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《贈(zèng)從弟》閱讀練習(xí)及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 古詩(shī)文閱讀 來(lái)源: 逍遙右腦記憶



8、閱讀下面的詩(shī)歌,然后回答問(wèn)題。出自八級(jí)下課外必背詩(shī)(3分)贈(zèng)從弟 劉楨亭亭山上松,瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛,松枝一何勁!冰霜正慘凄,終歲常端正。豈不罹凝寒,松柏有本性、湃、四兩句詩(shī)中的兩個(gè)“一何”,表達(dá)上各有什么不同?(1分)⑵全詩(shī)主要運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?表達(dá)了作者怎樣的情感?(2分)參考答案:(3分)⑴第一個(gè)“一何”突出谷中風(fēng)的迅疾兇猛,第二個(gè)“一何”突出青松的雄健挺拔(意近即可)(1分)⑵象征手法(1分)全詩(shī)借松柏挺立風(fēng)中而不倒、歷經(jīng)嚴(yán)寒而不凋,自喻高潔、堅(jiān)貞的情懷,在自勉中也勉勵(lì)從弟做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的人。(意近即可)
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