中考古詩(shī)詞復(fù)習(xí)練習(xí)： 09 行路難 一、默寫 二、練習(xí) 1 、這首詩(shī)中詩(shī)人以行路難比喻 。詩(shī)中具體體現(xiàn)行路難的詩(shī)句是 。 2 、金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面？ 中考古詩(shī)詞復(fù)習(xí)練習(xí)：09
行路難
一、默寫

二、練習(xí)
1
、這首詩(shī)中詩(shī)人以“行路難”比喻

。詩(shī)中具體體現(xiàn)“行路難”的詩(shī)句是

。
2
、“金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬(wàn)錢”兩句描寫了怎樣的場(chǎng)面？作用是什么
?
3
、請(qǐng)你賞析“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”中動(dòng)詞的妙處。
4
、這首詩(shī)反映出詩(shī)人當(dāng)時(shí)怎樣的矛盾心理？
5
、詩(shī)中采用“

”和“


”（限填四字）兩個(gè)典故委婉含蓄地表達(dá)自己對(duì)被重新任用有所期待，對(duì)未來(lái)仍抱有希望。

6
、詩(shī)句“行路難，行路難，多歧路，今安在”顯然不同于其他的詩(shī)句，分析其獨(dú)特之處及其表達(dá)效果。
7
、賞析“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”。
8
、分析最后兩句詩(shī)中的“破”“掛”妙在何處。
9
、以下對(duì)詩(shī)歌的理解有誤的一項(xiàng)是（
）

A
．詩(shī)的開頭兩句以夸張的筆法，營(yíng)造了歡樂(lè)的宴飲氣氛，體現(xiàn)了詩(shī)人愉悅的心情。

B
．詩(shī)中以“
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”
來(lái)比喻人生道路中的艱難險(xiǎn)阻。

C
．詩(shī)中運(yùn)用典故，含蓄地表達(dá)了詩(shī)人盼望得到朝廷重用的心理。

D
．詩(shī)的最后兩句寫出了詩(shī)人堅(jiān)信遠(yuǎn)大的抱負(fù)必能實(shí)現(xiàn)的豪邁氣概。
09
行路難
1
、世道艱險(xiǎn)欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山
2
、
描繪了隆重而豐盛的宴會(huì)場(chǎng)面；反襯作者悲憤、失望的情緒。

3
、停、投、拔、顧一連串的四個(gè)動(dòng)詞形象地寫出了詩(shī)人理想不能實(shí)現(xiàn)，內(nèi)心苦悶、壓抑的心情。
4
、反映出詩(shī)人既苦悶、迷惘、憤慨又積極、樂(lè)觀、執(zhí)著的復(fù)雜心理。
5
、垂釣碧溪

乘舟夢(mèng)日

6
、句子簡(jiǎn)短有力，運(yùn)用反復(fù)的修辭手法，尾句是疑問(wèn)句，寫出了詩(shī)人面臨的巨大困難：遭遇坎坷，凸現(xiàn)了他苦悶、彷徨、茫然的心理。
7
、①意思：有一天一定能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，掛上云帆渡過(guò)滄海。即總會(huì)有一天，能實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)。
②運(yùn)用比喻，生動(dòng)地表現(xiàn)了作者
樂(lè)觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求
8
、“破”“掛”富有動(dòng)感、充滿氣勢(shì)，充分表達(dá)了作者的樂(lè)觀、自信和對(duì)理想的執(zhí)著追求。
9
、A

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