歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
高中閱讀
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)詞
現(xiàn)代文
現(xiàn)代詩(shī)
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)
指導(dǎo)
小學(xué)
初中
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
高中閱讀
>
高中古詩(shī)詞閱讀
>
高考古詩(shī)鑒賞題10大解題規(guī)律
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
高中古詩(shī)詞閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
高考
古詩(shī)
鑒賞題 10 大解題規(guī)律 對(duì)古
詩(shī)詞
的考查,不是孤立的鑒賞評(píng)價(jià),它要求與認(rèn)讀、理解、分析能力綜合在一起?疾榭忌鷮(duì)作品形象的感知和對(duì)情感的審美把握。
詩(shī)歌
鑒賞要求考 高考古詩(shī)鑒賞題10
大解題規(guī)律
對(duì)古詩(shī)詞的考查,不是孤立的鑒賞評(píng)價(jià),它要求與認(rèn)讀、理解、分析能力綜合在一起?疾榭忌鷮(duì)作品形象的感知和對(duì)情感的審美把握。
詩(shī)歌鑒賞
要求考生從詩(shī)歌內(nèi)容、語(yǔ)言、結(jié)構(gòu)、寫作技巧及作品風(fēng)格、鑒別其所表達(dá)的主旨、思想情感及社會(huì)意義,注意這十個(gè)方面,考生會(huì)成為詩(shī)詞苑囿中的好“園丁”。
一、抓詩(shī)眼、抓意象、明意境
1.
詩(shī)眼詩(shī)歌是語(yǔ)言的藝術(shù),古人寫詩(shī)特別講究“煉字”。一句詩(shī)或一首詩(shī)中最傳神的一個(gè)字、一個(gè)詞,一般是動(dòng)詞、形容詞。如“悠然見南山”中的“見”字,“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字等等,使詩(shī)歌生動(dòng)形象,境界全出。
2.
意象詩(shī)作中作者所寫之景、所示之物,這客觀的“象”與作者借景抒情的“情”、詠物所言的“志”的完美結(jié)合。
古詩(shī)詞中的意象往往是約定俗成,有規(guī)律可循的,例如:“梅花”是高潔品格的象征;“月亮”代表思鄉(xiāng)之情;“鴻雁”是傳書的信使等等。有時(shí)
詩(shī)人
還會(huì)創(chuàng)造一群意象,如馬致遠(yuǎn)的《秋思》就創(chuàng)造了11
個(gè)意象,用“斷腸人”這一中心意象來(lái)表達(dá)思?xì)w懷遠(yuǎn)的秋思。
3.
意境意境是文藝作品中和諧、廣闊的自然和
生活
圖景,滲透著作者含蓄、豐富的情思而形成的能誘發(fā)讀者想象和思索的藝術(shù)境界。優(yōu)秀的古詩(shī)詞都創(chuàng)造了具有廣闊藝術(shù)空間的意境。詩(shī)歌意境(
情景)
關(guān)系往往比較多的是寓情于景、觸景生情、情景交融。意境特點(diǎn)有:慷慨悲壯、雄渾蒼勁、恬淡自然、雄渾壯觀、悲壯蒼涼、孤獨(dú)冷寂等等。可見,抓住這幾個(gè)關(guān)鍵處,我們就可以穿越語(yǔ)言屏障,迅速觸摸到詩(shī)人的心靈世界,走進(jìn)詩(shī)的藝術(shù)境界,解詩(shī)答題。
二、掌握古詩(shī)詞基本知識(shí)
詩(shī)歌分為古體詩(shī)(
又稱“古風(fēng)”)
、今體詩(shī)(
又稱“格律詩(shī)”)
