宋史張?字敬夫,丞相浚子也。以蔭補(bǔ)官,辟宣撫司都督府書寫機(jī)宜文字,除直秘閣。?時以少,內(nèi)贊密謀,外參庶務(wù),其所綜畫,幕府諸人皆自以為不及也。間以軍事入奏,因進(jìn)言曰:“陛下上念宗社之仇恥,下閔中原之涂炭,惕然于中,而思有以振之。臣謂此心之發(fā),即天理之所存也。愿益加省察,而稽古親賢以自輔,無使其或少息,則今日之功可以必成,而因循之弊可革矣!毙⒆诋惼溲裕谑撬於ň贾。會史正志為發(fā)運(yùn)使,名為均輸,實(shí)盡奪州縣財賦,遠(yuǎn)近騷然,士大夫爭言其害,?亦以為言。上曰:“正志謂但取之諸郡,非取之于民也!?曰:“今日州郡財賦大抵無余,若取之不已,而經(jīng)用有闕,不過巧為名色以取之于民耳。”上矍然曰:“如卿之言,是朕假手于發(fā)運(yùn)使以病吾民也!毙喥鋵(shí),果如?言,即詔罷之。知閣門事張說除簽書樞密院事,?夜草疏極諫其不可,旦詣朝堂,質(zhì)責(zé)宰相虞允文曰:“宦官執(zhí)政,自(蔡)京、(王)黼始;近習(xí)執(zhí)政,自相公始!痹饰膽M憤不堪。?復(fù)奏:“文武誠不可偏,然今欲右武以均二柄,而所用乃得如此之人,非惟不足以服文吏之心,正恐反激武臣之怒。”孝宗感悟,命得中寢。然宰相實(shí)陰附說,明出?知袁州,申說前命,中外喧嘩,說竟以謫死。?為人表里洞然,勇于從義,無毫發(fā)滯吝。每進(jìn)對,必自盟于心,不可以人主意悅輒有所隨順。病且死,猶手疏勸上親君子遠(yuǎn)小人,信任防一己之偏,好惡公天下之理。天下傳誦之。?有公輔之望,卒時四十有八。孝宗聞之,深為嗟悼,四方賢士大夫往往出涕相吊,而江陵、靜江之民尤哭之哀。嘉定間,賜謚曰宣。?之言曰:“學(xué)莫先于義利之辨義者本心之當(dāng)為非有為而為也有為而為則皆人欲非天理!贝?講學(xué)之要也。──選自《宋史 》(有刪改)16.對下列句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項是A.辟宣撫司都督府書寫機(jī)宜文字 辟:(被)征召B.下閔中原之涂炭 閔:憐憫C.然今欲右武以均二柄 右:崇尚D.中外喧嘩,說竟以謫死 竟:竟然17. 下列各組句中加點(diǎn)的詞,意義和用法相同的一組是A.①而稽古親賢以自輔 ②申之以孝悌之義B.①而所用乃得如此之人 ②今其智乃反不能及C.①正恐反激武臣之怒 ②蚓無爪牙之利D.①孝宗聞之,深為嗟悼 ②竊為大王不取也18.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的分析,不正確的一項是A.張?以蔭補(bǔ)入官列,擔(dān)任直秘閣;同時又少老成,才能卓異,應(yīng)對得體,使幕府的人都自嘆不如,因而深得皇上信任。B.發(fā)運(yùn)使史正志推行皇上支持的“均輸”方案,張?和士大夫們都極力反對,且言辭異常激烈。?C.宰相虞允文任命張說擔(dān)任簽書樞密院事的職務(wù),張?堅決諫阻,并責(zé)備虞允文,終使虞允文的任命得以終止。?D.張?擔(dān)任公輔時很有名望,可惜英早逝,孝宗皇帝深感嘆息。他去世時,賢士大夫和江陵、靜江的百姓都很傷心。19.用“/”給文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑。?分)學(xué) 莫 先 于 義 利 之 辨 義 者 本 心 之 當(dāng) 為 非 有 為 而 為 也 有 為 而 為 則 皆 人 欲 非 天 理。20.把文言文閱讀材料中畫線的句子譯成現(xiàn)代漢語。(7分)(1)上矍然曰:“如卿之言,是朕假手于發(fā)運(yùn)使以病吾民也!保4分)(2)病且死,猶手疏勸上親君子遠(yuǎn)小人。(3分)
答案
16.D(竟:最終)17.B(B竟然、卻;A ①連詞,表目的 ②介詞,用、拿; C ①結(jié)構(gòu)助詞,的 ②定語后置的標(biāo)志;D ①介詞,替 ②動詞,認(rèn)為)18.D(張?沒有擔(dān)任過“公輔”,應(yīng)是“有公輔的聲望”)19.學(xué)莫先于義利之辨/義者/本心之當(dāng)為/非有為而為也/有為而為/則皆人欲/非天理。(對一處得1分,對三處得3分,斷錯一處扣1分)20.①皇帝聽了驚愕地說:“如你所說,這是我借發(fā)運(yùn)使的手來使我的百姓困苦了!” (得分點(diǎn):矍、是、假、病 各1分)②(他)病重(患。⿲⑺罆r,還親手寫奏疏勸導(dǎo)皇上親近君子、疏遠(yuǎn)小人。(得分點(diǎn):疏、親、句意各1分)
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