文言文，完成13～16題。（19分）山居斗雞記（明）袁宏道 余向在山居，南鄰一姓金氏，隱于掾，愛畜美雞。一姓蔣氏，隱于商，從燕地歸，得一巨雞。燕地種原巨，而此巨特甚。足高尺許，粗毛厲嘴，行遲遲，有野鸛狀，婆娑可人。群雞見之，輒避去。獨掾隱家一雞，縱步飲啄如常，玉羽金冠，娟然更又可人。然其體狀，較之巨雞，止可五之一。巨雞遇之，侮其小，隨意加啄。美雞體狀雖小，氣不肯下，便躍然起斗。巨雞張翅雄視，時欲即下；美雞惟凝意抵防，不敢輕發(fā)。于是各張武勇，且前且后，兩兩相持，每費余刻。巨雞或逞雄一下，美雞自分不能當，即乘來勢，從匿巨雞胯下，避其沖甚巧。巨雞一時不知美雞置身何所，美雞從巨雞尾后騰起，乘其不意，亦得一加于巨雞。巨雞才一受毒，便怒張撲來，美雞巧不及避，乃大受荼毒。 余自初觀斗至此，大抵見美雞或得一捷，則大生歡喜，且睜睜盼美雞或再捷而卒不可得，而亦終不想及為之所，美雞將不堪。 余正在煩惱間，有童子從東來，停足凝眸，既而抱不平，乃手搏巨雞，容美雞恣意數啄，復大揮巨雞幾掌。巨雞失勢遁去，美雞乘勢躡其后，直抵其家。須臾，巨雞復還追美雞至斗所，童子仍前如是，如是再四。適兩書生過，見童子諄諄用意為此，乃笑曰：“我未見人而乃與畜類相搏以為事也�！蓖�子曰：“較之讀書帶烏紗與豪家橫族共搏小民，不猶愈耶？”兩書生愧去。 余久病，未嘗出里許，世間鋤強扶弱豪行快舉，了不得見；見此以為奇，逢人便說。說而人笑余亦笑，人不笑余亦笑，笑而跳，竟以此了一日也。13. 對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）A．美雞自分不能當 分：料想 B．美雞將不堪 堪：經得起，忍受C．巨雞失勢遁去 遁：逃走D．且睜睜盼美雞或再捷而卒不可得 卒：通“猝”，突然14. 下列各組句子中，加點的詞的意義和用法相同的一組是（ ） A．大抵見美雞或得一捷 或百步而后止 B．見此以為奇 鑄以為金人十二 C．然其體狀 然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢D．巨雞一時不知美雞置身何所 不知須臾之所學也15. 下列各句對原文的理解與分析，不正確的一項是（ ） A．本文多次運用對比的手法，從形體、姿態(tài)、氣勢等方面寫“巨雞”與“美雞”相爭斗，形神逼肖，生動有趣。引人人勝。 B．袁宏道曾在朝中任職，但他鄙棄官場，淡泊名利，文章多寫身邊瑣事，情調閑適，詼諧風趣，本文充分體現(xiàn)了這種風格。 C．作者寫斗雞，不是就事論事，而是將原本平淡的小事寫得曲折生動，搖曳多姿，并從日常生活小事中發(fā)現(xiàn)了深刻的主題。 D．本文可認為是一篇紀實性散文，也可認為是一篇寓言式作品，作者借童子之口譏諷兩書生的話中暗含了作者的寫作意圖。16．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）美雞巧不及避，乃大受荼毒。（3分）（2）須臾，巨雞復還追美雞至斗所，童子仍前如是。（3分）（3）是何異于刺人而殺之曰“非我也，兵也”？（4分）

