閱讀下列詩歌，然后回答 19-20 小題。 （ 4 分） 材料一： 穎亭留別 元好問 故人重分攜 ① ，臨流駐歸駕。乾坤展清眺，萬景若相借。 北風三日雪，太素 ② 秉元化 ③ 。九山郁崢嶸，了 閱讀下列詩歌，然后回答19-20
小題。 （4
分）
材料一：
穎亭留別
元好問
故人重分攜①
，臨流駐歸駕。乾坤展清眺，萬景若相借。
北風三日雪，太素②
秉元化③
。九山郁崢嶸，了不受陵跨。
寒波澹澹起，白鳥悠悠下。懷歸人自急，物態(tài)本閑暇。
壺觴負吟嘯，塵土足悲咤。回首亭中人，平林澹如畫。
注：①
分攜：即分手。②
太素：古代對構(gòu)成宇宙之物質(zhì)的稱謂，即形成天地萬物的素質(zhì)。③
元化：大自然的發(fā)展變化，猶言“
造化”
。
材料二：
“
有我之境，以我觀物，故物我皆著我之色彩。無我之境，以物觀物，故不知何者為我，何者為物。”
“
無我之境，人惟于靜中得之。有我之境，于由動之靜時得之。故一優(yōu)美，一宏壯也。”
——
王國維《人間詞話》
19.
王國維認為“
寒波澹澹起，白鳥悠悠下”
是________
（①
無我②
有我）之境。詩人在此句中著意渲染了水上景色的______________
。
20.
全詩寫了哪些景物？請結(jié)合王國維的境界說，作簡要賞析。
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_________________________________________________________________
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19
、 ①
無我
閑靜悠遠 2
分
20
、景：北風、雪、九山、寒波、白鳥、平林等。1
分（高天遠地一下子令人眼界大為開闊，眼前展現(xiàn)出無限清景。那天地萬象似乎對人特別有情意，紛紛呈現(xiàn)出自己的千姿百態(tài)。北風雪飄使人感受到大自然的運行不息。連綿的群山嵯峨高峻，壓根兒翻不過去似的。潁水之，微波漣漪，白鳥紛飛�；赝�送別的友人，但見平林漠漠，淡遠如畫。）
用意：全詩由交代離別折向眺望之景，詩人與大自然晤對，無意間觸目興懷，感受到大自然的運行不息，水上之景在突兀崢嶸的山勢映映襯下，更顯閑靜悠遠。1
分
題已刪
此時主體在較平靜的心境中以直覺去觀照外物，達到與客體交融無間的“
無我之境”
。1
分然而“
懷歸人自急，物態(tài)本閑暇”
，大自然的終古如斯與生生不息反襯出“
人”
的躁急心態(tài)，牽于物欲的人就難免自嘆弗如而心向往之了。詩的最后寫他回望送別的友人，但見平林漠漠，淡遠如畫，一切的傷離別恨都消融于這淡遠的景物之中，回歸“
無我之境”
。（詩句舉一處得1
分）通過大段的寫景，詩人表現(xiàn)出對心靈超脫境界的向往之情。2
分

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