。
古體詩(shī):包括“今體詩(shī)”出現(xiàn)以前的除“楚辭”以外的所有詩(shī)作,也包括“今體詩(shī)”出現(xiàn)以后的除“今體詩(shī)”以外的所有詩(shī)作。“歌、行、吟”分別是古體詩(shī)的一種體裁。如岑參的《白雪歌送武判官歸京》、白居易的《琵琶行》、李白的《夢(mèng)游天姥吟留別》。
今體詩(shī):分為律詩(shī)、絕句。律詩(shī)每首八句,有五律(
五字)
、七律(
七字)
。首聯(lián)(
一、二句)
、頷聯(lián)(
三、四句)
、頸聯(lián)(
五、六句)
、尾聯(lián)(
七、八句)
,頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對(duì)仗。絕句每首四句,有五絕(
五字)
、七絕(
七字)
,二、四、六、八句押韻,首句可押可不押,一般押平聲韻,一韻到底。
詞:是今體詩(shī)之后產(chǎn)生于盛唐,流行于中唐,發(fā)展于晚唐與五代,成就于宋代的一種新詩(shī)體。詞又稱長(zhǎng)短句(
句子
字?jǐn)?shù)不等、長(zhǎng)短不一)
、詩(shī)余(
由詩(shī)歌發(fā)展而來(lái))
。根據(jù)詞的長(zhǎng)短,詞又分單調(diào)(
也叫小令,一般認(rèn)為58
字以內(nèi))
、中調(diào)(
一般分上下闕,58-96
字)
、長(zhǎng)調(diào)(96
字以上,三闕以上)
。詞有詞牌,詞牌嚴(yán)格律定了每首詞的格律和音韻。
曲:即散曲,分為“小令”、“套數(shù)”。是宋金時(shí)期逐漸形成的一種新詩(shī)體。曲與詞的最大不同,是曲可在詞規(guī)定的字?jǐn)?shù)中增加襯字,從而增加語(yǔ)言的生動(dòng)性,更自由靈活地表達(dá)思想與情感。
三、把握不同的詩(shī)作題材
就詩(shī)作題材內(nèi)容的不同,古詩(shī)詞可分為寫景(
抒情)
詩(shī)、記事(
詠懷)
詩(shī)、詠史(
懷古)
詩(shī)、詠物(
言志)
詩(shī)、田園(
山水)
詩(shī)、邊塞(
征戰(zhàn))
詩(shī)等等。
寫景詩(shī):學(xué)生在
高中
階段大體接觸過(guò),毋須多說(shuō)。
詠懷詩(shī):敘事抒懷,通過(guò)具體的事件的敘寫來(lái)抒寫胸臆,抒寫個(gè)人的恨別、懷遠(yuǎn)、思鄉(xiāng)、離愁、感時(shí)等情懷的作品。如王勃的《送杜少府之任蜀州》、杜甫的《春望》。
詠史詩(shī):詩(shī)人對(duì)某一
歷史
事件或歷史人物的詠嘆,一般融進(jìn)了詩(shī)人獨(dú)到的見識(shí),以史詠懷,以史誦人,以史治史,以史喻今。如陶淵明、劉禹錫、杜牧等都是詠史詩(shī)的作者。
詠物詩(shī):主要特點(diǎn)是托物言志。這類古詩(shī)中的“物”多具有特定意義的意象。如桃花象征美人、牡丹寄寓富貴、楊花有飄零之意等等,不同的意象有不同的內(nèi)蘊(yùn)。
山水田園詩(shī):寫田園生活和山水風(fēng)景,陶淵明是田園詩(shī)的開山,南朝的謝靈運(yùn)是山水詩(shī)的鼻祖。唐代形成了山水田園詩(shī)派,主要有王維、孟浩然、儲(chǔ)光羲、常建等。
邊塞詩(shī):描寫邊塞生活與民族矛盾,還有一系列與邊塞有關(guān)的東西形成于盛唐,最高成就為高適、岑參、王昌齡、王之渙。
四、分清各種風(fēng)格流派
“風(fēng)格”是指詩(shī)人在選擇題材、塑造形象以及語(yǔ)言運(yùn)用等方面形成的創(chuàng)作特色。如陶淵明的詩(shī)恬淡平和,王維的詩(shī)詩(shī)中有畫,李白的詩(shī)豪放飄逸,杜甫的詩(shī)沉郁頓挫。
流派主要指詩(shī)歌的流派和詞的流派。
1.
