閱讀下面的文言文，完成4-7題。
　　
　　何之元，廬江?人也。之元幼好學(xué)，有才思，居喪過(guò)禮，為梁司空袁昂所重。服闋，昂表薦之，因得召見。解褐梁太尉臨川王揚(yáng)州議曹從事史，尋轉(zhuǎn)主簿。及昂為丹陽(yáng)尹，辟為丹陽(yáng)五官掾，總戶曹事。尋除信義令。之元宗人敬容者，勢(shì)位隆重，頻相顧訪，之元終不造焉。或問(wèn)其故，之元曰：“昔楚人得寵于觀起，有馬者皆亡。夫德薄任隆，必近覆敗，吾恐不獲其利而招其禍。”識(shí)者以是稱之。
　　
　　會(huì)安西武陵王為益州刺史，以之元為安西刑獄參軍。侯景之亂，武陵王以太尉承制，授南梁州刺史、北巴西太守。武陵王自成都舉兵東下，之元與蜀中民庶抗表請(qǐng)無(wú)行，王以為沮眾，囚之元于艦中。及武陵兵敗，之元從邵陵太守劉恭之郡。俄而江陵陷，劉恭卒，王琳召為記室參軍。梁敬帝冊(cè)琳為司空，之元除司空府諮議參軍，領(lǐng)記室。
　　
　　王琳之立蕭莊也，署為中書侍郎。會(huì)齊文宣帝薨，令之元赴吊，還至壽春，而王琳敗，齊主以為揚(yáng)州別駕，所治即壽春也。及在軍北伐，得淮南地，湘州刺史始興王叔陵遣功曹史柳咸赍書召之元。之元始與朝庭有隙及書至大惶恐讀書至孔璋無(wú)罪左車見用之元仰而嘆曰辭約若此豈欺我哉遂隨咸至湘州。太建八，除中衛(wèi)府功曹參軍事，致仕不得，尋遷諮議參軍。
　　
　　及叔陵誅，之元乃屏絕人事，銳精著述。以為梁氏肇自武皇，終于敬帝，其興亡之運(yùn)，盛衰之跡，足以垂鑒戒，定褒貶。究其始終，起齊永元元，迄于王琳遇獲，七十五行事，草創(chuàng)為三十卷，號(hào)曰《梁典》。
　　
　　禎明三，京城陷，乃移居常州之晉陵縣。隋開皇十三，卒于家。（節(jié)選自《陳書》）
　　
　　4．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（3分）（）
　　
　　A．之元始與朝庭有隙/及書至大惶/恐讀書至孔璋/無(wú)罪左車見用之/元仰而嘆/曰辭約若此/豈欺我哉/遂隨咸至湘州
　　
　　B．之元始與朝庭有隙及/書至大惶恐/讀書至孔璋無(wú)罪/左車見用/之元仰而嘆曰辭約若/此豈欺我哉/遂隨咸至湘州
　　
　　C．之元始與朝庭有隙/及書至/大惶恐/讀書至孔璋無(wú)罪/左車見用/之元仰而嘆曰/辭約若此/豈欺我哉/遂隨咸至湘州
　　
　　D．之元始與朝庭有隙及書/至大/惶恐讀書/至孔璋無(wú)罪左車見用/之元仰而嘆曰/辭約若此/豈欺我哉/遂隨咸至湘州
　　
　　5．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
　　
　　A．解褐，褐，粗布或粗布衣服。《廉頗藺相如列傳》“乃使其從者衣褐”即為此意，“褐”常用來(lái)指貧賤的人。故后來(lái)多以“解褐”比喻入仕做官。
　　
　　B．服闋，古代官員服喪期滿一脫去喪服。一般情況，斬衰三，期服一，大功服九個(gè)月，小功服五個(gè)月。
　　
　　C．致仕，交還官職，即退休。古代官員正常退休叫作“致仕”，古人還常用致事、致政、休致等名稱，蓋指官員辭職歸家。源于周代，漢以后形成制度。
　　
　　D．開皇，隋文帝號(hào)。中國(guó)封建王朝用來(lái)紀(jì)的一種名號(hào)（亦可以作為表示份）。先秦至漢初無(wú)號(hào)，漢武帝繼位后首創(chuàng)號(hào)。歷代帝王遇到“天降祥瑞”或內(nèi)訌?fù)鈶n等大事、要事，一般都要更改號(hào)。一個(gè)皇帝所用號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。
　　
　　6．下列對(duì)原文內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）
