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周容《芋老人傳》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
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古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
文言文
閱讀
(19分,其中選擇題每小題3分,翻譯題10分) 芋老人傳 周容 芋老人者,慈水祝渡人也。子傭出,獨(dú)與嫗居渡口。一日,有書生避雨檐下,衣濕袖單,影乃益瘦。老人延入坐,知從郡城
就
童子試歸。老人略知書,與語久,命嫗煮芋以進(jìn)。盡一器,再進(jìn),生為之飽,笑曰:“他日不忘老人芋也。”雨止,別去。 十余,書生用甲第為相國,偶命廚者進(jìn)芋,
輟
箸嘆曰:“何向者祝渡老人
之
芋香而甘也!”使人訪其夫婦,載以來。 至京,相國慰勞曰:“不忘老人芋,今乃煩爾嫗一煮芋也!币讯鴭炛笥筮M(jìn),相國亦輟箸曰:“何向者之香
而
甘也!”老人前曰:“
猶是芋也,而向之香且甘者,非調(diào)和之有異,時(shí)、位之移人也
。
相公昔自郡城走數(shù)十里困于雨不擇食矣今日堂有煉珍朝分尚食張?bào)哿卸ι泻斡笫歉屎趵先霜q喜相公之止于芋也
。老人老矣,所聞實(shí)多:村南有夫婦守貧者,織紡井臼,佐讀勤苦,幸或名成,遂寵妾媵,
棄其婦,致郁郁而死,是芋視乃婦也
。城東有甲乙同學(xué)者,一硯、一燈、一窗、一榻,晨起不辨衣履,乙先得舉,登仕路,聞甲落魄,笑不顧,交以絕,是芋視
乃
友也。更聞某氏子,讀書時(shí),愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及為吏,
以
污賄不飭罷,是芋視乃學(xué)也。
故世之以今日而忘昔日者,豈獨(dú)一芋哉
! 老人語未畢,相國遽驚
謝
曰:“老人知道者!”厚
資
而遣之。于是,芋老人之名大著。 贊曰:老人能于傾蓋不意作緣相國,奇已!不知相國何似,能不愧老人之言否。然就其不忘一芋,固已賢夫并老人而視芋之者。特怪老人雖知書,又何長于言至是,豈果知道者歟?
或
傳聞之過實(shí)耶?嗟夫!天下有縉紳士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。 【注釋】傾蓋:途中相遇,停車交談。此指偶然相會(huì)。12.對(duì)下列
句子
中加點(diǎn)的詞的解釋,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.知從郡城
就
童子試歸 就:參加 B.
輟
箸嘆曰 輟:停止,中止 C.相國遽驚
謝
曰 謝:感謝 D.厚
資
而遣之 資:賞賜
13.下列各組句子中,加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一組是 ( ) A.是芋視
乃
友也
問今是何世,
乃
不知有漢 B.
以
污賄不飭罷
以
其求思之深而無不在也 C.何向者之香
而
甘也 君子博學(xué)
而
日參省乎己 D.何向者祝渡老人
之
芋香而甘也 蚓無爪牙
之
利,?骨之強(qiáng)
14.下列對(duì)文章的分析和理解,不正確的一項(xiàng)是 ( ) A.本文是用傳記方式借題發(fā)揮的諷世之作,諷喻因地位改變“而忘昔日”的種種世態(tài)。 B.芋老人的借芋說理是全文的主要部分,由回答相國“何向者之香而甘也”直截了當(dāng)?shù)靥岢觥皶r(shí)、位移人”的論點(diǎn)。 C.芋老人所謂“芋視乃婦”,即厭棄糟糠之妻,“芋視乃友”,即忘記貧賤之交,“芋視乃學(xué)”,即輕視學(xué)習(xí),沉迷幻想。由家庭、朋友到個(gè)人與社會(huì)之間,此三者危害的范圍比較大。[來源:] D.篇末“贊曰”,這是用史家筆法,由作者直接評(píng)論芋老人其人其事,在寫法上,表明了傳記體的格式,從意義上說,深化題旨。 15.翻譯(共10分,4+3+3=10分) (1)猶是芋也,而向之香且甘者,非調(diào)和之有異,時(shí)、位之移人也。譯文:
(2)棄其婦,致郁郁而死,是芋視乃婦也。譯文:
(3)故世之以今日而忘昔日者,豈獨(dú)一芋哉!譯文:
答案:12. C 13. B 14.C15. 翻譯:(1)還是同樣的芋頭。那坝箢^之所以那么香甜,并不是烹調(diào)有什么兩樣,而是地勢地位改變?nèi)说目谖栋。。?)拋棄了他的妻子,以致讓(她)憂郁而死,這是像芋頭一樣對(duì)待她的妻子。(3)因此世人由于眼前而忘掉了過去,哪里單單只是一塊芋頭而已呢!
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/464566.html
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