歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
閱讀答案
文言文閱讀
詩詞閱讀
古詩文閱讀
記敘文
現(xiàn)代文
說明文
議論文
小學(xué)閱讀網(wǎng)
初中閱讀網(wǎng)
高中閱讀網(wǎng)
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
閱讀答案網(wǎng)
>
古詩文閱讀
>
張岱《王謔庵先生傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
古詩文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文言文,完成后面題目。(15分)
山陰王謔庵先生,名思任,字季重。先生作縣令,意輕五斗,兒視督郵,偃蹇宦途,三仕三黜。
五十內(nèi),強(qiáng)半林居,放浪山水,且以暇日閉戶讀書。自庚戌游天臺(tái)、雁蕩,另出手眼,乃作《游喚》。見者謂其筆悍而膽怒,眼俊而舌尖,恣意描摹,盡情刻畫,文譽(yù)鵲起。
蓋先生聰明絕世,出言靈巧,與人諧謔,矢口放言,略無一喜憚。人有咎先生謔者。其客陸德先嘆日:“套毋咎先生謔。先生之蒞官行政,摘伏發(fā)奸,以廈論文賦詩,無不以謔用事。昔在當(dāng)涂,以一言而解兩郡之厄者,不可謂不得謔之力也。中書程守訓(xùn)奏請開礦,與大玷【2】邢隆同出京,意欲開采,從當(dāng)涂起,難先生。守訓(xùn)逗留瓜洲,而賺瑞先至,且勒地方官行屬吏禮。一邑騷動(dòng),先生日‘無患’。馳至池黃,以緋袍投刺‘”稱眷生。瑞怒訶,謂縣官不素服。先生日:‘非也,俗禮吊則服素,會(huì)此來度也,故不服素而服緋!瘬跻馍俳,復(fù)訶日:‘令刺稱眷何也?’先生日:‘我固安陽狀元婿也,與公有瓜葛!ご蠊{,亦起更緋,揖先生坐上座,設(shè)飲極歡。因言及橫山,先生曰:‘橫山為高皇帝鼎湖龍首,樵蘇且不敢,敢問開采乎’必須題請下部議方可!瘞h日:‘如此利害,我竟入徽矣。’先生耳語日:‘套無輕言入徽也,徽人大無狀,思甘心于套左右者甚眾。我為公多備勁卒,以護(hù)公行!
巋走驚曰:‘吾原不肯來,皆守訓(xùn)賺我。’先生日:‘徽人恨守訓(xùn)切骨,思磔其肉,而以骨飼狗。渠是以觀望瓜洲,而賺會(huì)先入虎穴也。’擋日:‘會(huì)言是,我即回京,以套言復(fù)命矣。’當(dāng)涂徽州,得以安堵如故,皆先生一謔之力。”
先生于癸丑、己未,兩計(jì)兩黜。一受創(chuàng)于李三才,再受創(chuàng)于彭瑞吾。人方眈眈虎視,將下石先生,而先生對之,調(diào)芫狎侮,謔浪如常,不肯少自眨損也。晚乃改號謔庵,刻《悔庵》以志己過,而逢人仍肆口談諧,謔毒益甚。
(取材于張岱《王謔庵先生傳》)
注釋:【l】通籍:僦官!2】雞:太監(jiān)!3】剌:名帖。
(1)下列語句中,加點(diǎn)
詞語
的解釋不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.人有咎先生謔者 咎:責(zé)備
B.先生之蒞官行政,摘伏發(fā)奸 摘:揭發(fā)
C.守訓(xùn)逗留瓜洲,而賺硝先至 賺:盈利
D.一邑騷動(dòng),先生日“無患” 患:擔(dān)憂
【答案】C
【解析】實(shí)詞題目近些考核有難度加大的趨勢,一般刻意回避考綱規(guī)定的120個(gè)實(shí)詞,并且考題選項(xiàng)中夾雜出現(xiàn)通假字、古今異義、詞類活用等文言現(xiàn)象。答題的方法有“結(jié)構(gòu)分析法”“語法分析法”“形旁辨義法”“套用成語法”“套用課本法”但這些方法都需要一定的文言功底,最好方法是把所給的詞義代到原文中去,看語意是否通順來確定答案的正確與否。C項(xiàng),賺:騙。
考點(diǎn):理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解B。
。2)下列各組語句中,加點(diǎn)的詞意義和用法都相同的一組是()(3分)
A.放浪山水,且以暇日閉戶讀書我為公多備勁卒,以護(hù)公行
B.且勒地方官行屬吏禮樵蘇且不敢,敢問開采乎
C.渠是以觀望瓜洲公言是,我即回京
D.將下石先生,而先生對之刻《悔庵》以志己過,而逢人仍肆口詼諧
【答案】D
【解析】此題需要逐項(xiàng)分析。A項(xiàng),“以”前是“用”,后是“來”;B項(xiàng)“且”前是“而且”,后是“況且”;C項(xiàng),“是”前是代詞,他,后是“這樣”;D項(xiàng),“而”都是連詞,表轉(zhuǎn)折。做此類題目,要著眼“意義”和“用法”兩點(diǎn),“意義”是就表意而言的,“用法”是就詞性而言的。最方便快捷的方法就是將所學(xué)教材中的虛詞的意義和用法,代入課外的語句中比較驗(yàn)證。對于材料中的虛詞,要結(jié)合上下文語境去推敲;對于
