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《明史?歸有光傳》閱讀練習(xí)及答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
閱讀
下面的文言文,完成5-8 題。歸有光傳歸有光,字熙甫,昆山人。九歲能屬文,弱冠盡通《五經(jīng)》《三史》諸書,師事同邑魏校。嘉靖十九舉鄉(xiāng)試,八上春官①不第。徙居嘉定安亭江上,讀書談道。學(xué)徒常數(shù)百人,稱為震川先生。四十四始成進(jìn)士,授長興知縣。用古教化為治。每聽訟,引婦女兒童案前,刺刺②作吳語,斷訖遣去,不具獄。大吏令不便,輒寢閣不行。有所擊斷③,直行己意。大吏多惡之。調(diào)順德通判,專轄馬政。隆慶四,大學(xué)士高拱、趙貞吉雅知有光,引為南京大仆丞,留掌內(nèi)閣制敕房,修《世宗實(shí)錄》,卒官。有光為古文,原本經(jīng)術(shù),好《太史公書》,得其神理。時(shí)王世貞主盟文壇,有光力相抵排,目為妄庸巨子。世貞大憾,其后亦心折有光,為之贊曰:“千載有公,繼韓、歐陽;余豈異趨,久而自傷!逼渫浦厝绱恕S泄庵婆e義④,湛深經(jīng)術(shù),卓然成大家。后德清胡友信與齊名,世并稱歸、胡。(節(jié)選自《明史·歸有光傳》)【注釋】①春官:即六部之一的禮部,禮部在春天主持進(jìn)士考試。②刺刺:多言的樣子。③擊斷,即爭執(zhí)。④制舉義,特指經(jīng)學(xué)研究。5.對(duì)加線
詞語
解釋正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A.每聽訟,引婦女兒童案前 聽訟:聽取訴訟B.?dāng)嘤櫱踩,不具獄 具獄:抓進(jìn)監(jiān)獄C.有光力相抵排 抵排:分庭抗禮D.目為妄庸巨子 目為:眼睛看見6.加點(diǎn)的虛詞意義和用法都.不.相同的一項(xiàng)是(3分)( )A.大吏多惡之/他日汝當(dāng)用之B.弱冠盡通《五經(jīng)》《三史》諸書/吾妻歸寧,述諸小妹語曰C.引為南京大仆丞/先是,庭中通南北為一D.久而自傷/某所,而母立于茲7.下列文句中,斷句正確的一項(xiàng)是 (3 分)A.有光制舉義/湛深經(jīng)術(shù)/卓然成大家后/德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。B.有光制舉義湛深/經(jīng)術(shù)卓然成大家/后德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。C.有光制舉義/湛深經(jīng)術(shù)/卓然成大家/后德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。D.有光制舉義湛深/經(jīng)術(shù)卓然成大家后/德清胡友信與齊名/世并稱歸胡。
8.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的分析、概括不正確的一項(xiàng)是(3 分)( )A.歸有光九歲就能寫文章,不到二十歲通曉了“五經(jīng)”“三史”等書,嘉靖十九考取舉人后又考了八次都沒有中進(jìn)士,便遷居嘉定安亭江邊,邊讀書邊講學(xué)。B.歸有光任長興知縣時(shí),一意按自己的見解處事,大官們大多不喜歡他,后來把他調(diào)作順德通判,專管馬政,實(shí)際上是貶謫。C.王世貞為文壇盟主,盡管歸有光曾公開攻擊他,把他看作徒有虛名的人?墒镭戇是推崇歸有光,稱贊他:“千才出了你這樣的人才,來繼承韓愈、歐陽修的古文傳統(tǒng)……”D.歸有光在特種經(jīng)學(xué)研究上有很深的造詣,卓然成為經(jīng)學(xué)大師,世人將“歸、胡”并稱9.根據(jù)具體要求分別完成下列各題。(10 分)(1)將下列
句子
翻譯為現(xiàn)代漢語。(7 分)⑴大學(xué)士高拱、趙貞吉雅知有光,引為南京大仆丞。(4 分)⑵世貞大憾,其后亦心折有光。(3 分)(2)從文章中找出能體現(xiàn)歸有光“行己意”的兩個(gè)事例。(可自己概括,也可引用原文)(3分)
答案:
5.C(A.應(yīng)為“審理案件”。B.犯以今義釋古義的錯(cuò)誤,“獄”不是“監(jiān)獄”,“具獄”應(yīng)是定案,形成案卷。參看《曹劌論戰(zhàn)》的“小大之獄”句。D.應(yīng)為“視作”。)
6.D(第一個(gè)“而”連詞表修飾,不譯;第二個(gè)代詞,“你的”。A項(xiàng)兩個(gè)都是代詞,前為“他”,后為“它”。B項(xiàng)都是代詞,指某一范圍內(nèi)的全體,相當(dāng)于“眾”。C項(xiàng)都是動(dòng)詞,前譯為“擔(dān)當(dāng)”,后譯為“成為”,“是”。)
7.C8.C(“攻擊他”“徒有虛名”等詞與文章的內(nèi)容不符,“推崇歸有光”也是后來的事。這里不是在稱贊王世貞的人品,而是借他來個(gè)反襯歸有光的才華。)
9.(1)①大學(xué)士高拱、趙貞吉平素了解有光有才,推薦他為南京大仆丞。②世貞很不滿,但此后也從內(nèi)心對(duì)有光佩服得五體投地。
(2)①用古教化為治。②斷訖遣去,不具獄。③輒寢閣不行(用一個(gè)得1分,兩個(gè)得3分)【參考譯文】
歸有光,字熙甫,昆山(今屬江蘇)人。九歲就能寫文章,不到二十歲,“五經(jīng)”、“三史”等書全已通曉,拜同鄉(xiāng)魏校作老師。嘉靖十九(1540)考取舉人,以后考了八次進(jìn)士都沒有中。遷居嘉定安亭江邊,讀書講學(xué)。學(xué)生常達(dá)幾百人,都稱他震川先生。
嘉靖四十四(1565),歸有光才考取進(jìn)士,授官長興(今浙江湖州)知縣。他用古代的一套政教理論和做法來進(jìn)行治理。每次審理案件,把婦女兒童領(lǐng)到案前,他滿口江蘇口音,斷完案,把罪犯遣歸,不寫判決書。上級(jí)的命令不切實(shí)際,就束之高閣,不去執(zhí)行。與上司有所爭執(zhí),就徑自照自己的意思辦。大官們大多不喜歡他,就調(diào)他去作順德(今屬廣東)通判,專管馬政。隆慶四(1570),大學(xué)士高拱、趙貞吉平素與有光交好,引薦他作南京太仆丞,掌管內(nèi)閣制敕房,編撰《世宗實(shí)錄》,死在任上。
歸有光作古文,以經(jīng)術(shù)為本,喜歡太史公的《史記》,參透其中的神理。當(dāng)時(shí)王世貞為文壇盟主,有光盡力和他分庭抗禮,把他看作狂亡而平庸的大人物。世貞心里很不痛快,但以后也對(duì)有光佩服得五體投地,給他寫贊語說:“千才出了你這樣的人才,來繼承韓愈、歐陽修的古文傳統(tǒng),我哪里是走的另一條路,只是自傷長久以來沒有什么成就。 彼褪沁@樣推崇歸有光。
歸有光在特種經(jīng)學(xué)研究上有很深的造詣,卓然成為經(jīng)學(xué)大師,后來的德清縣胡友信和他齊名,世人并稱他們?yōu)椤皻w、胡”。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/500113.html
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