　　
　　A．何之元幼好學(xué)，才思敏捷，被司空袁昂賞識(shí)，舉薦他到朝廷為官。因此宗人都很器重他，但何之元卻怕受牽連不愿與他們交往。
　　
　　B．侯景之亂，何之元因與蜀中人士阻止武陵王率兵東下而被囚禁在軍艦中，后來(lái)武陵王兵敗，他跟隨劉恭到江陵。
　　
　　C．何之元到北齊吊喪，返回途中恰逢王琳兵敗，他就擔(dān)任了齊的揚(yáng)州別駕。
　　
　　D．何之元在蕭叔陵被殺后，斷絕與世人的往來(lái)，轉(zhuǎn)而著書立說(shuō)，著成《梁典》，開皇十三死于家中。
　　
　　7．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分）
　　
　�。�1）之元宗人敬容者，勢(shì)位隆重，頻相顧訪，之元終不造焉。（5分）
　　
　�。�2）以為梁氏肇自武皇，終于敬帝，其興亡之運(yùn)，盛衰之跡，足以垂鑒戒，定褒貶。（5分）
　　
　　答案：
　　
　　4．C
　　
　　5．B
　　
　　6．A
　　
　　7．（1）何之元的族人何敬容，位高勢(shì)重，多次造訪，之元始終不曾回訪。（2）（何之元）認(rèn)為梁朝起自武皇，終于敬帝，其興亡的運(yùn)數(shù)，盛衰的軌跡，足以垂示后代以鑒戒，確定史書褒貶之準(zhǔn)則。
　　
　　【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
　　
　　【名師點(diǎn)睛】文言斷句的題目，注意一些常見的標(biāo)志性的虛詞，注意結(jié)構(gòu)的對(duì)稱，這是基礎(chǔ)，一般考核較少，一般集中在人稱的轉(zhuǎn)換和在句中的充當(dāng)?shù)某煞郑�答題時(shí)注意選項(xiàng)的對(duì)比，然后結(jié)合文意進(jìn)行分析。此題注意“之元始與朝庭有隙，（與“始”對(duì)應(yīng)，敘述事件，斷開）及書至，大惶恐，讀書至孔璋無(wú)罪，左車見用，之元仰而嘆曰（后面的直接引用，斷開），辭約若此（做此句“賓語(yǔ)”，不做下句“主語(yǔ)”），豈欺我哉，遂隨咸至湘州�！�
　　
　　5．試題分析：服闋，服喪期滿脫去喪服。
　　
　　【考點(diǎn)定位】識(shí)記文學(xué)常識(shí)。能力層級(jí)為識(shí)記A。
　　
　　【名師點(diǎn)睛】這是一道文化常識(shí)的考核的題目，去在大綱卷中出現(xiàn)，重點(diǎn)突出對(duì)古代文化的理解，合乎當(dāng)今國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)，以后還會(huì)堅(jiān)持。文言的選文是人物傳記，那主要的常識(shí)是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)還有一些避諱的說(shuō)法等。這類題目一般錯(cuò)誤都比較明顯，如此題服闋，服喪期滿脫去喪服。
　　
　　6．試題分析：“因此宗人都很器重他”與文意不符。
　　
　　【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級(jí)為分析綜合C。
　　
　　【名師點(diǎn)睛】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思的題目是文言文必考的題目，錯(cuò)誤選項(xiàng)的設(shè)置多以人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)的錯(cuò)位為重點(diǎn)，答題時(shí)注意分析選項(xiàng)涉及到的上下文，注意核實(shí)這些情節(jié)，如此題選A“因此宗人都很器重他”與文意不符，事件錯(cuò)誤。