高考
重點(diǎn)考的18個(gè)虛詞,特別是教材中的典型
句子
要重視積累。
考點(diǎn):理解常見文言虛詞在文中的意義和用法。能力層級為理解B。
。3)下列理解和分析,不符合文意的一項(xiàng)是()(3分)
A.王思任為官五十,多半居于山林,或縱情山水,或閉門讀書,
生活
自由灑脫。
B.王思任能文善謔,《游喚》顯示出他筆鋒犀利、筆意放縱等特點(diǎn),是其成名之作。
C.作者借陸德先之口,敘述王思任解除當(dāng)涂采礦危機(jī)的往事,以贊揚(yáng)他為官清正。
D.王思任一生雖累遭排擠打壓,屢經(jīng)宦海沉浮,但謔浪之性不移,狂傲之氣不損。
【答案】C
【解析】解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要沉得住氣。依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置,內(nèi)容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強(qiáng)拉硬連,任意拔高等等。C項(xiàng),“以贊揚(yáng)他為官清正!卞e(cuò)。
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
(4)下列對文中人物稱謂的分析不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.陸德先對邢隆始終以“趟”相稱,流露出他對邢隆的輕視。
B.邢隆對王思任前后稱呼不同,反映出他對王思任態(tài)度的變化。
C作者在文中稱王思任為“先生”,表達(dá)了他對王思任的敬意。
D王思任晚改號為“謔庵”,不是自我貶損,而是以示自謙。
【答案】D
【解析】解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中逐句比較,閱讀一定要沉得住氣。依據(jù)文意,力求明辨各選項(xiàng)表述的正誤。特別要注意其中的細(xì)微末節(jié)的毛病,例如事件的前后倒置,內(nèi)容上的歸納不完整,中心概括上的無中生有,片面遺漏,強(qiáng)拉硬連,任意拔高等等。D項(xiàng),“不是自我貶損,而是以示自謙!卞e(cuò)。
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
。5)在當(dāng)涂采礦事件中,王思任表現(xiàn)出哪些特點(diǎn)?請用三個(gè)成語加以概括。(3分)
【答案】臨事處理的態(tài)度方面:臨危不亂(處變不驚)、從容不迫(鎮(zhèn)定自若、處之泰然)、胸有成竹、舉重若輕、智勇兼?zhèn)洹?br />
勸止邢隆的策略、才能方面:口齒伶俐(三寸之舌、對答如流、慧心妙舌、辯才無礙)……
解郡縣之厄的人格方面:敢作敢當(dāng)、當(dāng)仁不讓……
【解析】解答此類題時(shí),閱讀一定要細(xì)致,要回到原文中加以分析概括即可得出答案。
考點(diǎn):歸納內(nèi)容要點(diǎn),概括中心意思。能力層級為分析綜合C。
【參考譯文】
山陰王謔庵先生,名思任,字季重。先生作縣令,不愿為五斗米折腰,輕視上級官吏,仕途困頓,三次做官,三次都被罷免。做官五十間,大半時(shí)光在山林居住,縱情于山水,并且在閑暇的時(shí)日閉門讀書。自庚戌,游覽天臺(tái)、雁蕩山,眼界非凡,于是寫下《游喚》。讀過此文的人評價(jià)他筆鋒犀利,氣勢很盛,眼光獨(dú)到,文辭尖銳,任意描摹,盡情刻畫,名聲興起傳揚(yáng)。
王謔庵先生,聰明冠絕當(dāng)世,說話靈活巧妙,和別人詼諧逗趣,開口便說,絲毫沒有顧忌畏懼。有人責(zé)備先生戲謔。他的門客陸德先慨嘆說:“諸位不要責(zé)備先生戲謔。先生為官管理政務(wù),揭發(fā)壞人壞事,以及評論文章、寫詩,無不是用戲謔的方式行事。先前在當(dāng)涂,憑借著一番話就解決了兩郡(當(dāng)涂、徽州)的危難,這不可說不是先生戲謔的功勞。中書程守訓(xùn)上奏請求開礦,與大太監(jiān)邢隆一同離開京師,想要先從當(dāng)涂開采,為難了先生。程守訓(xùn)在瓜洲逗留,卻騙大太監(jiān)邢隆先到(當(dāng)涂),并且強(qiáng)制地方官員行下官禮。