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《新唐書?徐曠傳》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
本大題共5小題,共16分。
閱讀
下面的文言文,完成6-10題。徐曠,字文遠(yuǎn),南齊司空孝嗣五世孫。父徹,梁秘書郎,尚元帝女安昌公主。江陵陷,俘以西,客偃師,貧不能自給。兄文林鬻書于肆,文遠(yuǎn)日閱之,因博通《五經(jīng)》,明《左氏春秋》。時耆儒沈重講太學(xué),授業(yè)常千人,
文遠(yuǎn)從之質(zhì)問,
不數(shù)日辭去;騿柶涔,答曰:“先生所說,紙上語耳。若奧境,彼有所未見者,尚何觀?”重知其語,召與反復(fù)研辯,嗟嘆其能。性方正,舉動純重,竇威、楊玄感、李密、王世充皆從受學(xué)。隋開皇中,累遷太學(xué)博士,詔與漢王諒授經(jīng)。
會諒反,除名為民。
大業(yè)初,禮部侍郎許善心薦文遠(yuǎn)及包愷、褚徽、陸德明、魯達(dá)為學(xué)官,擢國子博士,愷等為太學(xué)博士。世稱《左氏》有文遠(yuǎn),《禮》有褚徽,《詩》有魯達(dá),《易》有陸德明,皆一時冠云。文遠(yuǎn)說經(jīng),遍舉先儒異論,分明是非,
乃
出新意以折衷,聽者忘勞。越王侗
署
國子祭酒。時洛陽饑,文遠(yuǎn)自出城樵拾,為李密
所
得。密使文遠(yuǎn)南向坐,備弟子禮拜之,文遠(yuǎn)謝曰:“前日以先王之道授將軍,今將軍擁兵百萬,威振四海,猶能屈體老夫,此盛德也,安敢不盡?將軍
若
欲為伊、霍,繼絕扶傾,吾雖老,猶愿盡力;如
為
莽、卓,乘危迫險,
則仆耄矣,無能為也!
”密頓首曰:“幸得位上公,思所以竭力,先征化及刷國恥,然后入見天子,請罪于有司,惟先生教之!贝鹪唬骸皩④姡甲,累世盡節(jié),前陷玄感黨,迷未遠(yuǎn)而復(fù),今
若
終之以忠,天下之人所望于將軍者!泵茴D首曰:“恭聞命!倍矶莱鋵V疲苡謫栄,對曰:“彼殘忍而意
褊
促,必速于亂,將軍非破之不可以朝!泵茉唬骸俺V^先生儒者,不學(xué)軍旅,至籌大計(jì),
乃
明略過人。”密敗,復(fù)入東都。世充給稍異等,而文遠(yuǎn)見輒先拜;騿枺骸熬
踞
見李密而下王公,何邪?”答曰:“密,君子,能受酈生之揖;世充,小人,無容故人義。相時而動可也!笔莱滟蕴枺詾閲硬┦。子士會奔長安,世充怒絕其
稟
,文遠(yuǎn)餓幾死數(shù)矣。身出樵,為羅士信
所
獲,送京師,仍
為
國子博士。高祖幸國學(xué)觀釋奠,文遠(yuǎn)發(fā)《春秋》題,論難鋒生,
隨方占對,莫能屈。
帝異之,封東莞縣男。卒,七十四。(取材于《新唐書•列傳第一百二十三》)6.下列語句中,加點(diǎn)
詞語
的解釋
不正確
的一項(xiàng)是(3分) A.越王侗
署
國子祭酒 署:委任B.彼殘忍而意
褊
促 褊:氣量狹小C.君
踞
見李密而下王公 踞:傲慢D.世充怒絕其
稟
稟:稟告 7.下列各組語句中,加點(diǎn)的詞意義和用法都
不相同
的一項(xiàng)是(3分) A.