答案：

14. C （A.有時/有的 B.認為/以之為 C.表轉折 D.處所/所字結構）15. B．（“本文充分體現(xiàn)了這種風格”概括不全面，本文不僅僅是“情調閑適，詼諧風趣”還有以小見大，從小事中發(fā)現(xiàn)深刻的主題，寄寓著對現(xiàn)實不滿和關懷民生疾苦的感情。）16.（1）美雞恰巧來不及躲避，便飽受殘害。（“ 巧”“乃”各1分，句意1分）（2）過了一會兒，巨雞又追美雞到打斗的地方，小孩依然像剛才一樣又做了一遍。（“須臾”“所”各1分，句意1分）（3）這和用兵器殺人,然后說:“不是我殺的,是兵器殺的�！庇惺裁磪^(qū)別呢? （“是”“何異于”“兵”各1分，句式調整1分）譯文： 我以前在山里居住，南邊的一個鄰居姓金，他低調地做一個官署屬員，喜歡畜養(yǎng)美雞。另一個姓蔣，低調地做一個商人，他從燕地一帶回來，得到一只巨雞。燕地一帶的雞品種本來就大，而這一只特別大。足足有一尺多高，羽毛粗壯，嘴巴尖利，行動從容不迫，像一只野鸛一樣，姿態(tài)舒展，惹人喜愛。其它雞見到它，總會躲得遠遠的。唯獨低調做官吏家的一只雞，仍然像平常一樣散步喝水啄食，它有玉石光澤的羽毛，金光閃閃的雞冠，顯得更加美麗可愛。然而它的體型，與巨雞相比，只有巨雞的五分之一。巨雞遇到它，欺負它小，毫不顧忌地去啄咬。美雞體型雖然小，氣勢上卻不肯甘拜下風，便跳起來和巨雞打斗。巨雞張開翅膀，虎視眈眈，隨時都要攻擊；美雞只好凝神防守，不敢輕意進攻。在這種情況下兩只雞于是各自表現(xiàn)出自己的勇敢，一會兒前一會兒后，兩兩相持不下，每每長達一刻多鐘。巨雞有時候逞雄一搏，美雞自料不能抵擋，就趁著來勢，鉆到巨雞的胯下，常靈巧地躲避了對方的攻擊。巨雞一時間不知道美雞躲在哪里，美雞于是從巨雞尾巴后面跳起來。趁它不注意，也能夠對巨雞攻擊一次。巨雞吃了一次虧，便怒氣沖沖地撲過來，美雞恰巧來不及躲避，便飽受殘害。 我從開始看兩雞相斗到現(xiàn)在，大致看見美雞有時能夠打贏一次，就會非常高興，然后眼睜睜期盼美雞或許能再贏一次卻一直到最后也不能實現(xiàn)，而我也始終不想介入它們的打斗安排些什么，（如果這樣下去）美鳩恐怕將不行了。 我正在煩惱的時候，有一個小孩從東邊來了，停下腳步專注地看著。接著為美雞打抱不平，于是就用手捉住巨雞，讓美雞肆意啄它，又用力打了巨雞J下。巨雞見局勢不利就逃跑了，美雞乘勢跟在它后面追趕，一直追到巨雞的家。過了一會兒，巨雞又追美雞到打斗的地方，小孩依然像剛才一樣又做了一遍，像這樣叉進行了四次。這時恰好有兩個書生路過，看見小孩反復不倦地這樣做，就笑著說：“我從未見過有人竟然把動物打架當回事的。”小孩說：“跟讀書做官的人幫有權有勢的人家一起欺負平民百姓相比，我這不是好很多么？”兩個書生羞愧地離開了。 我生病很久，未曾離開冢附近，世間鋤強扶弱之類的豪杰行為，都沒能看到；所以見到這個事情就覺得很新鮮，見人就跟人家說。說了人家笑，我也笑；人家不笑，我也笑。邊說邊笑，邊笑邊跳，最終一整天就這么過去了。
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/390639.html

相關閱讀：歐陽修《畫舫齋記》閱讀練習及答案
《明史?姚鏌傳》閱讀練習及答案【附譯文】
陳亮《諸葛孔明》閱讀練習及答案（附譯文）
曹組《青玉案》（碧山錦樹明秋霽）閱讀及答案
崔涂《除夜有懷》閱讀練習及答案【含譯文】