整個(gè)郡縣惶恐不安,先生說‘不要擔(dān)憂’。疾行到池黃,身著紅色的官服,遞上名片,稱是邢隆的親戚。大太監(jiān)邢隆憤怒地呵斥(先生)身為縣官為何不穿青袍。先生說:‘不是這樣,按常理來說慰問、吊唁應(yīng)穿青袍,您來到這里應(yīng)該慶祝,所以沒有穿青袍而穿紅色的官服!筇O(jiān)(憤怒的)神情稍稍緩和,又呵斥說:‘你的名帖上為什么說是我的親戚?’先生說:‘我原本是安陽狀元的女婿,與您有親戚關(guān)系!筇O(jiān)大笑,也起身更換了紅色的官服,拱手行禮,請先生坐上座,設(shè)宴暢飲。趁著談?wù)摰綑M山的機(jī)會(huì),先生說:‘橫山是高皇帝的陵墓所在地,打柴割草尚且不敢,(冒昧地)問一下敢采礦嗎?一定要奏請中央各部頒布決定方可行事!筇O(jiān)說:‘這般厲害,我竟然進(jìn)入安徽。’先生輕聲說:‘您不要輕易談?wù)撨M(jìn)入安徽,徽人很不安分,一心想要冒犯您的人很多。我替您多預(yù)備些精壯的士兵,來保護(hù)您的出行!筇O(jiān)慌張地說:‘我原本不愿意來,都是程守訓(xùn)欺騙了我!壬f:‘徽人徹骨地痛恨程守訓(xùn),想撕裂他的肉,把他的骨頭喂狗。他因此在瓜洲觀望,騙先生先入這虎穴。’大太監(jiān)說:‘您說的對,我立即回京,按照您所說的回報(bào)情況。’當(dāng)涂、徽州得以平安無事,都是先生戲謔的功勞!
先生在癸丑、己未,兩次考核兩次降職。先后被李三才、彭瑞吾中傷。人們正虎視眈眈,將對先生落井下石,然而先生對待此事,戲謔取笑,如往常一樣,不愿意稍微貶低折損自己。晚就改號為謔庵,刻下《悔庵》來記錄自己的過錯(cuò),但逢人仍然無所忌憚地談笑,戲謔得更加厲害了。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/492433.html
相關(guān)閱讀:
黃庭堅(jiān)《菩薩蠻》(半煙半雨溪橋畔)閱讀及答案
?人教版八級上冊《三峽》及答案
關(guān)漢卿《【雙調(diào)】沉醉東風(fēng)》閱讀及答案
李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》閱讀理解及答案
王禹?《點(diǎn)絳唇》(雨恨云愁)閱讀及答案
上一篇:
袁枚《馬嵬》閱讀練習(xí)及答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
人教版八級下冊《馬說》閱讀練習(xí)及答案(2套)
王績《野望》閱讀練習(xí)及答案
《湯敦甫不欺翁》閱讀理解及答案
《新唐書?劉仁軌傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
王維《酬張少府》閱讀練習(xí)及答案
查德卿《【越調(diào)】柳營曲?江上》閱讀及答案
《明史?廖永忠傳》閱讀練習(xí)及答案(附譯文)
《天凈沙?秋思》閱讀練習(xí)及答案
蔣坦《秋燈瑣憶》閱讀練習(xí)及答案
《新五代史?元行欽傳》閱讀練習(xí)及答案【附譯文】
推薦閱讀
范仲淹《漁家傲?秋思》閱讀練習(xí)及答案
漁家傲 秋思 范仲淹 塞下秋來風(fēng)景異,衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起。千障里,長煙落日孤……
呂氏春秋《慎人》閱讀練習(xí)及答案
閱讀 下文,完成第22——26題。(12分) 慎人①功名大立,天也。為是故,因不慎其人,不可……
聊齋志異《詩讞》閱讀練習(xí)及答案
詩讞蒲松齡青州居民范小山,販筆為業(yè),行賈未歸四月間,妻賀氏獨(dú)居,夜為盜所殺是夜微雨,……
文天祥《夜坐》閱讀練習(xí)及答案
13. 閱讀 下面這宋詩, 然后回答問題。(8分)夜坐 文天祥淡煙楓葉路,細(xì)雨蓼花時(shí)。宿雁半江……
歸有光《玄朗先生墓碣》閱讀練習(xí)及答案【
閱讀 下面的文言文,完成4~7題。玄朗先生墓碣 歸有光 嗚呼!世之能自修飾,立功名于世以取……
相關(guān)閱讀
蔣士銓《歲暮到家》閱讀練習(xí)及答案
韋莊《憶昔》閱讀練習(xí)及答案
陸游《禹跡寺南……》閱讀理解及答案
杜甫《倦夜》閱讀練習(xí)及答案
《明史?趙彥傳》閱讀練習(xí)及答案
邊貢《縣令丞簿史題名碑記》閱讀練習(xí)及答
《宋史?侯可傳》閱讀練習(xí)及答案
劉元卿《有盲子道涸溪》閱讀練習(xí)及答案
《后漢書?蓋勛傳》閱讀練習(xí)及答案
孟子《學(xué)弈》閱讀練習(xí)及答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved