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綦毋潛《過(guò)融上人蘭若》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



閱讀下面一首唐詩(shī),回答問(wèn)題。

過(guò)融上人蘭若①

綦毋潛

山頭禪室掛僧衣,窗外無(wú)人溪鳥飛。

黃昏半在下山路,卻聽鐘聲連翠微。

【注】①融,詩(shī)人所要尋訪的和尚的名字;上人,對(duì)和尚的尊稱;蘭若,梵語(yǔ)“阿蘭若”的簡(jiǎn)稱,指和尚的住所。

1.詩(shī)的前兩句的細(xì)節(jié)描寫耐人尋味,請(qǐng)分析其妙處。(4分)

2.末句中的“鐘聲連翠微”五個(gè)字歷來(lái)為人稱道,你認(rèn)為它好在哪里?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)

參考答案

1.① “掛僧衣”的細(xì)節(jié),一是點(diǎn)明了友人的身份、居處,二是巧妙暗示了友人不在禪室里;“溪鳥飛”的細(xì)節(jié),只聽見溪水潺潺,溪上的各種鳥兒飛來(lái)飛去。分,共2分)②詩(shī)人以溪聲、鳥飛的聲響,反襯出山寺的環(huán)境的清靜。(2分,意思對(duì)即可)

2.①以景作結(jié),讀來(lái)蘊(yùn)藉含蓄,耐人尋味。②以動(dòng)襯靜。描繪了暮色蒼蒼中翠色千重的山林美景;而蕩漾山林、經(jīng)久不息的鐘聲,又給這幽深秀麗的山林增添了靜謐的氣氛。③從色彩和聲音(視覺(jué)和聽覺(jué))的角度寫景!斑B”字把聽覺(jué)形象“鐘聲”與視覺(jué)形象“翠微”彼此溝通起來(lái),傳達(dá)出詩(shī)人流連忘返、迷戀山林的獨(dú)特而又自然的感受。注:答出其中任意兩點(diǎn)即可;每點(diǎn)2分,共4分。如有其他理解,并能自圓其說(shuō),也當(dāng)酌情給分。


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