乃
出新意以折衷
乃
明略過人 B.為李密
所
得 為羅士信
所
獲C.將軍
若
欲為伊、霍 今
若
終之以忠D.如
為
莽、卓 仍
為
國子博士8.下列對文中語句的解釋,
不符合
文意的一項(xiàng)是(3分)A.文遠(yuǎn)從之質(zhì)問 徐文遠(yuǎn)跟著他學(xué)習(xí)請教 B.會諒反,除名為民 適逢楊諒因謀反而被削職為民C.則仆耄矣,無能為也 那么我老了,不能做什么啦D.隨方占對,莫能屈 依理隨口應(yīng)答,沒有誰能問倒他9.下列的理解和分析,
不符合
文意的一項(xiàng)是(3分) A.徐文遠(yuǎn)在貧窮中堅(jiān)持讀書,博通典籍,不盲從,見解獨(dú)到,令名儒贊嘆。B.徐文遠(yuǎn)講學(xué),既視野開闊又有新見,且犀利善辯,于隋唐兩朝都受賞識。C.身處隋末亂世,徐文遠(yuǎn)顛沛流離,
生活
窘迫,但他堅(jiān)持不肯為李密效力。D.徐文遠(yuǎn)對王世充小心應(yīng)對以求自保,可仍因兒子逃走受牽累,差點(diǎn)餓死。10.文中說徐曠“性方正”,但有人說他并不“方正”,你認(rèn)同哪個觀點(diǎn)?請根據(jù)文章內(nèi)容簡述理由。(4分)答案: 6.(3分) D 7. (3分) A 8. (3分)B 9. (3分)C10.(4分)答案示例一:我認(rèn)為他的確“方正”。他面對擁兵一方、位高權(quán)重的李密,并不阿諛逢迎,而是直言規(guī)勸其回報(bào)朝廷,盡忠守節(jié),匡扶亂世,顯示出一位儒者堅(jiān)持忠義的“方正”品性。答案示例二:我認(rèn)為他不夠“方正”。面對有君子之風(fēng)、尊重人才的李密,他直言規(guī)勸,不肯輕易合作;面對性情殘忍、心胸狹隘的王世充,他卻委曲求全,禮節(jié)周到,也不再表明立場。這樣因人而異、相機(jī)而動的圓滑行為,不夠“方正”。譯文:徐曠,字文遠(yuǎn),是南齊司空徐孝嗣的五世孫。父親名徹,曾任梁朝秘書郎,娶元帝女安昌公主為妻。江陵陷落,被俘虜?shù)轿鞣,客居偃師,貧困不能自給。兄徐文林在書市賣書,徐文遠(yuǎn)天天在那里讀書,于是博學(xué)并精通《五經(jīng)》,尤其通曉《左氏春秋》。當(dāng)時老博學(xué)的儒者沈重在太學(xué)講學(xué),跟他學(xué)習(xí)的常達(dá)千人,徐文遠(yuǎn)也跟隨他請教問題,不幾天就告辭離去。有人問他原因,他回答說:“先生所講的都是字面上的話而已。至于內(nèi)涵深意,他也沒有發(fā)現(xiàn),還有什么可聽的?”沈重知道了他的話,召他前來和他反復(fù)研討辯論,嘆賞他的才能。徐文遠(yuǎn)本性正直,舉止純樸莊重,竇威、楊玄感、李密、王世充都曾跟隨他學(xué)習(xí)。隋朝開皇間,幾次遷任為太學(xué)博士,皇帝下詔令他給漢王楊諒講授經(jīng)書。適逢諒謀反,徐文遠(yuǎn)被削職為民。大業(yè)初,禮部侍郎許善心推薦徐文遠(yuǎn)和包愷、褚徽、陸德明、魯達(dá)任學(xué)官,徐文遠(yuǎn)升任國子博士,包愷等人任太學(xué)博士。世稱《左氏春秋》有徐文遠(yuǎn),《禮》有褚徽,《詩》有魯達(dá),《易》有陸德明,都是當(dāng)時之冠。徐文遠(yuǎn)講經(jīng),先遍舉諸儒的不同論點(diǎn),再分辨是非,最后說出新意來加以折衷,聽講的人都忘了疲倦。越王楊侗委任他為國子祭酒。當(dāng)時洛陽鬧饑荒,徐文遠(yuǎn)自己出城去拾柴,被李密的部下俘獲。李密讓徐文遠(yuǎn)朝南而坐,向他行弟子之禮,徐文遠(yuǎn)答謝說:“以前曾用先王之道授將軍,如今將軍擁兵百萬,威震四海,還能屈身敬老夫,這是大德呀,怎敢不盡力呢?將軍如果想做伊尹、霍光,繼絕世扶傾覆,我雖然老了,仍愿盡力相助;如果想做王莽、董卓,乘人之危去冒險,那么我老了,不能做什么啦!”李密頓首說:“有幸得到上公之位,想因此而竭盡全力,先征討宇文化及來洗刷國恥,然后進(jìn)宮朝見天子,向有關(guān)部門去請罪,希望先生賜教。”徐文遠(yuǎn)回答說:“將軍,是名臣之子,幾世盡節(jié),以前陷入楊玄感之黨,迷途不遠(yuǎn)而知返,如今如果能以忠而終,正是天下的人對將軍的期望!崩蠲茴D首說:“恭聽先生教誨!辈痪猛跏莱洫(dú)斷獨(dú)行,李密又去請教徐文遠(yuǎn),他回答說:“王世充殘忍而心胸偏狹,一定會迅速作亂,將軍不打敗他不可以入朝覲見皇帝!崩蠲苷f:“常說先生是儒者,不學(xué)軍旅之事,然而到籌劃大計(jì)時,卻有超人的智謀!崩蠲苁『,徐文遠(yuǎn)再次進(jìn)入東都。王世充對他的供給稍有優(yōu)待,而徐文遠(yuǎn)見到他就先行禮。有人問他:“您見李密時很傲慢而見王公時卻很尊敬,為什么呢?”他回答說:“李密,是君子,能接受酈生的揖拜;王世充,是小人,沒有容納故人的情誼。隨機(jī)而動是可以的。”王世充冒用帝王的稱號,任命他做國子博士。其子徐士會投奔長安,王世充生氣斷絕了他的口糧,徐文遠(yuǎn)幾次險些餓死。他親自出城打柴,被羅士信的部下抓獲,送到京城,仍做國子博士。高祖駕幸國學(xué)觀看奠祭先圣先師的典禮,徐文遠(yuǎn)闡發(fā)《春秋》的大義,辯論問難口如生鋒,隨機(jī)應(yīng)對,沒有誰能問倒他。高祖很賞識他,封贈東莞縣男。去世時,七十四歲。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/401877.html
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