　　
　　7．試題分析：注意重點(diǎn)詞語(yǔ)：“宗人”“相”“顧訪”“造”“肇”“興亡的運(yùn)數(shù)，盛衰的軌跡”“垂”。
　　
　　【考點(diǎn)定位】理解并翻譯文中的句子。能力層級(jí)為理解B。
　　
　　【名師點(diǎn)睛】文言翻譯是文言文考的必考的內(nèi)容，文言文的翻譯注意直譯，把句子中的每一個(gè)字都要落到實(shí)處，不能翻譯的助詞等刪掉，省略的內(nèi)容根據(jù)上下文補(bǔ)充，這樣才能做到不丟分。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)注意自己確定句子的賦分點(diǎn)，翻譯時(shí)保證賦分點(diǎn)的落實(shí)，如此題中的“宗人”“相”“顧訪”“造”“肇”“興亡的運(yùn)數(shù)，盛衰的軌跡”“垂”等詞語(yǔ)的落實(shí)。翻譯完之后一定要注意對(duì)句子進(jìn)行必要的整理，使句意通順。建議翻譯時(shí)打草稿。
　　
　　【參考譯文】
　　
　　何之元，廬江?人。之元幼時(shí)好學(xué)，頗有才思，因居喪過(guò)于毀頓，為梁司空袁昂所看重。服喪結(jié)束，袁昂上表舉薦他，因而得蒙召見。初仕為梁太尉臨川王揚(yáng)州議曹從事史，不久轉(zhuǎn)為主簿。及至袁昂為丹?尹，征辟之元為丹?五官掾，總領(lǐng)戶曹事務(wù)。不久任信義縣令。何之元的族人何敬容，位高勢(shì)重，多次造訪，之元始終不曾回訪。有人問(wèn)其故，之元說(shuō)：“當(dāng)楚國(guó)觀起受寵于令尹，祿位低而有馬數(shù)十乘，因而遭誅，此后，像觀起這樣無(wú)其祿而有其馬的得寵之人便都逃亡了。德薄而受重用，必然已到了敗亡之邊緣。我怕的是未能從中得利而先已招致禍患�！庇凶R(shí)之士因此而稱道他。
　　
　　適逢安西武陵王為益州刺史，以何之元為安西刑獄參軍。侯景之亂發(fā)，武陵王以太尉之位而秉承皇帝旨意而便宜行事，授之元為南梁州刺史、北巴西太守。武陵王自成都舉兵東下，之元與蜀中百姓均進(jìn)言請(qǐng)求武陵王不要東下，王認(rèn)為他敗壞軍心，囚之于艦中。及至武陵王兵敗，之元隨邵陵太守劉恭到郡。不久江陵陷落，劉恭卒，王琳召何之元為記室參軍。梁敬帝冊(cè)封王琳為司空，之元授職為司空府諮議參軍，兼任記室。
　　
　　王琳立蕭莊時(shí)，任之元為中書侍郎。適逢齊文宣帝薨，令之元前往吊唁。還至壽春，而王琳敗，齊主以之元為揚(yáng)州別駕，治所即壽春。及至眾軍北伐，取得淮南地，湘州刺史始興王陳叔陵遣功曹史柳咸赍書招徠之元。之元因先前與朝廷有誤會(huì)，等到書信到，十分惶恐，讀信至“孔璋無(wú)罪，左車被重用”，之元仰天嘆息說(shuō)：“詞意如此，怎會(huì)是欺誑我呢？”便隨柳咸到了湘州。太建八（576），任中衛(wèi)府功曹參軍事，之元想辭官不得，不久升任諮議參軍。
　　
　　等到叔陵遭誅，之元便斷絕與陳人交往，潛心于著述。認(rèn)為梁朝起自武皇，終于敬帝，其興亡的運(yùn)數(shù)，盛衰的軌跡，足以流傳后代以供鑒戒，確定史書褒貶之準(zhǔn)則�？季科涫冀K，起自齊永元元（499），終結(jié)于王琳被擒（太建五即公元573），七十五大事，起稿為三十卷，命名《梁典》。
　　
　　禎明三（589），京城陷，于是移居于常州之晉陵縣。隋開皇十三（593），死在家中。
　　

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/473642.html

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