詩(shī)歌流派:現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義
現(xiàn)實(shí)主義:提倡客觀地觀察現(xiàn)實(shí)生活,精確細(xì)膩地描寫現(xiàn)實(shí),真實(shí)地表現(xiàn)典型環(huán)境的典型人物。源頭:《詩(shī)經(jīng)》;代表作家:杜甫、白居易、陸游等。
浪漫主義:善于抒發(fā)對(duì)理想的熱烈追求,用熱情奔放的語(yǔ)言、奇特的想象和夸張手法、神話故事來(lái)塑造形象。源頭:《楚辭》;代表作家:屈原、李白、李賀、龔自珍等。
2.
詞的流派:豪放派、婉約派豪放派:氣勢(shì)磅礴,格調(diào)高昂,意境雄渾,感情激蕩。代表人物:蘇軾、辛棄疾。
婉約派:筆調(diào)柔和,感情細(xì)膩,委婉纏綿,韻味深遠(yuǎn)。代表人物:劉永、姜夔、秦觀、李清照。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/586591.html
相關(guān)閱讀:
《阮郎歸 春風(fēng)吹雨繞殘枝》試題解析及答案
《野菊 【宋】楊萬(wàn)里》閱讀答案
《富春至嚴(yán)陵山水甚佳》閱讀答案
馬戴《灞上秋居》閱讀答案
《關(guān)山月 徐陵》閱讀答案
上一篇:
《秦樓月》閱讀鑒賞附答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《水調(diào)歌頭 蘇軾》《江城子 蘇軾》比較閱讀答案(附賞析)
《唐多令 鄧剡》閱讀答案
《丑奴兒近?博山道中效易安體》閱讀答案
《定風(fēng)波?莫聽穿林打葉聲》閱讀答案
王維《鹿寨(空山不見人)》閱讀答案
《御街行?秋日懷舊》閱讀答案
《詠笛》閱讀答案
閱讀《綺懷(十五)》
《離亭燕》閱讀答案
《退棲 司空?qǐng)D》閱讀答案及解析(附賞析)
推薦閱讀
《寄鑒上人》《冬夜聽雨戲作》比較閱讀答
閱讀 下面兩首詩(shī),完成題目。( 7 分) 寄鑒上人 左 偃 一叢攜手阻戈鋌 ① ,屈指如今已十……
白居易《夜箏 紫袖紅弦明月中》閱讀答案
閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。( 8 分) 夜 箏 白居易 紫袖紅弦明月中,自彈自感暗低容……
《謝亭送別》閱讀
閱讀下面一首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。( 8 分) 謝亭送別 許渾 勞歌一曲解行舟,紅葉青山水急……
《自湘東驛遵陸至蘆溪》閱讀
自湘東驛遵陸至蘆溪 ① (清)?慎行 黃花古渡接蘆溪,行過(guò)萍鄉(xiāng)路漸低。 吠犬鳴雞村遠(yuǎn)近,乳……
《山居秋暝?王維》閱讀答案
閱讀 下面這首唐詩(shī)完成 8 9 題。 山居秋暝王維 空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉……
相關(guān)閱讀
王維《使至塞上》閱讀及答案
《過(guò)松源晨炊漆公店 (楊萬(wàn)里)》閱讀答案
詩(shī)歌鑒賞《逢病軍人》《河湟舊卒》比較閱
《送元二使安西》閱讀答案
《畫石》賞析
寇準(zhǔn)《夏日》司馬光《客中初夏》比較閱讀
《賊平后送人北歸》閱讀
《木蘭花?乙卯吳興寒食》閱讀
《咸陽(yáng)值雨 溫庭筠》閱讀答案
《湖口送友人》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved