詩歌閱讀 閱讀下面這首詩，完成 8-9 題。 送韓十四江東覲省 ① 杜甫 兵戈不見老萊衣 ② ，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？ 黃牛峽 ③ 靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀 詩歌閱讀

閱讀下面這首詩，完成8-9
題。
送韓十四江東覲省①
杜甫
兵戈不見老萊衣②
，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽③
靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

注：①
這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。當時安史之亂尚未平定。②
老萊衣：相傳春秋時隱士老萊子，七十多歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③
黃牛峽：位于宜昌之西。韓十四去江東探親要經過此地。
8
．這首詩的第三聯(lián)運用了哪幾種表現(xiàn)手法？請簡要分析。（5
分）
9
．請結合全詩，分析詩中蘊含了詩人哪些情感？（6
分）
參考答案：
8
．①
以靜襯動，“
黃牛峽靜灘聲轉”
句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對友人行程艱難的憂慮。②
寓情于景。“
白馬江寒樹影稀”
句描寫江邊寒風中樹影稀疏的凄涼之景，將因友人離去而孤寂傷感之情寄寓其中。③
虛實結合，“
黃牛峽靜灘聲轉”
句虛寫，是想像友人過黃牛峽時的情景，“
白馬江寒樹影稀”
句是實寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。一虛一實，抒發(fā)了作者與友人離別之時的傷感。④
聽覺與視覺相結合，“
黃牛峽靜灘聲轉”
句作者從聽覺角度描繪一路輾轉旅途艱險的情景，“
白馬江寒樹影稀”
句從視覺角度當時的離別之景。(
答出兩點得4
分，答出三點得5
分)
9
．①
詩歌首聯(lián)“
兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非”
寫戰(zhàn)亂導致生靈涂炭，“
萬事非”
三字流露出作者的憂憤之情，表現(xiàn)出詩人深厚的憂國憂民的思想感情。②
三、四兩句寫送友人探親，不由勾起詩人對親人的懷念。表現(xiàn)了詩人對家破人散的孤寂哀痛之情。③
五、六兩句，描寫分手時詩人的遐想和悵惘，表現(xiàn)了對友人離去的惜別之情。④
尾聯(lián)“
此別應須各努力”
表現(xiàn)作者對友人的勉勵之情，“
故鄉(xiāng)猶恐未同歸”
隱隱露出詩人對未來的擔憂之情。（答出3
點有分析即可滿分）

送韓十四江東覲�、�

杜甫
兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。
我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？
黃牛峽③靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀。
此別應須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。
【注】①
這首詩是詩人在成都白馬江畔送韓十四去江東探親時寫的。②
老萊衣：相傳為春秋時隱士，七十歲還常常穿上彩衣，模仿兒童，使雙親歡娛。③黃牛峽：位于宜昌之西。
（1
）請從表達技巧的角度對頸聯(lián)進行賞析。（4
分）
（2
）這首詩情感豐富，請作分析。（4
分）
參考答案：
14.
（1
）①以靜襯動，“黃牛峽靜灘聲轉”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對友人行程艱難的憂慮。
②寓情于景，“白馬江寒樹影稀”句描寫江邊寒風吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達詩人因友人離去的孤寂傷感之情。
③虛實結合，“黃牛峽靜灘聲轉”句屬虛寫，寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景；“白馬江寒樹影稀”句屬實寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。
④聽覺與視覺相結合，“黃牛峽靜灘聲轉”句作者從聽覺角度形象描繪韓十四一路輾轉旅途艱險的情形；“白馬江寒樹影稀”則從視覺角度描繪了當時的離別之景。（答對其中兩點即可。每點手法1
分，分析1
分）
（2
）①“兵戈不見老萊衣，嘆息人間萬事非”表現(xiàn)了對戰(zhàn)亂導致生靈涂炭的憂憤之情；②“我已無家尋弟妹”表現(xiàn)了對家破人散的孤寂哀痛之情；③“黃牛峽靜灘聲轉，白馬江寒樹影稀”表現(xiàn)了對因友人離去的惜別之情；④“此別應須各努力”表現(xiàn)了作者對友人的勉勵之情；⑤“故鄉(xiāng)猶恐未同歸”隱隱露出詩人對未來的擔憂之情。（答對其中四點即可。每點1
分）

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/shici/587904.html

相關閱讀：《晚泊七里灘》閱讀
《浣溪沙 風壓輕云貼水飛》閱讀答案
范成大《后催租行》閱讀答案
《〔雙調〕清江引?秋懷》閱讀答案
《秋夜獨坐(節(jié)選)》《夜深》古詩比較閱讀答案